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1、会计学1三国两晋南北朝政权的更替三国两晋南北朝政权的更替第一节三国两晋第一节三国两晋南北朝政权的更替南北朝政权的更替第1页/共25页一、三国鼎立一、三国鼎立、官渡之战之后，曹操基本统一北方、官渡之战之后，曹操基本统一北方、赤壁之战：年、赤壁之战：年第2页/共25页第3页/共25页为为以以后后形形成成三三足足鼎鼎立立的的局局面面奠奠定定基基础础第4页/共25页统一全国是顺应历史潮流的，但曹操统一全国是顺应历史潮流的，但曹操为什么会失败的呢？为什么会失败的呢？、三足鼎立的局面的形成、三足鼎立的局面的形成年，年，曹丕建立魏，曹丕建立魏，定都洛阳定都洛阳第5页/共25页年年刘备建立蜀刘备建立蜀定都成都
2、定都成都年年孙权建立吴孙权建立吴定都建业定都建业三足鼎立正式形成三足鼎立正式形成第6页/共25页第7页/共25页第8页/共25页二、西晋的短期统一二、西晋的短期统一魏西晋魏西晋三国蜀三国蜀吴吴年西晋灭吴，统一全国年西晋灭吴，统一全国时间：年时间：年短暂的原因统治者的统治的腐败短暂的原因统治者的统治的腐败统治集团内部的矛盾统治集团内部的矛盾民族矛盾和阶级矛盾民族矛盾和阶级矛盾第9页/共25页第10页/共25页三、东晋和南朝的统治三、东晋和南朝的统治、东晋：、东晋：年年司马睿司马睿定都定都建康建康第11页/共25页第12页/共25页、南朝：年（共年）、南朝：年（共年）宋、齐、梁、陈宋、齐、梁、陈定
3、都都为建康（今南京）定都都为建康（今南京）四、十六国、北朝的分裂与统一四、十六国、北朝的分裂与统一、十六国：年、十六国：年、北朝：年、北朝：年北周武帝改革北周武帝改革为隋的统一奠定基础为隋的统一奠定基础第13页/共25页第14页/共25页第15页/共25页（十六国）北魏东魏北齐（十六国）北魏东魏北齐西魏北周隋西魏北周隋（东晋）宋齐梁陈（东晋）宋齐梁陈魏晋时期国家分裂的特点？魏晋时期国家分裂的特点？）朝代更替频繁，多个政权并立，南北对峙）朝代更替频繁，多个政权并立，南北对峙）小统一，大分裂）小统一，大分裂）大一统和局部统一的时间短，分裂时间长，）大一统和局部统一的时间短，分裂时间长，在分裂中孕育
4、着统一在分裂中孕育着统一第16页/共25页第二节第二节魏晋南北朝时期的魏晋南北朝时期的民族融合民族融合第17页/共25页一、一、“五胡五胡”内迁内迁“五胡五胡”：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌地点：甘肃、陕西、山西、河北、辽宁南部地点：甘肃、陕西、山西、河北、辽宁南部第18页/共25页第19页/共25页二、北魏孝文帝改革二、北魏孝文帝改革、背景：、背景：（）北魏政权吏治混乱，财政困难（）北魏政权吏治混乱，财政困难（）北部受到游牧民族威胁（）北部受到游牧民族威胁（）北方出现民族大融合的趋势（）北方出现民族大融合的趋势、内容：、内容：（）整顿吏治（）整顿吏治（）颁布均田令（）颁布均
5、田令（）迁都洛阳（）迁都洛阳（）学习汉族（）学习汉族的文化的文化第20页/共25页一、男子十五岁以上授露田四十亩，桑田二十亩，一、男子十五岁以上授露田四十亩，桑田二十亩，妇人授露田二十亩。露田加倍授给以备休耕。露妇人授露田二十亩。露田加倍授给以备休耕。露田不得买卖，身死或年满七十归还政府，桑田则田不得买卖，身死或年满七十归还政府，桑田则永为个人所有，不须归官。桑田在一定条件下可永为个人所有，不须归官。桑田在一定条件下可以买卖。桑田须种桑五十株，枣五株、榆三株。以买卖。桑田须种桑五十株，枣五株、榆三株。不宜种桑之地，男子给麻地四十亩，妇女五亩。不宜种桑之地，男子给麻地四十亩，妇女五亩。二、奴婢和
6、耕牛参加授田。奴婢依一般农民授田。二、奴婢和耕牛参加授田。奴婢依一般农民授田。耕牛每头授三十亩，限四头。耕牛每头授三十亩，限四头。三、土地缺乏地区，允许农民三、土地缺乏地区，允许农民“逐空荒逐空荒”迁往他郡迁往他郡四、犯罪流徙户或绝户，其土地归国家所有，做四、犯罪流徙户或绝户，其土地归国家所有，做授田之用。授田之用。五、地方官吏按官职高低，授以共田。刺史十五五、地方官吏按官职高低，授以共田。刺史十五顷，郡丞、县令六顷。公田不得买卖。顷，郡丞、县令六顷。公田不得买卖。第21页/共25页、作用：、作用：（）促进北魏的政治、经济的发展（）促进北魏的政治、经济的发展（）促进了以鲜卑族为主的北方少数民族的（）促进了以鲜卑族为主的北方少数民族的封建化，推动了民族大融合的进程封建化，推动了民族大融合的进程三、民族大融合三、民族大融合、民族融合的途径：民族迁移、民族融合的途径：民族迁移联合斗争联合斗争友好交往友好交往少数民族统治者的改革少数民族统治者的改革、民族融合的作用：、民族融合的作用：民族融合封建化民族融合封建化大一统大一统第22页/共25页、其他地区的民族融合、其他地区的民族融合蜀与西南地区蜀与西南地区吴与越族吴与越族第23页/共25页第24页/共25页