《川教版七年级上册历史课件：2《原始农耕生活》 (共46张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《川教版七年级上册历史课件：2《原始农耕生活》 (共46张PPT).ppt（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一单元 史前时期原始农耕生活篆文金文晚期甲骨文早期甲骨文农耕兴家原始农业的兴起 南方的家河姆渡居民的生活北方的家半坡居民的生活今天的家对比思考，悟知传承第一篇章农耕兴家原始农业的兴起 男子：狩猎女子：采集这样的生存方式会存在哪些问题？食物极不稳定住所无法固定生存相当危险野蛮时代男子：狩猎女子：采集女子：采集野生植物培育为栽培植物发现植物生长规律、栽种水稻粟稻谷，湖南玉蟾岩遗址发现，距今一万多年前粟，陕西半坡遗址发现，距今六千多年考古证明：我国在一万多年前就种植水稻和粟，是世界上最早种植水稻和粟的国家。采集狩猎原始种植业原始畜牧业原始农业兴起想一想：想一想：原始农业兴起有何意义？原始农业兴起有
2、何意义？大约距今一万年前，人类进入新石器时代，在此以前人类只是食物的采集者，而新石器时代的人类是食物的生产者。由“采集食物”进至到“生产食物”，被称为“产食革命”，也称为农业革命。农业革命最明显的影响是产生了“定居”这种新生活方式，以及制陶、纺织、建房等新生产方式。由旧石器时代向新石器时代过渡，出现了人类文明的曙光。樊树志：国史概要原始农业的兴起改变了人类获取食物的方式，产生了定居、建房等新的生活和生产方式，我国开始迈入农耕文明时代中国原始农耕时代重要文化遗址（地图册第4页）原始农耕遗址遍布全国；黄河流域和长江流域较为集中。据图指出，根据当前的考古发现，我国原始农耕文化遗址地理位置有何特点？哪
3、些区域十分集中？走进现场走进现场走进现场走进现场解读文物解读文物解读文物解读文物还原风貌还原风貌还原风貌还原风貌第二篇章南方的家河姆渡居民的生活 1973年，浙江余姚河姆渡村，一次惊人的考古发现，为我们揭开了原始农耕居民生活的神秘面纱。遗址总面积达4万多平方米，堆积厚度有4米，包含了大量遗存、遗骸、遗迹，以及数以千计的各式器具。遗址上生活着的就是约7000年前的河姆渡居民。河河姆姆渡渡居居民民的的生生活活1、走进现场 1973年，浙江余姚河姆渡村 河河姆姆渡渡居居民民的的生生活活小贴士：考古文物承载着过往的历史，是了解历史的重要信息和方式，具有重要的作用和价值。方法指方法指导考古文物及遗存的解
4、读方法：1.整体辨认，含名称、年代、出土遗址等；2.细节观察，含观察材质、大小、纹饰等判断用途；3.合理推论，探究文物和遗存反映出的信息和价值。2、解读文物 河河姆姆渡渡居居民民的的生生活活举例介例介绍石磨盘和石球：河姆渡遗址出土，距今7000年，外表较光滑，是先打制、后磨制的石器。观：观察石磨盘和石球，你能推测哪些生产、生活上的信息？7000年前，我国已经有磨制石器，说明我们进入到新石器时代；推测用途应为谷物加工工具，说明河姆渡居民已经有了原始种植业。2、解读文物 河河姆姆渡渡居居民民的的生生活活合作探究：合作探究：具体方法：全班同学分为6个小组；4个小组完成“解读文物”，即每个小组认真阅读
5、思考，完成一项文物的研究和解读，共4项，即工具、种植、手工、住所；2个小组完成“还原风貌”，即通过阅读本目教材，并结合其他4组的回答，进行总结和感悟。探究时间：2分钟2、解读文物 河河姆姆渡渡居居民民的的生生活活文物一：工具文物二：种植文物三：手工文物四：住所2、解读文物 骨耜：长18厘米，刃宽9.8厘米，1977年河姆渡遗址出土。材料：_；用途：_。认识：_ _。河河姆姆渡渡居居民民的的生生活活水牛等大型哺乳动物的肩胛骨翻地的农具，用于农事耕作河姆渡居民从事原始种植业；河姆渡居民饲养水牛等牲畜文物一：工具2、解读文物 河河姆姆渡渡居居民民的的生生活活谷壳堆积层和炭化稻谷：河姆渡遗址出土，最厚
6、处可达1米，数量之多，保存之好，实为考古发现之罕见。识：观察炭化稻谷，你能推测哪些生产、生活上的信息？河姆渡居民已种植水稻；河姆渡居民已有一定的粮食余存；适应南方水田多、气候暖的特点。文物二：种植2、解读文物 陶舟：长7.7厘米，高3厘米，宽2.8厘米。河姆渡遗址出土。尾部微翘，侧视似半圆形，俯视平面如梭形感：从陶舟可以获取河姆渡居民哪些生产、生活上的信息？河河姆姆渡渡居居民民的的生生活活河姆渡居民制造并使用陶器；他们在生活中会使用小船；他们有一定艺术创造和欣赏能力；此舟无实用价值，推测是小孩玩具，说明河姆渡居民重视对儿童的教育；文物三：手工2、解读文物 河河姆姆渡渡居居民民的的生生活活房屋构
7、建及房屋：根据河姆渡遗址出土的房屋残件绘制。房屋材料：_；构建方法：_;房屋名称：_;房屋特点：_ _ 。木头卯榫法上下分层、功能区分、通风、防潮、抗震干栏式建筑文物四：住所2、解读文物 河河姆姆渡渡居居民民的的生生活活自然条件：生产、生活水平：评价：雨量充沛、水量充足、气候温暖、水田较多制作工具；种植水稻；饲养水牛；建造房屋。烧制陶器；制造小船；较高河姆渡居民充分利用水等自然资源，充满智慧；河姆渡居民具有一定的艺术欣赏力和鉴赏力（生产方式齐全，生活资料丰富）3、还原风貌 还原风貌还原风貌还原风貌还原风貌 文物论证文物论证文物论证文物论证第三篇章北方的家半坡居民的生活1、还原风貌 自然条件：生
8、产、生活水平：雨量较少、气候寒冷、旱地居多制作工具；种植粟等；饲养黄牛建造房屋；烧制彩陶；更高（生产方式更齐全，生活资料更丰富）1、还原风貌 工具石斧、石刀石磨斧 半半坡坡居居民民的的生生活活2、文物论证种植炭化的粟和菜籽粟和装粟的陶罐 半半坡坡居居民民的的生生活活2、文物论证手工人面鱼纹彩陶盆鱼纹彩盆陶纺轮小口尖底瓶 半半坡坡居居民民的的生生活活2、文物论证畜牧骨锥（用黄牛骨制成）半半坡坡居居民民的的生生活活2、文物论证住所半坡原始居民半地穴式房屋复原图 半半坡坡居居民民的的生生活活2、文物论证第四篇章今天的家对比思考，悟知传承 7000年前新石器、骨器水稻烧制陶器、制造小船饲养猪、狗、水牛
9、等家畜干栏式建筑6000年前新石器粟、麻和蔬菜陶器丰富，尤其彩陶饲养猪、狗、羊、黄牛、鸡半地穴式房子水稻粟、麻和蔬菜水牛黄牛干栏式建筑半地穴式房子填空对比：河姆渡居民和半坡居民的原始农耕生活有 哪些不一样？是南方和北方的气候和自然环境决定的启示：启示：原始居民智慧地适应自然、利用自然、改造自然原始居民利用不同的自然环境，创造出各具特色的原始农耕文明思考：什么原因导致了两大农耕生活的差异呢？原始农耕居民 为了生产食物和若干手工业品，每个人都必须努力地工作；由于人们对农作物种植等方面知识的掌握极其有限，生产率极低；饮食不全，营养不良；人的寿命非常短；历史的另一面 “原始农耕居民的家是简陋的、艰辛的，但透过这简陋、艰辛的家，我们依然能看到”（请你以此句开头，写出自己的心得、感悟）悟知悟知传承：承：