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1、湖北省安陆市2016届九年级语文3月调研试题 九年级语文答案1B（2分）2A（2分）3A（2分）4D（2分）5（6分）（1）蒹葭萋萋 （2）辞根散作九秋蓬 （3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （4）云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前 6朝花夕拾 五猖会 武松 斗杀西门庆等（4分) 7 阅读对于一个人乃至一个民族都很重要；青少年要好好读书，才能实现梦想。（两点即可，2分）读经典万卷书，圆中华复兴梦。 饱读圣贤书，早圆中国梦。（2分）略。（称呼1分，扣主题“读书”与“中国梦”说话即可，2分，共3分）8雁去 家 （1分）9时间上是上阕“长烟落日”的延续。借景抒情，写出守边将士们寒夜守边的艰辛，抒发了他
2、们因建功立业，归期无计又思念家乡的复杂感情。（2分）10B（2分）11（1）用这样(的手段)就可以逃避灾难,有的人却不采用。（2）弘范于是用接待宾客的礼节来会见文天祥。12B （3分）13甲文：侧重于议论，通过比喻引出论点，接着从正反两方面进行阐述，最后得出结论。乙文：以记叙为主，以时间为顺序，通过对话、动作和神态来刻画人物。（3分）14水是生命的本源,植物渴求着水源地滋润,水是植物的爱恋和希望.同样,人类何尝不是同于植物,水也是人类生命的本源。源源本本揭示了生命的根本,告诉我们水才是生命的起源与根本。（3分）15.四岁的儿子与葡萄充满灵性的沟通 校园里的剪枝（2分）16为了引出水的故事和往事
3、,引起读者兴趣。导入正题。（3分）17（1）一句用比喻的修辞手法,形象地描绘了“我”望雨时的烦躁、发慌的心情（2分）（2）运用了拟人的修辞手法生动形象的传达出人与植物的相知表达出四岁的儿子与植物充满灵性的沟通。（2分）18在对于水的爱恋和希望中,人与植物是相通的,与一切生命是相通的。植物没有水分就活不下去,而我就像植物一样，急切盼望着雨的到来。本句点明了文章的主旨。（3分）19运用设问，引出说明对象量子通信，说明量子通信是“无条件安全的通信方式”。同时激起读者兴趣。 (2分)20不能。“主要”在这里表限定，如果去掉，语意变成了只包括量子测不准原理和量子纠缠。表现了说明文语言的准确性。 (2分)21C (3分)22补酒席索礼金，是对人之常情的玷污，是对友情的亵渎，不应提倡。（标题“摆酒索礼金玷污了人之常情”也可以。） (2分)23引出谈论话题，使论证具有针对性。 (2分)24不能，表明作者认同理性的礼尚往来，使论证周密。(2分)25略。 (2分)26略。