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1、浙江省金华四中2013届九年级上学期独立作业语文试题（无答案） 新人教版温馨提示：1.全卷共四大题，26小题，满分为120分，其中卷面书写4分。考试时间为120分钟。2. 各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。一、语文知识积累与运用（26分）1下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ）（2分）A妖娆（ro） 风骚（sho） 留滞（zh） 强聒不舍（gu）B亵渎（xi） 陨落（yn） 睿智（ru） 恪尽职守（k）C扶掖（y） 繁衍（yn） 阴晦（hu） 味同嚼蜡（ju）D狡黠（xi） 玄虚（xun） 栈桥（zhn） 怒不可遏（）2下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
2、（2分）A能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈复辙。B我母亲对我们的结据生活感到非常痛苦。C我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词和夸奖，都没有使你丧失自知之明。D要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊粱。3.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）（2分） 有品位的艺术境界，必须是独创的，它能给读者带来一种新鲜、独特的美感。诗人的意境各有不同，有“江流天地外，山色有无中”的，有“潮平两岸阔，风正一帆悬”的，有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的，等等，美不胜收。朦胧 豪放 悲楚 婉约 朦胧 壮阔 悲慨 缠
3、绵淡泊 壮阔 悲楚 缠绵 淡泊 豪放 悲慨 婉约4下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）A语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。B党的十八大胜利召开，是我国社会主义事业今后发展的总蓝图。C我们要留心观察生活，善于分析、发现和解决各种问题。D敬爱的老师，请接受一个学生对你们的辛勤的工作表示感谢。5 从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是 ( ) 我徜徉在镇上的集贸市场，货物目不暇接，有鲜嫩翠绿的蔬菜水果， ，更有那水乡特有的“鱼龙阵”。 A有散发着的阵阵清香和山肴野蔌 B有散发出阵阵清香的山肴野蔌 C有山肴野蔌散发出的阵阵清香 D有山肴野蔌在散发着阵
4、阵清香 6古诗文名句默写。（6分）学而不思则罔， 。（论语） ，白云千载空悠悠。（崔颢黄鹤楼） 人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋） ，千万和春住。（王观送鲍浩然之浙东）李白在行路难中体现自己对远大抱负有着坚定信念的句子是 ， 。7.名著骆驼祥子阅读。（4分）根据下面描述，选择恰当的人物。（只填序号）（ ）是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就象个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。 （ ）也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更
5、多一些花样。A孙侦探 B刘四爷 C杨太太 D小福子 E虎妞 小说主人公祥子买车卖车经历了人生的三起三落：第一次，他攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了；第二次， ；第三次，是他结婚后买的，但是紧接着他又只好把车卖掉去安葬难产而死的妻子。 8.综合性学习。（6分）近年来，咬文嚼字编辑部每年都会根据相关材料总结出年度十大语文差错。“2011年十大语文差错”之一就是“一年之计在于春”容易误为“一年之季”或“一年之际”。这是一句古谚，大意是说，要在一年开始时多做工作，为实现全年的奋斗目标打好基础。“计”，计划、规划，误为“季度”“季节”的“季”或“边际”“国际”的“际”，都是不对的。我们
6、学校也将开展“校园十大语文差错”征集活动，请你认真完成以下任务。 请为本次活动写一则宣传标语（不超过20字）。（2分） 请从你自己平时的作文中举出一种常见的语文差错，并加以改正。 活动中，同学们发现，错别字是最常见的语文差错。请你就消灭错别字提出两条具体的建议。（2分） 二、现代文阅读（25分）（一）（11分）关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读材料一、老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。这些并不复杂的实验，显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特
7、性，特别是能提高动物的智力。研究人员把老鼠分成3组，第一组老鼠吃一般的饲料，第二组吃加入了白米饭的配餐，第三组吃未经淘洗过的米做成的饭。这样饲养一段时间后，将所有老鼠扔进一个大水池，看谁比较机智，能最快找到漂在水面上的木板。多次实验的结果表明，在极端状态下，定期吃米饭的老鼠方向感最好。有意思的是，随着饲养时间的延长，老鼠找到“救生圈”的速度一次比一次快。科学家认为，这说明老鼠的记忆力更好了。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对动物的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受淀粉状朊蛋白（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发阿耳茨海默氏症，也即早老性痴呆症。这种疾病多发于人的
8、老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）的影响。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它对处在生长发育阶段的孩子也有好处，与小麦不同，它不含常常导致过敏的谷蛋白。大米对胃炎和胃溃疡患者尤其有益，它所含的粘性淀粉能在胃里形成保护膜，但糖尿病患者不宜过多食用。材料二、 主食不可偏废中国营养学会名誉理事长葛可佑教授对记者表示，我国膳食指南的第一条“食物多样，谷类为主，粗细搭配”中，“食物多样”是保证提供人体必需的各种营养素；“谷类为主”，即保证充足能量并避免摄入过多动物性食物，预防慢性病。“粗细搭配非常重要，现代人只吃细粮或只吃粗粮的做法都不对！” 中国营
9、养学会明确建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。材料二、相关的调查1上海市儿童保健所的一项调查表明，84名26岁营养不良小儿中，粮食摄入量低于需要量的占66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳良总热量的40.48%。零食是造成孩子吃饭困难的第一大“罪魁”，有调查显示，我国儿童零食消费率为35.1%，以晚上在家消费为主。 2上海市疾控中心的调查报告表明，有24.08%30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市进行的一项调查中，1305名小学生和127
10、7名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。3. 目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到了填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。4全国居民米、面等主食平均摄入量呈明显下降趋势，其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到3
11、66克，减少了15；农村情况稍好于城市。 国内粮食消费量数据也显示，国人的主食消费量处于持续下降中。 9. 读了材料一，你认识到吃米饭有哪些好处？ （3分） 10.结合语境，解释下面句子中的“福音”的具体含义。（2分）大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。 11统观二、三两则材料， 可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁的语言分条概括。（3分） 12 合理安排自己的饮食，培养良好的饮食习惯，是文明健康生活方式的重要方面。请结合自己和身边亲人、同学的生活实际，就“我们该怎么吃饭”谈谈你的看法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。（3分） （二）（
12、14分） 父亲最后的礼物（法国）保罗 克里丝父亲是我们家里的阳光。只要他一回家，家里就会洋溢起他的欢声笑语，便会被他明朗的面容和欣悦的目光点染得一片亮丽。风风火火的父亲，跟一板一眼的母亲形成鲜明的对照，然而他们又和谐默契，形同一人。吃过晚饭，父亲就操起他的小提琴，一边信手拨弄，一边扯开嗓子唱起小夜曲来。他对意大利音乐情有独钟，特别是对卡罗索演唱的曲子。父亲唱歌时很投入,完全看不出有病在身的样子。母亲则弹起钢琴，与父亲和唱起来。他们的歌声像柔软温暖的梦纱，轻轻地把我们几个孩子送入梦乡。1959年我8岁那年春天的一个晚上，父亲跟几个朋友在家里打桥牌，而我们三姐妹却在楼上闹得沸反盈天，大呼小叫的。母
13、亲好几次让我们安静一点，都没奏效，然后，我们听到了父亲对我们的大声呵斥。我们吓坏了，看来父亲这次真的发火了。他甚至在去自己卧室之前没有和我们吻别，听任我们蒙在被窝里抽泣，这是从未有过的。第二天早上，我被家中异乎寻常的哭声惊醒了。妈妈早已泣不成声：“你们的父亲不在了夜里，他的心脏病发作了”这个消息对我们三姐妹来说真是晴天霹雳。“这是不是我们的错？”二姐嗫嚅着。“我们昨天太惹他生气了”大姐也哭了。我怔怔地，不知说什么好，眼前闪现的尽是父亲疲倦而生气的脸从此，家里变得一片阴沉。母亲常常独坐一隅，暗自垂泪，小提琴不见了，钢琴盖上满是灰尘，家里没有了歌声，却多了我们三姊妹心上的负罪感：父亲真的不会怪我们
14、么？在这样的日子里，我们熬了许久，许久。终于有一天，正在后廊的我忽然听到屋里传出了圆润清朗的意大利歌声，我脑海里霎时浮现起父亲那棱角分明的脸！我疯一般地奔进屋内，发现母亲正端坐着，出神地向窗外眺望着 那悠扬嘹亮的歌声是从留声机里传出来的。这是父亲最喜爱的歌手卡罗索的歌声。恍惚之中，我似乎又回到了从前。原来，这唱片是父亲生前特意让妈妈买来的，而他自己却没来得及欣赏一番。此后，卡罗索的歌声便在一个又一个黄昏响起。歌声中，母亲和我们一起回忆父亲，为父亲流泪。日复一日，月复一月，母亲脸上积郁多时的阴云逐渐散去了，开始有了笑颜。一天，母亲说：“你们的父亲那天决不是对你们生气，他是身体不舒服。他一生都想让
15、所有的人快乐。”母亲还告诉我们：“那天晚上，在医院里，他依然微笑着，一点也不显出痛苦的样子，他让我去倒点水来就在这会儿，他停止了呼吸。他这是不愿意我为他难过啊！”就这样，一天又一天，我们在父亲留下的歌声中倾诉着、调谐着，或者聚在钢琴边，和着妈妈的琴声，笑着，唱着我们想，这一定是父亲所希望的，因为，父亲留给我们的最后的礼物就是歌声。13.请以文中母亲的口吻概述这篇文章的故事情节。（50字左右）（3分） 14.文章第段写道：“从此，家里变得一片阴沉。” 请从段中找出一个与之相呼应的语句，并说说这样写的表达效果。（3分） 15.文中有许多语句描写精致细腻，遣词造句耐人寻味。请任选下列句子中的一句，自
16、选角度赏析。 （2分）（1）他们的歌声像柔软温暖的梦纱，轻轻地把我们几个孩子送入梦乡。 （2）在这样的日子里，我们熬了许久，许久 16文章第段中说：“你们的父亲那天决不是对你们生气，他是身体不舒服。”作者在这之前的描述中，已经作了必要的铺垫。请把这些铺垫找出来，并说说这样的构思有什么作用。（3分） 17. “父亲留给我们的最后的礼物就是歌声。”你如何理解这句话的意思？ （3分） 三、古诗文阅读（20分） (一)（4分）渡浙江问舟中人 孟浩然潮落江平未有风，扁舟共济与君同。时时引领望天末，何处青山是越中？浙江：钱塘江又名浙江。18.补充点评。（2分）此诗作于诗人渡浙江往越州（今绍兴）之时。前人点
17、评此诗，首句就“江”字起；二句就“舟”字承；第三句就“济”字转，心中越想，故引领而望，“时时”见望之勤， 见望之远；第四句以“何处” 切合诗题中“问”字，而不著痕迹。 19.完成随感。（2分）诗歌以平平淡淡的常语，直陈其事，写出了诗人 的心情。（二）（9分）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” （节选自唐雎不辱使命）20解释下列句子中加点的词。（4分）（1）且秦灭韩亡魏 （2）
18、请广于君 （3）轻寡人与 （4）唐雎对曰21下列句子中“以”的用法（意义）与例句相同的一项是（ ）（2分）例句：寡人以五百里之地易安陵A.属予作文以记之 B. 而君以五十里之地存者C. 以头抢地耳 D.扶苏以数谏故，上使外将兵 22用现代汉语翻译下面的句子。（3分）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉? （三）（7分）王文正局量宽厚，未尝见其怒。饮食有不精洁者，但不食而已。家人欲试其量，以少埃墨投羹中，公唯啖饭而已。家人问其何以不食羹，曰：“我偶不喜肉。”一日又墨其饭，公视之曰：“吾今日不喜饭，可具粥。”尝宅门坏，主者彻屋新之。暂于廊庑下启一门以出入。公至侧门门低据鞍俯伏而过都
19、不问。门毕，复行正门，亦不问。有控马卒，岁满辞公，公问：“汝控马几时？”曰：“五年矣。”公曰：“吾不省有汝。”既去，复呼回曰：“汝乃某人乎？”于是厚赠之。乃是逐日控马，但见背，未尝视其面；因去见其背，方省也。（选自沈括梦溪笔谈卷九）王文正：王旦，字子明，北宋名臣，卒谥文正。 埃墨：墨色的灰尘。 控马卒：驾驭马车的人。23.给文中画线部分断句，限断三处，停顿处用“/”隔开。（3分）公 至 侧 门 门 低 据 鞍 俯 伏 而 过 都 不 问。 24. 对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A但不食而已( 然而，可是 ) B可具粥( 准备，备办 )C主者彻屋新之 ( 翻新 ) D于是厚赠之( 丰厚 ) 25通过王文正的言行，作者想要告诉我们一个什么道理？（2分） 四、写作（45分）26根据要求作文。 父爱如山，母爱如水。师爱温暖，友爱纯真。我们行走在成长的道路上，无论我们走得多远，我们都永远走不出亲人、师友的目光请以“ 的目光”为题，写一篇文章。 要求：（1）在横线上填入合适的词语（必须是你生活中的一个相关人物），将题目补充完整；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。