《九年级英语上册 Module 2 Public holidays教与学手册(pdf)(新版)外研版 试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语上册 Module 2 Public holidays教与学手册(pdf)(新版)外研版 试题.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、?对应学生用书?页?一?掌握本单元?等单词和短语?重点?二?掌握并灵活运用下列句子?重点?一?新词自测?读写单词或短语并熟记?看谁记得快?创立?创建?从那以后?不上课?休息?假期?假日?去度假?乐队?一?就?第九?第十二?第二十?二?根据汉语意思完成句子?我们有一个三天的假期?大部分人在七月或八月去度假?中华人民共和国成立于?年?月?日?创立?创建?作动词?意为?创立?创建?主要指组织?机构或城镇的建立?这个镇建于?年?找到?发现?的过去式和过去分词均是?而?创立?创建?的过去式和过去分词均是?他们发现了什么吗?用所给词的适当形式填空?从那以后?人们就庆祝国庆节?从那以后?意为?从那以后?常用
2、于现在完成时态中?从那以后她就住在上海?单项选择?解析?句意为?史密斯一家?年来到上海?从那以后他们就住在这儿?由时间状语?从那以后?可知句子应用现在完成时?故选?它是一个公休假日?但我们只放一天假?一段时间?休息一段时间?在这里作副词?意为?不上班?一段时间?意为?休息一段时间?该短语中的?还可以用?来代替?寒假他们将休息三个星期?根据汉语意思完成句子你休了几天假?那天有什么特别的事情吗?形容词修饰不定代词?意为?特别的事情?形容词?修饰不定代词?当形容词修饰不定代词或不定副词时?放在这些词的后面?没什么严重的?这个周末我们去个有趣的地方吧?单项选择?湖北孝感中考?解析?句意为?当我在新西兰
3、学习时?我的寄宿家庭尽力为我做一些不同的东西吃?形容词修饰不定代词时要后置?在肯定句中应该用?故选?假期一开始?我的家人总是去一些有趣的地方?引导的时间状语从句?意为?一?就?强调两个动作几乎同时发生?常用来引导时间状语从句?主句用一般将来时?从句要用一般现在时?他一做完作业?就跑出了教室?他一回来我就告诉他这个消息?单项选择?黑龙江哈尔滨中考?九年级英语?上?外研版?对应学生用书?页解析?意为?似乎?好像?意为?一?就?意为?虽然?尽管?由句意?孩子们?你们一开始思考答案的时候就要保持平静并?把注意力?集中在试卷上?要有信心?你们可以做到?可知?项符合题意?解析?一?就?引导的时间状语从句中
4、?若主句用一般将来时?从句要用一般现在时表将来?故选?一?掌握本单元?等单词和短语?重点?二?掌握并灵活运用下列句子?重点?三?读懂有关感恩节的文章?能写一篇短文描述自己喜欢的节日?一?根据句意及汉语提示填写单词?在?之中?讲演?接下来的?盘子?二?词组连线?重点词汇轻松掌握?发表简短演说?在?世纪?摆放餐具?穿过大西洋?大量的?答案?这是家人和朋友之间聚在一起吃一顿特别的晚餐的时刻?在?之中?是介词?意为?在?之中?用于指在三个或三个以上的人?物?或笼统的一群人或一些人之中?其宾语通常是表示笼统数量或具有复数意义的名词或代词?他是学生中最棒的一个?我在书中找到了一封信?与?的区别?一般表示在
5、两个人或事物之间?用来指在三者或三者以上的人或事物之间时?往往强调一方与其他诸方各自之间的关系?指每两者之间?和?之间有很多不同之处?表示在三个或三个以上的人或事物之间?他正坐在一群孩子中间讲故事?他躲在树林中?一?根据句意及汉语提示完成单词?江苏常州中考?在?中?二?用?或?填空?当地人?也就是美洲印第安人?教这些拓荒者们如何种玉米?疑问词?动词不定式句中?是?疑问词?动词不定式?结构?英语中疑问代词?和疑问副词?等后加动词不定式构成?疑问词?动词不定式?结构?可在句中作主语?宾语?表语等?说什么还没有决定?问题是去哪儿?疑问词?动词不定式?结构的其他用法当主句谓语动词是?等动词?且从句的主
6、语与主句的主语一致时?疑问词?动词不定式?结构可以改写为由该疑问词引导的宾语从句?我不知道该做什么?一?单项选择?解析?疑问词?动词不定式?结构可作宾语?根据前半句?我想去野外旅行?可知后半句句意是?我还没有决定去哪儿?故选?二?按要求完成句子?改为简单句?我们摆放餐具?然后在我们开始晚饭之前?放置?摆放?餐桌?在此作及物动词?意为?放置?摆放?餐桌?强调放置的动?对应学生用书?页作?可以用于被动语态?还可用作不及物动词?意为?产?卵?下蛋?的过去式和过去分词均为?现在分词为?请把餐刀放在盘子里?杜鹃在其他鸟类的巢中产卵?的用法词条意义过去式 过去分词 现在分词?躺?说谎?单项选择?解析?在本
7、句中是现在分词形式作后置定语?意为?躺?是?的过去式?意为?放置?在?引导的定语从句中作谓语动词?句意为?就是那个睁着眼睛躺在床上的人刚才把书打开放在桌子上了?故选?节日期间?有很多其他事要看和要做?丰富的?充足的?在此作代词?意为?大量?众多?常用短语?意为?丰富的?充足的?后可接可数名词复数或不可数名词?当?名词?作主语时?谓语动词的数由?后的名词的数决定?我们有充裕的时间完成这项工作?市场上有很多鸡蛋?与?的区别?可接可数名词复数或不可数名词?相当于?可接可数名词复数或不可数名词?通常接不可数名词?接可数名词复数?她的想象力非常丰富?广场上有很多人在看电影?现在我们需要很多钱来帮助那些贫
8、困家庭?许多学生正在操场上玩?一?根据句意及首字母提示完成单词?二?按要求完成句子?改为同义句?一?掌握时间状语从句的用法?重点?二?能用英语介绍你自己喜欢的假期并说明喜欢的理由?从方框中选出正确的连词或词组填空?他们不知道是他们的父母在他们睡觉的时候把礼物放在他们床头上的?强调句强调句即?被强调部分?句子其他部分?结构?可用来强调句子的主语?宾语或状语?没有实际意义?只是引出被强调的成分?如果被强调的成分是表示人的词并且在句中作主语?用?或?都可以?如果被强调的是其他成分?则用?我奶奶正是在银行前面被抢劫的?是玛丽给我买的这条漂亮的连衣裙?在强调句型中?把?去掉后?句子结构仍然完整?单项选择
9、?解析?本句为强调句?强调的部分?是状语?故选?但是这取决于天气?依靠?依赖?作动词?意为?依靠?依赖?常与介词?或?连用?当主语是人时?意为?依靠?指望?当主语是物时?此短语意为?依?而定?取决于?需要注意的是?该短语不能用于进行时态?也不能用于被动语态?他是一个你能依靠九年级英语?上?外研版?的人?你理想的选择取决于你想要什么?单项选择?解析?意为?离开去?意为?与?相像?意为?依靠?取决于?意为?等待?由句意?电脑的价格取决于你要买的款式?可知选?解析?句意为?当你遇到生单词的时候?不要总是依赖你的字典?意为?从事?忙于?意为?呈现?意为?依赖?依靠?取决于?意为?继续?根据句意可知选?
10、时间状语从句?引导的时间状语从句?当?时候?引导的从句?从句中的动词可以是终止性动词?也可以是持续性动词?在?引导的时间状语从句中?当主句表示将来时?从句用一般现在时表示将来?长大后我想成为一名教师?引导的时间状语从句?当?时候?引导的从句?强调主从句的动作同时发生或主句动作在从句动作持续过程中的某一时刻发生?从句中的谓语动词应用延续性动词或表状态的词?并且从句常用进行时态?我在公园散步时遇到了安妮?引导的时间状语从句?引导时间状语从句?表示?一?就?主句和从句的动作几乎在同时发生?或间隔时间很短?如果主句用一般将来时?那么从句用一般现在时表示将来?请你一到那儿就给我打电话?引导的时间状语从句
11、?在?之前?引导的时间状语从句一般表示主句的动作发生在从句动作之前?在?之后?引导的时间状语从句一般表示主句的动作发生在从句动作之后?他离开北京之前会来看你的?她锁上门之后就走了?引导的时间状语从句?直到?当其用于肯定句时?表示主句的动作一直持续到?从句所表示的时间?即表示动作的终点?谓语动词必须是持续性动词?如?等?当其用于否定句时?表示主句的动作直到?从句所表示的时间才发生?即表示动作的起点?谓语动词为延续性或非延续性动词均可?他一直向学生提问问题?直到铃响?引导的时间状语从句?自从?自?以来?表示自从过去某一点时间到现在?从句中的谓语用延续性动词?主句通常用完成时态?从句通常用一般过去时?自从去年毕业?我就一直待在北京?单项选择?解析?句意为?我妹妹昨晚直到我妈妈回来才上床睡觉?固定短语?意为?直到?才?由时间状语?可知用一般过去时?所以此句借助助动词?故选?解析?句意为?自从他家搬到南充起?他就住在这个城市?引导的时间状语从句是现在完成时的一个标志?故选?解析?既可以指一段时间?也可以指时间点?而?只能指一段时间?本题从句表示的是时间点?故选?