《九年级物理阶段测试试题(二)(无答案) 新人教版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理阶段测试试题(二)(无答案) 新人教版 试题.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2011-2012学年度第一学期阶段测试二九年级物理试卷一、选择题（每题3分，共39分）题号12345678910111213答案1下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是 量筒，剪刀，烧杯，试管夹，托盘天平，弹簧测力计 A B C D2从楼上抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（不计空气阻力）A重力势能 B动能 C重力 D密度3超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的 A动能减小，势能增大，机械能不变 B动能增大，势能增大，机械能增大C动能不变，势能增大，机械能增大 D动能不变，势能不变，机械能不变4质量和温度相同的铜块和水（C铜”“c乙c丙，质量相同的这三块金
2、属，放出相同的热量后，末温相同，那么它们的初温t甲、t乙、t丙由大到小的排列顺序是 。21物体的内能随温度的升高而 ，温度越高其所具有的内能 ，温度越低，内能 。22如图所示，O为杠杆支点，OA=40cm，OB=50cm，B点所挂物体重60N，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个 第22题图 竖直向上的 N的动力，这是一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆。23如图所示，用1.2N拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体上升0.1m，所用时间为4s。（1）此过程中拉力的功率为 W。（2）将物重由2N不断增大，它的机械效率随着 。 三、作图（8分） 第23题图24在图中画出使用滑轮组提起物
3、体时最省力的绕绳方法。25题 25、在上图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。四、实验与探究（16分）26、（10分） 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图。 实验次数物理量123钩码重GN446钩码上升高度hm0.10.10.1绳端拉力FN1.81.42.4绳端移动距离sm0.30.50.3机械效率7457(1)填写第3次实验中的机械效率(2)从表中数据可分析出实验1是用 图做的实验，实验2是用图做的实验。(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。(4)比较实
4、验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率。27如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块 撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题：（6分）（1）设计本实验的目的是研究_。（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了_。（3）此实验得出的结论是_。五、计算题（19分）26、（8分）引体向上是同学们经常做的一项健身活动。如图所示，一同学重500N，他每次将身体向上拉起达到标准位置时，重心上升O.5m某次做引体向上时他1min内完成16个引体向上。求:(
5、1)将身体向上拉起一次所做的功。 (2)该同学这lmin内的功率27、（11分）太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点。为有效利用太阳能，某研究性学习小组对“物体吸收太阳能的能力与表面颜色之间的关系”进行了实验研究：在两只相同的烧杯中装有质量和初温相同的水，烧杯外用一个黑色塑料袋和一个白色塑料袋密封，插入温度计（温度计的玻璃泡浸没在水中，大部分刻度露出可见），放在阳光下曝晒。每隔相同的时间读出温度计的示数，数据记录如下：塑料袋颜色水的质量（m/Kg）初温（t/）温度（t1/）温度（t2/）温度（t3/）黑色1.015.022.327.831.5白色1.015.016.517.819.0根据上述数据回答下列问题：（1）太阳能热水器工作时，发生了能量的转化还是能量的转移？答：；（2）这次实验过程中，采用的科学研究方法是，具体做法是；（3）通过上面的研究可以推断：太阳能热水器的集热管表面颜色以为宜；容积100L集热箱的采光面积1.5m2效率40%使用年限15年（4）小明家使用的太阳能热水器的说明书如图。若在太阳能热水器的水箱中装有80Kg的水，在太阳照晒下每小时温度升高10，则该热水器中的水每小时吸收的热量是多少？该地区每秒钟每平方米的面积上吸收的太阳能是多少？