《九年级语文上学期第9周周练试题(无答案) 新人教版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上学期第9周周练试题(无答案) 新人教版 试题.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、福建省宁化城东中学2015届九年级语文上学期第9周周练试题一、积累与运用（30分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字（8分）妖娆（ ） 襁褓（ ） 田圃（ ） 留滞（ ）yn（ ）哑 禁g（ ） 静m（ ） ji（ ）难2、古诗词默写（13分）（1）今天下三分，益州疲弊， 。（2） ，以光先帝遗德，恢弘志士之气， ，引喻失义，以塞忠谏之路也。（3）当奖率三军，北定中原， ， ，兴复汉室，还于旧都。（4）沁园春雪中“ ， ”总写了冰天雪地的银色世界，意境开阔，气魄宏大；“ ， ”联接了上、下阕，起到承上启下的作用。（5）人们总是把愁怨比做连绵不断的流水，比做斩尽还生的野草，而李清照却在武陵春中另寻
2、了一条新思路，说：“ ， 。”（6）李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”而在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，突兀而起，刻画了一位落魄英雄的典型形象的句子是： 。由梦境回到现实，情绪一落千丈，凝聚着作者壮志难酬、万千感慨的句子是： 。3、下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ） （3分）A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。B证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。C他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。D“唉！”作家叹道，“红
3、尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”4、下列各句中有语病的一项是( ) (3分)A世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。B教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。C我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。D在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。5、选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是( ) (3分) 夏夜，月光()，知了聒噪，更显出一片()。床角洒满了清光，我就这样()入梦。梦里，月下的花儿静静()。 A皎洁安宁香甜开放 B洁净安宁恬淡开放 C皎洁寂静香甜绽放 D
4、洁净寂静恬淡绽放二、名著阅读（8分）6、请指出下列古语中所对应的梁山好汉。（4分）（1）石纲，生辰纲，予及女偕亡 （2）面如铁，性如火，东京只两斧花 （3）孟尝好客，其族几赤 （4）网虎者，步步松，步步急，诸葛曹瞒，合而为一 7、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。（4分）示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。 三、文言文对比阅读（15分）（唐雎不辱使命）【乙】郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足
5、问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：寡人不喜。臣曰：王之行能如许由乎？许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安乎？王曰：然。今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。” （战国策赵策三，有删改） 注：狙：狡猾，文中指狡猾的人。许由：尧舜时代的贤人。孟贲（bn）：战国时期卫
6、国人，是古代著名的武士。8、解释下列加点的词。（4分）长跪而谢之 寡人谕矣 亲尝教以兵 许由无天下之累 9、下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）（3分）A此三子者，皆布衣之士也 子南方之传士也B公亦尝闻天子之怒乎 臣亦尝以兵说魏昭王C休祲降于天 时宿于野D若士必怒 王若无兵10、用现代汉语翻译下列句子。（4分） 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 王非战国守圉之具，其将何以当之？ 11、同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？（4分）唐雎： 郑同： 四、现代文阅读（17分）大力弘扬奋斗精神人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗，上个
7、世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。 奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗？答案很清楚。为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之
8、中。只有这样，我们的奋斗才是有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。 我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表。他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是十多年。谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。十多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位，又在攻读博士学位。是重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功作出了杰出
9、的贡献。也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢？他们人生的意义真实而伟大。 但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱食终日；庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生。 21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（选文有改动）给下面加点的字注音。12、文章的中心论点是？（3分）_ _13、文章第段运用的论证方法有：_ _ _和_ _。（4分）14、文章第段中加点的“这样的奋斗观”指的是什么？（用文章原句回答）（3分） 15、为什么说像袁家军这样的人”人生的意义真实而伟大”？ （3分） 16、文章第段中”丰厚的回报”指的是什么？请根据你的理想，简要回答。（4分）