《九年级物理全册 182 电功率课时作业2(无答案)(新版)新人教版 试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理全册 182 电功率课时作业2(无答案)(新版)新人教版 试题.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、18.2电功率知识回顾知识点三 额定电压和额定功率1.额定电压: 2.额定功率: 3.某灯泡上标有“PZ220V、25W”的字样,它表示的意义是: 4.想一想:一个“36V、25W”的灯泡,接在 V的电压下正常发光,如果接在24V的电压上发光将 ,接在40V的电压上发光将 5.猜一猜:灯泡的亮暗(用电器是否正常工作)决定于加在它两端 电压(填“额定”或“实际”),也就是灯泡的亮暗决定于它的实际功率。基础巩固 1在物理学中,“千瓦时”是下列哪个物理量的单位( )A电压B电能C电阻D时间2小明家用的是IC卡电能表,他到供电公司买电,对售电人员说:“我买100度电”,接过发票一看,上面打印着“购电数
2、量100kWh”。那么度和千瓦时的关系是( )A1度1 kWhB1度360千瓦时C1度3.6106 kWhD1度1kW3.把“220V,60W”和“220V,40W”的灯泡串联在220V的电路中,两只灯泡都比正常发光时暗,这是因为( )A每只灯泡的实际功率都小于额定功率B每只灯泡的额定电压都变小C每只灯泡的额定功率都变小D每只灯泡的额定电压都小于它的实际电压4.一只白炽灯泡的功率是100W,每天工作4h,一个月消耗 千瓦时的电能(按三十天计算) 5.一只标有“220V,40W”的灯泡接在110V的电源上,其实际功率是 W(不计温度对灯丝电阻的影响) (一题多解)6.甲灯泡上标有“220V,10
3、0W”字样,乙灯泡上标有“220V,40W”字样,将两只灯泡串联在220V的电路中,下列说法正确的是( )A甲灯泡较亮 B乙灯泡较亮 C两灯泡一样亮 D无法判断亮度将分析思路写在下面:7.(图标信息题)为合理利用电能,目前许多城市在推广“分时电能表”(电子式多费率电能表)进行分时段计费。张敏同学家的“分时电能表”规格为“220V10A”。(1)张敏家同时接入的用电器的总功率不得超过 瓦;电器名称电饭锅洗衣机电视机照 明 电 灯电风扇额定功率(W)7501507025254040 (2)张敏同学家统计他家所有用电器的额定功率如上表。当这些用电器正常工作时,通过电能表的实际电流是 A;(3)分时段
4、计费标准如下表。若使用“分时电能表”前(电价是0.52元/度),张敏家所有用电器每天平均正常工作2h;使用后,两个时段各正常工作1h。则张敏家一天可节约电费 元。高峰时段(07:0021:00)0.55元/度低谷时段(21:0007:00)0.30元/度能力提升8(2012吉林)在探究电功率跟电流、电压的关系实验中,小丽同学设计了如图所示的电路。 (1)此电路是用来探究电功率跟 的关系的;小丽是通过观察 来判断灯的功率大小,并通过比较两块电压表的示数,得出实验结论。(2)请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系: 应该添加的器材 ; 简述你所设计的电路的连接情况: 9.(实验探究题)某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻的关系”,向实验室借来了如下实验器材:电源、开关、滑动变阻器、电阻箱(符号 电压表、电流表及导线。它们通过实验完成了探究。(1) 请你在下面虚线框内画出他们探究的实验电路图。(2) 该电路中滑动变阻器的作用是 。(3) 要完成该探究实验,需要记录的物理量为 。