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1、人教版五年级数学上册人教版五年级数学上册植树问题例植树问题例2特点特点棵数棵数间隔间隔数数棵数与间隔数的棵数与间隔数的关系关系方案方案1方案方案2方案方案3方案方案4两端要栽两端要栽54棵数棵数=间隔数间隔数+1棵数棵数=间隔数间隔数1棵数棵数=间隔数间隔数棵数棵数=间隔数间隔数344444两端不栽两端不栽一端要栽一端要栽封闭封闭 例二、例二、大象馆和猩猩馆相距大象馆和猩猩馆相距60米。绿米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是两棵树之间的距离是3米。一共要栽几米。一共要栽几棵树？棵树？60320，每边有，每边有20个间隔，所以每边个间隔，所
2、以每边要栽要栽21棵树。棵树。两端都不能栽，所两端都不能栽，所以以21棵要减去棵要减去2棵。棵。栽的棵数比间隔数栽的棵数比间隔数少少1 160320（）2（）20 （）（）（）答：一共要栽答：一共要栽 棵树。棵树。119193838 一段木头长一段木头长10米，要把它平米，要把它平均分成均分成5段。每锯下一段需要段。每锯下一段需要8分分钟，锯完一共要花多少分钟？钟，锯完一共要花多少分钟？5-1=4（次）84=32（分）答：锯完一共要花32分钟为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能39路公共汽车行驶路线全长路公共汽车行驶路线
3、全长12千米，相邻两站的距离是千米，相邻两站的距离是1千米，一共有几个车站？千米，一共有几个车站？121=12 12+1=13(个个)答答:一共有一共有13个车站。个车站。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 学校教学楼每层楼梯有学校教学楼每层楼梯有24个台阶，个台阶，老师从一楼开始一共走了老师从一楼开始一共走了72个台阶。个台阶。老师走到了第几层？老师走到了第几层？7224=33+1=4(层)答:老师走到了第4层。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人
4、功能 走楼梯，每走楼梯，每2层之间的台阶层之间的台阶是是20个，我上到个，我上到5层，我走了多层，我走了多少个小台阶？少个小台阶？5-1=4204=80(个个)答答:我走了我走了80个小台阶。个小台阶。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 园林工人沿公路一侧栽树，每隔园林工人沿公路一侧栽树，每隔6米种一棵，一共种了米种一棵，一共种了36棵。从第棵。从第1棵棵到最后一棵的距离有多远？到最后一棵的距离有多远？36-1=35(段段)356=210(米米)答答:从第从第1棵到最后一棵到最后一棵的距离有棵的距离有210米。米。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 笔直的跑道一旁插着51面小旗，它们的间隔是2米，现在要改为只插26面小旗，间隔应改为多少米？51-1=50(段段)502=100(米米)26-1=25(段段)10025=4(米米)答答:间隔应改为4米。