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1、指指导教教师：李高祥老：李高祥老师中小学教师继续教育管理系统开发研究中小学教师继续教育管理系统开发研究以毕节市为例以毕节市为例n班班级：2008级教教育技育技术学学（信息技（信息技术）n学学生：彭生：彭 斌斌n学号学号：080603010029背景背景 在教师专业化与教师教育改革的背景下在教师专业化与教师教育改革的背景下，“十十二五二五”规划之初，教育部颁布了国家中长期教育规划之初，教育部颁布了国家中长期教育改革和发展规划纲要（改革和发展规划纲要（2010201020202020年）提出要发年）提出要发展和规范教育培训服务，统筹扩大继续教育资源。展和规范教育培训服务，统筹扩大继续教育资源。纲要
2、对培训管理模式、技术手段和服务范围提纲要对培训管理模式、技术手段和服务范围提出了更高的要求。出了更高的要求。意义意义 系统实现了教师培训信息管理电子化、网络化、系统实现了教师培训信息管理电子化、网络化、信息化，增强了登记制度的科学性、规范性和易操信息化，增强了登记制度的科学性、规范性和易操作性，改变了传统繁琐的继续教育培训与登记模式，作性，改变了传统繁琐的继续教育培训与登记模式，实现了中小学教师继续教育培训科学和高效的管理。实现了中小学教师继续教育培训科学和高效的管理。背景及意义背景及意义论文的结构和主要内容论文的结构和主要内容u第一部分第一部分：系统开发的意义系统开发的意义u第二部分第二部分
3、：系统需求分析系统需求分析以毕节市为例以毕节市为例u第三部分第三部分：系统的结构设计系统的结构设计u第四部分第四部分：系统实现关键技术系统实现关键技术u第五部分第五部分：总结总结系统需求分析系统需求分析u毕节市中小学教师继续教育现有管理模式毕节市中小学教师继续教育现有管理模式分析分析u系统功能需求分析系统功能需求分析u系统非功能需求分析系统非功能需求分析系统总体系统总体设计设计u系统目标系统目标毕节市中小学教师继续教育管理系统的总体设计应围毕节市中小学教师继续教育管理系统的总体设计应围绕绕“建设信息化继续教育管理，推进毕节市教师专业化进建设信息化继续教育管理，推进毕节市教师专业化进程，实施继续
4、教育环境下教师队伍的素质教育与能力提升程，实施继续教育环境下教师队伍的素质教育与能力提升”而展开而展开u系统总体结构设计系统总体结构设计在设计在设计“毕节市总小学教师继续教育管理系统毕节市总小学教师继续教育管理系统”时，时，选择了浏览器选择了浏览器/服务器服务器(B/S)(B/S)的软件体系结构的软件体系结构u系统功能体结构设计系统功能体结构设计u数据库设计数据库设计系统系统功能功能结构结构设计设计数据库设计数据库设计u数据数据库设计库设计原原则则u数据数据库逻辑设计库逻辑设计u数据数据库库物理物理设计设计系统实现关键技术系统实现关键技术uApache技术技术uMysqL技术技术uPHP技术技
5、术u用户登录技术用户登录技术u权限控制技术权限控制技术u图片上传技术图片上传技术经过长时间的写作到现在论文基本完成。论文的经过长时间的写作到现在论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去研究各方面的文献，认真总结。历经了这么不断地去研究各方面的文献，认真总结。历经了这么久的努力，终于完成了毕业论文。久的努力，终于完成了毕业论文。在这篇论文的写作以及系统开发的过程中，也使在这篇论文的写作以及系统开发的过程中，也使我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然，我竭尽所能我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然，我竭尽所能进行论文写作
6、和系统开发，但论文还是存在许多不足进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有特改进之处，系统功能并不完备，有特改进.请各位评委老请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。全文总结全文总结致谢致谢大学本科的学习生活即将结束。在此，我要感大学本科的学习生活即将结束。在此，我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学，他谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别感谢我的导师李高祥老师，感谢顺利完成，要特别感谢我的导师李高祥老师，感谢各位系的老师的关心和帮助。各位系的老师的关心和帮助。最后向所有关心和帮助过我的人表示真心的感最后向所有关心和帮助过我的人表示真心的感谢。谢。