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2、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结结 束束 首 页末 页下一页上一页为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结结 束束 首 页末 页下一页上一页为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结结 束束 首 页末 页下一页上一页为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结结 束束 首 页末 页下一页上一页为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥
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6、页上一页为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结结 束束 首 页末 页下一页上一页为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结结 束束 首 页末 页下一页上一页为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结结 束束 首 页末 页下一页上一页为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结结 束束 首 页末 页下一页上一页为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、作业布置四、作业布置（见课后作业）（见课后作业）三、课堂小结三、课堂小结1.本节课学习了四种统计图表的义意和特点本节课学习了四种统计图表的义意和特点.2.明确了四种统计图表的区别和联系明确了四种统计图表的区别和联系.3.学会了四种统计图表在实际问题中的初步运用学会了四种统计图表在实际问题中的初步运用.