第二单元重难点知识树(教育精品).ppt

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1、 七七年年级级上上册册第第二二单单元元知知识识树树往事依依往事依依幼时记趣幼时记趣十三岁十三岁的际遇的际遇伟人细胞伟人细胞诵读欣赏诵读欣赏1、疏通文句;学会文言文知、疏通文句;学会文言文知识的归纳梳理。识的归纳梳理。2、探寻作者、探寻作者“物外之趣物外之趣”的由的由来;来;3、借助联想、想象形象生动、借助联想、想象形象生动描写事物的方法。描写事物的方法。1感受充满个性的人感受充满个性的人物形象。物形象。2品味本文生动活泼、品味本文生动活泼、诙谐幽默的语言。诙谐幽默的语言。3联系生活实际,认联系生活实际,认识只有脚踏实地,从小识只有脚踏实地,从小事做起,才能成就一番事做起,才能成就一番伟大事业的

2、道理。伟大事业的道理。口语交际口语交际1、体会阅读文学作品对少年、体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。儿童成长的意义。2、学会运用人物的情态、心、学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神生活。理等描写方法表现精神生活。1培养学生自信,积极进取的培养学生自信,积极进取的好学精神。好学精神。2感悟文中优美的语言。感悟文中优美的语言。3反复诵读和识记,积累和丰反复诵读和识记,积累和丰富自己的语汇。富自己的语汇。4作者思想感情变化、发展、作者思想感情变化、发展、升华的线索。升华的线索。5作者对北大深厚复杂的感情。作者对北大深厚复杂的感情。1能在熟悉诗歌内能在熟悉诗歌内容的基础上有感情的容的基础上有感情的朗读诗歌朗读诗歌2能了解现代诗歌能了解现代诗歌的一些特点。的一些特点。1能根据不同场合、能根据不同场合、不同对象选择合适的话不同对象选择合适的话语。语。2说话能文明得体,说话能文明得体,称呼得当,口气平和,称呼得当,口气平和,态度诚恳,内容健康,态度诚恳,内容健康,用词不粗俗。用词不粗俗。

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