《九年级语文上册(李凭箜篌引)阅读训练题(无答案) 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册(李凭箜篌引)阅读训练题(无答案) 试题.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
李凭箜篌引阅读训练题基础巩固1.解释加点的词张高秋（ ） 颓不流 （ ） 中国（ ）泣露（ ） 逗秋雨 （ ） 露脚（ ）2.李凭箜篌引选自_，作者_，唐代诗人。3.吴丝蜀桐张高秋，_。_，李凭中国弹箜篌。能力提高认真阅读课文，完成下列各题。1. “吴丝蜀桐”写箜篌 ，借以衬托 。“高秋”一语除了表明 ，还含有 的意思。2.二、三两句写 。前四句先写 ，再写 ，后写 ，有 的艺术力量。3.五、六两句正面写 ，而又 ；“ ”以声写声，“ ”则以形写声。4.第七句起到篇终，都是写 。长安十二道城门前的冷气寒光，全被箜篌声所消融。“ ”诗双关语，兼指天帝和当时的皇帝，巧妙过渡，把诗歌的意境由 扩大到 。以下六句，诗人凭借想象的翅膀，飞向天庭，飞向神山，把读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。鉴赏品析读诗句，完成下列各题1、清代人方扶南把李凭箜篌引和白居易的 、韩愈的听颖师弹琴相提并论，推许为“摹写声音至文”。2、“老鱼跳波瘦蛟舞”一句中的“老”“瘦”是否妥当，试分析。3、诗中有一句起过渡作用，找出来，加以分析。4、最后一句诗采用了什么手法写乐声？表达了作者怎样的情感？