《九年级语文上册 专题11 我的叔叔于勒(测)(基础版学生版)(新版)新人教版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 专题11 我的叔叔于勒(测)(基础版学生版)(新版)新人教版 试题.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第三单元 少年时代第11课 我的叔叔于勒（30分 30分钟）一、语言知识及其运用（12分）1下列各项中加点字注音有误的一项是（ ）（3分）A倒坍（tn）蓦然（m）虐待（l）鳞次栉（zh）比B焦灼（zhu）稽首（q）酷肖（xio）吹毛求疵（c）C绮丽（q）炽痛（ch）蓬蒿（ho）气冲斗牛（du）D蘸（zhn）水涟漪（y）阻遏（）长吁（x）短叹2下列各项中书写有误的一项是（ ）（3分）A旁骛 真谛 猝然 黎民百姓 B粲然 荫庇 诘责 迫不及待C告罄 决别 锦幛 无与伦比 D伛偻 拮据 喑哑 引颈受戮3依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）古诗文里 着古典的语言、古雅的文采、古朴的情
2、怀、古奥的 谁能穿透历史的冰层， 古诗文的领域，寻觅到汉语的 ，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。A 隐藏 理想 侵入 美味佳肴B 封存 心绪 踏入 琼浆玉液C 蕴藏 思绪 潜入 奇珍异宝D 蕴藏 思想 潜入 源头活水4下列各项中有语病的一项是（ ）（3分）A加快发展职业教育，是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。B以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影爱在青山绿水间已于二月底获得公映许可证。C绿满澴川行动实施后，孝感大地到处绿意盎然。D湖北省全民阅读促进办法于2015年3月1日正式实施，这是全国最早的首部关于全民阅读的地方政府规章。二、阅读下面的文字，分别完成
3、下列各题。（18分）寻 找马德（1）那些年，我一直活在惊恐的寻找里。（2）雨后的黄昏，对面的山坡上，成群的牛羊从坡上俯冲下来，一脚脚，都踩在村庄忙得有些错乱的神经上。（3）夕照漫过，一场寻找就要开始了。（4）父亲说，你去看看咱家的羊都回来了没有，我去井台上饮牲口。（5）父亲的话，我哪敢怠慢，一口气跑到家。羊们正循着里巷的石板路，昂首挺胸地往家走。1，2，3，4，5，6，不对，少1只。我一关院门，赶紧往邻居家跑。（6）大奶奶，你们家羊多不？我看看啊，不多。一句回答很快隔着墙扔了出来，大奶奶永远这么利索。（7）三姑夫，你家羊多不？我跳进他家的羊圈，一数，他家的羊不多不少，正好。（8）我有些沮丧。（
4、9）到了李神七家，他媳妇神神叨叨的，一天到晚，只拜神鬼，不管牛羊的事。我就纳闷了，一个从来不管牛羊的人家，居然牲口一头也没少过，你说，这该找谁说理去。（10）李神七，你家的羊多不？不知道，你自己去看！是李神七媳妇的回答，隔着耳窗传过来，遥远，苍凉，冷得触不到一点温暖。（11）看就看。我一进她家羊圈，气就不打一处来。我家那只羊就在她家那只老羊的屁股后面，我一把把它拽住，狠狠地骂了一句。它“咩”地低号了一声，就乖乖地跟我出来了。也难怪，那只老羊是它妈妈，年初，父亲把它从李神七那里买过来，都七八个月了，它还是不认我家家门。（12）它只认妈妈。（13）把羊赶回家，把圈门扎好。父亲回来了。父亲说，赶紧，
5、咱家的骡子没回来，得去找。你去芦草沟，我去黑山子。（14）我的心突突突，骤然间狂跳不已。又没回来，王八蛋，又野到哪儿去了!一边骂，我一边狂奔，看着即将暮色四合的山野，我急得都快哭了。（15）雨后的芦草沟水汽湿重，我一边瞪大眼睛往四下里寻觅，一边张开耳孔，极细致地听。我家的骡子爱打响鼻，如果它看到我来了，或许会友好地暗示一下子。但是，没有。巨大的寂静，压得人有些喘不过气来。（16）连远山上最后一抹亮色也消失了，咕咚一声，村庄掉入到无底的黑夜里。我朝空空的山谷喊了一嗓子，我也不知道是想喊我家的骡子，还是想壮壮胆子，但回响传来，声调古怪而尖利，仿佛是另一个什么可怕的东西朝我喊了一嗓子，我有点害怕。不
6、找了，活该它！我三步并作两步开始从沟岔里往出退，起先是大步流星，后来干脆变成了跑。窸窸窣窣的声响里，仿佛是万千怪兽，跟在我后边，不远不近，甩也甩不掉。（17）我一口气跑回家里。院子里，母亲在喂猪，父亲就着灯光，在磨镰刀。我拖着哭腔，战战兢兢地向父亲禀告：没有，芦草沟我都找遍了，就是没看见咱家的骡子。我咬紧牙关，撒了个谎。父亲头也没抬，只简单回了一句：哦，你说骡子啊，它早自个儿回来了，饭在炕上，你去吃吧。（18）仿佛什么也没有发生过。之后，母亲出来进去，一趟一趟地为猪添食，把一面锅刮得咣当乱响。父亲则依旧埋着头，嚯嚯节奏铿锵地磨着他的镰刀。（19）只剩下气喘吁吁的我。（20）直到现在，我在梦境里
7、，依旧在不停地寻找着。不是我家少了只羊，就是骡子跑得没了踪影。有时候，内容会稍稍变换到高考上，同学们倏忽间都进了考场，而我，却无论如何也找不到属于自己的那个考场；或者，答着答着，突然没了笔，怎么找也找不着。然后，画面一转，又回到了村庄里，李神七的媳妇走出家门，面色凝重地对我说，我没见你家的羊。（21）那，我家的羊呢？我家的羊在哪里？我一急，赶紧跑啊，找啊，直到吓醒自己。 （选自文苑经典美文2015年第3期，有删改）1.下列对文章内容理解有误的一项是（ ）（3分）A文章主要写“我”寻找羊和骡子的事情。B找骡子时，“我”没找遍芦草沟就回来了。C直到现在，“我”仍没找到“我”家的羊。D“我”的寻找从现实延伸到梦境里。2.结合语境，品味下列语句，说说加点词语在表达上的妙处。（4分）（1）又没回来，王八蛋，又野到哪儿去了！ （2）连远山上最后一抹亮色也消失了，咕咚一声，村庄掉入到无底的黑夜里。 3.第（18）（19）段中，父母明明都在家里，作者却说“只剩下气喘吁吁的我”，这样写有什么用意？结合文章内容简要分析。（3分） 4.本文中“我”在“寻找”，许多文学作品也写到“寻找”，如孤独之旅小王子等，这引发了你对“寻找”的哪些思考？结合本文，联系你读过的课文或其他作品，加以阐述。（8分）