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1、浙江省台州市外国语学校2014届九年级科学上学期第一次月考试题3本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 S-32 Ca-40 Ba-137 Na-23 Cu-64请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、选择题（每小题4分，共80分。只有一个正确答案，不选、多选、错选，均不给分）1下列各种现象，都属于化学变化的一组是（ ）A食物腐烂、钢铁生锈 B汽油挥发、木炭燃烧 C水分蒸发、滴水成冰 D蜡烛熔化、白磷自燃2下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是（ ）A熟石灰、消石灰、CaO B铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3 C烧碱、苛性钠、NaOH D生石灰
2、、石灰石、CaCO33下列属于酸性溶液的是（ ） A石灰水 B硫酸钠溶液 C不能使酚酞试液变色的液体 D能使石蕊试液变红色的液体4. 据2003年7月13日金陵晚报题为废弃定影液中淘出银子的文章报道，有人利用摄影店废弃的定影液，每月可收价值约20万元的银，一种回收方法的原理是：Fe2AgNO32AgFe(NO3)2,这个反应属于（ ）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D无法确定5下列图示实验操作中，错误的是（ ）6一个科学兴趣小组做解剖猪心脏的实验时，针对如图所示的心脏解剖结构，以下四位同学作出的判断正确的是（ ）A为左心房 B为右心室C为肺静脉 D与间存在房室瓣7. 物质存放在烧杯中一段时
3、间后，质量变大且变质的是（ ）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸A B C D尿液动脉血静脉血8人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的，如图为一个肾单位的结构示意图。以下有关叙述中正确的是（ ） A流入的动脉血中含有较多的二氧化碳 B流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少C流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少D图中所示包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用9下列各组物质的溶液之间，不能发生复分解反应的是（ ）ANaCl和AgNO3 BHCl和Na2CO3 CNaOH和HCl DHCl和NaNO310. 给某种蔬菜施含放射性同位素N15的氮肥，植物吸收后主要用于合成蛋白质。人食
4、用了该蔬菜，通过新陈代谢后，N15最终出现在（ ）A蛋白质中 B脂肪中 C氨基酸中 D尿素中11将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（ ）ACaCl2 HCl NaNO3 BKOH HCl (NH4)2SO4CK2CO3 Ba (NO3)2 NaOH DFeCl3 NaCl KNO3 12向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是（ ）13有关酸碱盐的知识下列说法正确的是（ ）A稀硫酸和氧化铁反应的反应类型属于置换反应B100g10%NaOH溶液与100g10%的盐酸充分反应后，溶液呈中性C
5、检验自来水中是否含有Cl-时，先加入硝酸银溶液，再加入稀硝酸，如果有白色沉淀出现，则证明溶液中有Cl-D在农村，人们常取少量化肥和消石灰一起放在手掌心搓，通过闻气味的方法来检验是否是氮肥，因为铵盐和碱反应后有二氧化碳气体生成14已知复分解反应2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2可进行。在常温下，测得相同浓度的下列六种溶液的pH：溶质CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCNpH8.88.611.610.311.1表中数据揭示出复分解反应的一条规律，即碱性较强的物质发生类似反应可以生成碱性较弱的物质。依照该规律，请你判断下列反应不能成立的是（ ）A.
6、 CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO B. CO2+H2O+NaClO=NaHCO3+HClOC. CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN D. NaClO+CH3COOH=HClO+CH3COONa15. 摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，动物未出现糖尿病症状；一段时间后，将皮下的胰腺组织除去，大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明（ ）A胰岛素能降低血糖浓度 B胰岛素的产生与胰腺有关C胰岛素是蛋白质类激素 D胰岛素能治疗糖尿病16. 有四种物质的溶液：
7、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（ ） A B C D 17下列物质可由金属与酸直接反应获得的是（ ）ACuCl2 B FeCl3 CCaCl2 DFeCl218. 右图曲线表示人体血液流经不同血管(H、I、J)时血液中氧或二氧化碳浓度的变化，其中H为肺动脉。则图中曲线和血管I分别表示的是（ ） A氧的浓度，肺静脉B氧的浓度，肺部毛细血管C二氧化碳的浓度，肺静脉 D二氧化碳的浓度，肺部毛细血管19右图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（ ） A当X为氧气时，甲、乙、丙可以为
8、氢气、铁、葡萄糖 B. 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠 C. 当甲为氯化钠时，X可以为硝酸钾 D. 当X为稀硫酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化钠、氯化钡20下列除去杂质的方法中，正确的是（ ）二、简答题：（每空格3分，共60分）21从氢气、氧气、盐酸、氯化铵、熟石灰中选出相应物质填写化学式：用作化学肥料的是： ；用于改良酸性土壤的是： ；用于除去铁锈的是： ；称为“绿色能源”的是： 。22. 纯净的盐酸是一种 色，有刺激性气味液体，由于浓盐酸有 性，在空气中易形成 。H2OH2OCaO223最近食品专家提出“吃葡萄不吐葡萄皮”，是因为葡萄皮中含有比葡萄肉和葡萄子中更丰富的
9、白藜芦醇，白藜芦醇具有极强的抗癌能力和软化血管等功效，它的化学式为C14H12O3。白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为 。市售紫葡萄皮上常附有一种浅蓝色的斑点，它是为了防止霉菌而喷洒农药“波尔多液”，“波尔多液”是由硫酸铜溶液与石灰乳按一定比例混合而制成的，则混合时发生反应的化学方程式是 。242011年5月1日起，我国规定禁止在面粉生产中添加面粉增白剂。过氧化钙（CaO2）是面粉增白剂中的一种成分，小明同学查阅相关资料并进行了如图所示的实验。资料显示：过氧化钙与水反应有氢氧化钙生成，同时产生一种能使带火星木条复燃的气体。请写出过氧化钙和水反应的化学方程式： 。小明在实验时观察到烧杯中有气泡产
10、生，由此可知该反应是一个 （选填“放热”或“吸热”）反应。25如图是人体部分生理活动过程示意图，据图回答：A系统中，消化和吸收的主要场所是 。B系统的主要器官是 。在炎热的夏天，人的饮水量增加，但排尿量却往往比其他季节少，其原因是通过 排出的水分大大增加。26聪聪同学为了比较铁、铜和未知金属X的活动性大小，设计了如图所示实验。（1）实验中可以观察到：金属丝X表面无明显现象，铁丝表面出现红色物质。写出有关反应的化学方程式 。（2）三种金属的活动性大小由强到弱的顺序是 （未知金属用X表示）。27一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平（如图）。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止
11、加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。（1）用化学方程式表示左端下降的原因 。ABNaOH溶液质量沉淀的质量0第28题图（2）将玻璃棒连同细绳取下，铜丝端浸入稀硫酸，充分反应后取出，洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变），玻璃棒 （选填“能”或“不能”）再次保持水平。28向FeCl3和HCl的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入的NaOH溶液的质量关系如图所示。（1）写出有沉淀生成的反应的化学方程式 （2）在B点时，溶液中溶质是 三、实验探究题（每空格2分，共30分）29为了探究酸碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响，小明利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶
12、液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计和问题分析。【实验设计】实验操作设计要求步骤一：取3支洁净的试管标为A、B、C，在各试管中分别加入1%淀粉溶液2毫升；向A试管加入1毫升稀盐酸和1毫升唾液；向B试管加入1毫升氢氧化钠溶液和1毫升唾液；向C试管中加入 。设置对照实验步骤二： 。控制实验条件步骤三：10分钟后，往3支试管中分别滴入1滴碘液，观察颜色变化。获取实验证据【问题与分析】正确操作后，小明观察到A试管呈蓝色，而B试管没有出现预期的蓝色。他想：为什么B试管不呈蓝色？他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者B试管中液体碱性太弱。在老师的帮助下，他证实了氢氧化钠溶液没有变质，且B试管中液体碱性
13、强度足以控制酶的催化作用。请你对B试管没有出现蓝色作出一种合理的猜测 。30.用右（1）图示的装置制取氢气，在塑料隔板上放锌粒，漏斗和带支管的试管中装有稀盐酸，若打开弹簧夹，则酸液由漏斗流下，试管中液面上升与锌粒接触，发生反应，产生的氢气由支管导出；若关闭弹簧夹，则试管中液面下降，漏斗中液面上升，酸液与锌粒脱离接触，反应自行停止。需要时再打开弹簧夹，又可以使氢气发生。这是一种适用于室温下随制随停的气体发生装置。回答下面问题：（1）为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降？ 。（2）若液面低于锌粒而又无酸液可加，要得到氢气且不影响氢气的制取量，可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是 食盐水 硫酸钠溶液 氯
14、化钡溶液 碳酸钠溶液 氢氧化钠A B C D（3）实验室用锌和稀盐酸反应在制得的气体中常含有少量的水蒸气和氯化体为了得到干燥纯净的气体，应选用的洗气装置（左边试管中装有NaOH溶液，右边试管中装有浓H2SO4）是 （4）用这种随制随停的制气装置也可用来制取氧气，用二氧化锰催化分解过氧化氢的方法来制取，请填写下表中的空白。气体名称收集方法检验方法氧气 用带火星的木条，看是否复燃 31酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：酶有氧呼吸： C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量 无氧呼吸： C6H12O6 2C2H5OH+2CO2 +能量某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气
15、体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验。在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数。请回答下列问题： （1）（1）气球中葡萄糖溶液的PH值将 。 A变大 B变小 C不变 D无法确定（2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？ 。（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将 （选填“加快”、“不变”或“减慢”）。32特活泼金属能否将较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出
16、来，小美、小丽同学做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。【实验一】把一块比绿豆略大的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，并发出嘶嘶声，烧杯发烫，表层溶液中出现了蓝色絮状沉淀，絮状物慢慢下沉渐渐增多，并没有出现紫红色的铜。正准备整理器材，她们突然发现蓝色沉淀渐渐变黑。【提出问题】生成的黑色固体是什么物质？【实验二】搭建分离装置，经过 、洗涤、干燥，得到少量的黑色粉末。【查阅资料】常见的黑色不溶于水的固体有：四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、炭粉等。小丽猜想：黑色固体可能是氧化铜，不可能是四氧化三铁、二氧化锰、炭粉。你认为小丽作出如此判断的依据是 。小美猜想：黑色固体
17、可能是氧化铜和铜的混合物。依据是量少而又细小的铜粉杂在氧化铜之间可能看不清。【实验三】为了进一步证实该黑色固体中是否含有铜，他们量取少量粉末放入试管，加入一定量的 溶液，略微加热，发现固体全部消失，从而证实了 同学的猜想是正确的。那么蓝色絮状沉淀怎么变成黑色固体的呢？【查阅资料】Cu(OH)2的起始分解温度约66。【实验反思】至此，谜底全部解开，为确保蓝色沉淀不分解，实验过程中要注意：（1）控制实验的起始温度；（2）放入的金属钠需适量；（3） 。四、分析计算题：（ 33题8分，34题6分，35题8分，36题8分，共30分） 33如下表是某高钙奶盒上的成分说明及中国营养学会建议的每日钙摄入量。营
18、养成分（每100克含）中国营养学会推荐每日钙适宜摄入量钙 80毫克蛋白质 2.9克脂肪 1.5克维生素D340-160IU110岁 800毫克11-24岁 1200毫克25-50岁 800毫克50岁以上 800毫克每盒净重：250克请分析回答下列问题：按照上表数据，每盒高钙奶中含钙 毫克。中学生正是身体生长发育的重要时期，需要补充一定量的钙元素。对照表中的每日钙适宜摄入量，假设你所需的钙全由这种高钙奶提供，每日你至少应喝 盒这种高钙奶。而事实上我国还有许多中学生从不喝奶，并没有出现缺钙的症状，其原因是 。34铜粉和铁粉的混合物20克，加入100克硫酸溶液，待完全反应后，得到氢气0.2克，求：混
19、合物中铜为多少克？硫酸溶液的质量分数？ 35.科学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：查资料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生。牙膏样品中碳酸钙的定量测定:取适量牙膏样品，利用右图所示装置进行实验(图中夹持仪器略去)，充分反应后，测定C装置中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数。请依据实验过程回答下列问题：（1）实验过程中需持续缓缓通入空气，其目的是_ 。（2）有人认为不必测定C装置中生成的BaCO3质量，只要测定C装置在吸收CO2前后的质量，同样可以算出碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是_。（3）
20、实验中准确称取8.00 g样品三份，进行三次测定，测得BaCO3平均质量为3.94 g。则样品中碳酸钙的质量分数为多少？36国家规定，酿造食醋总酸含量不得低于3.5g/100 mL（总酸含量即100 mL食醋中含醋酸的质量）。某兴趣小组为测定一市售食用白醋的总酸含量，进行了如下实验： 首先取10 mL该白醋样品，稀释至 100 mL；然后，取稀释后的溶液20 mL用溶质质量分数为0.4%的NaOH溶液中和，当消耗NaOH溶液15g时，恰好完全反应（醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,假设其他物质不与氢氧化钠反应）。计算：（1）在20mL稀释后的溶液中醋酸的质量；（2）该市售白醋样品中的总酸含量，并说明是否符合国家标准。