《九年级物理全册 第十八章 电功率复习(无答案) 新人教版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 第十八章 电功率复习(无答案) 新人教版 试题.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、电功率4.下列关于电功率的说法中正确的是（ ）A. 用电器消耗电能越多，它的电功率越大 B. 用电器工作时间越短，它的电功率越大C. 用电器工作时间越长，它的电功率越大D. 相同时间内消耗电能越多的用电器，它的电功率越大5.一个电阻当通过的电流是I时，电功率是P，当通过的电流是3I时，其消耗的功率为（ ）A. 9P B. 3P C. 6P D. P6.根据图所示的两盏白炽灯的铭牌，可以知道（ ）A. 甲灯一定比乙灯亮B. 正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻C. 正常发光时，甲灯的功率是乙灯功率的4倍D. 正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍7.甲、乙两个用电器，并联后接在某一电路上
2、，在相同时间内，电流通过甲用电器做的功比通过乙用电器做的功多，则甲、乙用电器电阻相比较（ ）A. R甲R乙 B. R甲R乙 C. R甲=R乙 D. 无法判断8、把一盏“36 V 40 W”的灯泡接入电路，通过它的电流是1 A，则这盏灯的实际功率是（ ）A. 大于40 W B. 等于40 W C. 小于40 W D. 无法判定9、如图所示，电源电压保持不变只闭合开关S1，灯泡L正常发光，再闭合开关S2，则A. 电流表示数变大，灯变亮 B. 电流表示数变小，灯变暗C. 小灯泡的额定功率变大 D. 电路中的总功率变大10、有两只灯泡L1和L2，分别标有“PZ11040”、“PZ11060”字样，若不
3、考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（ ）A. 正常发光时，通过L1的电流大 B. 并联后，接在110 V的电源上，L2消耗的功率大C. 串联后，接在220 V的电源上，它们都能正常发光 D. 串联后，接在110 V的电源上，L1消耗的功率大11、甲、乙两盏灯分别标有“220V 60W”、“220V 25W”字样。下列说法正确的是： A. 两灯并联接入家庭电路中，I甲I乙 B. 两灯并联接入家庭电路中，乙灯较亮 C. 两灯串联接入家庭电路中，U甲U乙 D. 两灯串联接入家庭电路中，甲灯较亮12、我们教室里装有很多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路中的各物理量下列说法不正确的是A.总电阻减小
4、B.总电压增大 C.总电流增大 D.消耗的总功率增大13. 有一个定值电阻，把它接在电压为U的电路两端，通过它的电流为I，消耗的电功率为P；当把它接在电压为2U的电路两端，若通过它的电流为I，消耗的电功率为P，则： A. I= I B. I= 4I C. P= P D. P= 4P 14.探究焦耳定律： 器 材 电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、_。装 置 图 准 备实验装置如图所示，在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油，瓶中各放一根电阻丝，右瓶中电阻丝比左瓶中的大，通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是没有的温度升高，电流产生的热量越_，煤油温度上升的越_。步 骤
5、和现 象（1） 如图连接电路，闭合开关一段时间后，发现右侧瓶中温度_，这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量_；（2） 只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路，再用_改变电路中电流，使电流比刚才的电流大，通电时间跟上次实验一样，发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次_，这说明_。（3） 对于两瓶通电时间越长，烧瓶中煤油温度都升高的越_。研究方法本实验用的物理学研究方法有_和_。结论电流通过导体产生的热量多少与_、_和_有关。15.焦耳定律装置图通过实验发现Q-I的关系用下面_图像表示。Q0I2abc过程方法1、电流产生的热量通过 _ _来体现，用到了_法。2、研究电流通过导体产生热量跟电阻大小的关系,应保持_和
6、_相同，用到了_法。3、通过调节滑动变阻器滑片使电阻丝中电流发生改变，通电相同时间，比较同一烧瓶。研究电流通过导体产生热量跟_的关系。结论电流通过导体产生的热量跟 成正比，跟导体的 成正比，跟 成正比。公式表达为 。16.(1)小明家新买了一台空调，刚接入电路，家里的保险丝就熔断了，原因是使用空调后，电路的总功率 。根据公式 可知，在 一定时，电路的总功率 ，电路中总电流 ，导致保险丝熔断。（2）当家庭电路中发生短路时，家里的保险丝就熔断了，原因是当发生短路时，电路中_变小，根据公式_可知，在家庭电路电压一定时，_变小，电路中_变大，导致保险丝熔断。17.一只标有 “PZ11055”的灯泡，（1）正常工作的电流是所少？（2）该灯泡的电阻是多少？（3）当在它两端加55V电压时，它的实际功率是多少？