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1、物质的物理属性物质的物理属性密密度度质质量量其他物理属性其他物理属性比比热热容容知知识识框框架架温温故故而而知知新新定义定义:单位单位:质量是物体本身的一种属性质量是物体本身的一种属性测量测量-托盘天平的使用方法托盘天平的使用方法质量质量物体所含物质的多少物体所含物质的多少kg例例1感受身边的物理量感受身边的物理量质量为质量为1.5105mg的物的物体可能是体可能是()A.一头牛一头牛B.一只老母鸡一只老母鸡C.一本书一本书D.一头大象一头大象先进行合理的单位换算先进行合理的单位换算,后进行合理估算后进行合理估算例例2(2005年广西桂林年广西桂林)在在“用天平称物体质量用天平称物体质量”的的
2、实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（边一点，这时应该（）A把横梁右端螺母向右旋出一些把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码向右移动游码称量过程中注意不能调节平衡螺母例例3.若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质架天平称量物体时，称量结果将比物体质量的量的真实值真实值
3、_.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果量结果将比物体质量的真实值将比物体质量的真实值_.(填填“偏偏大大”或或“偏小偏小”)关于天平的误差分析可用天平的简关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析易图来分析物质的密度物质的密度物体的质量与体积的关系物体的质量与体积的关系定义定义:公式公式:=m/v单位及其换算单位及其换算密度是物质的一种特性密度是物质的一种特性测定物质的密度测定物质的密度(天平和量筒天平和量筒)温温故故而而知知新新单位体积某种物质的质量单位体积某种物质的质量例例1.A、B、C三种物质的质量三种物质的质量m与体积与体积V的的关
4、系图像，如图所示由图可知，关系图像，如图所示由图可知，A、B、C三种物质的密度三种物质的密度A、B、C和水密度之间的和水密度之间的关系是（）关系是（）AABC，且，且A水水,BABC，且，且A水水,CABC，且，且A水水,DABC，且，且A水水,利用图象比较物质的密度利用图象比较物质的密度,注意控制变量注意控制变量例例2.质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（一个（铜铜铁铁铝铝），则空心部分体积最大），则空心部分体积最大的球是（）的球是（）A铜球铜球B铁球铁球C铝球铝球D条件不足无法确定条件不足无法确定例例3.用调好的弹簧测力计、玻璃瓶、细线和适
5、量的水，简用调好的弹簧测力计、玻璃瓶、细线和适量的水，简易地测出牛奶的密度：易地测出牛奶的密度：用弹簧测力计测出空瓶的重为用弹簧测力计测出空瓶的重为G0；将空瓶盛满水，测出它们的总重为将空瓶盛满水，测出它们的总重为G1；_由此可得：牛奶质量由此可得：牛奶质量m=；_ 牛奶密度牛奶密度=_.把瓶中的水全部倒出，再盛满牛奶，测出它们的总重把瓶中的水全部倒出，再盛满牛奶，测出它们的总重为为G2；将牛奶的体积转化为水的体积是本题的重点例例4.给你一架无砝码、无游码已调好的等臂天平和给你一架无砝码、无游码已调好的等臂天平和一个量杯、细绳、一些细沙及适量的水（设水的一个量杯、细绳、一些细沙及适量的水（设水
6、的密度为密度为水水已知）请测出一块小矿石的密度。要已知）请测出一块小矿石的密度。要求：求：（1）写出实验步骤及要测量的物理量）写出实验步骤及要测量的物理量（2）推出用所测的物理量表达矿石密度的）推出用所测的物理量表达矿石密度的表达表达式式将矿石的质量间接转化为水的质量是将矿石的质量间接转化为水的质量是本题的关键本题的关键!例例5.李兵同学要测定某种金属颗粒的密度，现有一架托盘李兵同学要测定某种金属颗粒的密度，现有一架托盘天平、一盒砝码、一个溢水杯和足量的水，他的实验有天平、一盒砝码、一个溢水杯和足量的水，他的实验有如下四个步骤：如下四个步骤：把天平放在水平桌面上，并调节横梁使其平衡；把天平放在
7、水平桌面上，并调节横梁使其平衡；把待测的金属颗粒放入盛满水的溢水杯中，并溢出部把待测的金属颗粒放入盛满水的溢水杯中，并溢出部分水，然后用天平称出金属颗粒、溢水杯和剩余水的总分水，然后用天平称出金属颗粒、溢水杯和剩余水的总质量质量m1；用天平称出盛满水的溢水杯的总质量用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m2；用天平称出待测的金属颗粒的质量用天平称出待测的金属颗粒的质量m3；（1）请你帮他排列出正确的实验步骤顺序）请你帮他排列出正确的实验步骤顺序_；（2）写出待测金属颗粒的密度的表达式）写出待测金属颗粒的密度的表达式.将金属颗粒的体积转化为溢出水的体将金属颗粒的体积转化为溢出水的体积是本题的难点积是本
8、题的难点物质的比热容物质的比热容比较不同物质吸热升温的快慢比较不同物质吸热升温的快慢比热的定义比热的定义:单位质量的某种物质温度单位质量的某种物质温度升高升高(降低降低)1所吸收所吸收(放出放出)的热量的热量比热的单位比热的单位J/(Kg).比热是物质的物理属性之一比热是物质的物理属性之一水的比热大的应用水的比热大的应用物质其它的物理属性物质其它的物理属性温温故故而而知知新新例例1.初温相同，质量也相同的水和铜块，吸初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（会出现（）A、铜块放热，水吸热、铜块放热，水吸热B、铜块吸热，水放
9、热、铜块吸热，水放热C、铜块与水之间不发生热传递、铜块与水之间不发生热传递D、水、水的内能传递到铜块上的内能传递到铜块上热传递的方向主要取决于水和铜块热传递的方向主要取决于水和铜块吸热后的末温的高低吸热后的末温的高低例例2.在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：（1）分析比较）分析比较（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量步结论是：在
10、质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。不同。（2）分别比较）分别比较1、2两烧杯的实验记录，可看出两烧杯的实验记录，可看出。(3)分别比较分别比较3、4两烧杯的实验记录，可看出两烧杯的实验记录，可看出.（4）综合分析实验记录，可以发现，物质吸热的多少取决于质量、）综合分析实验记录，可以发现，物质吸热的多少取决于质量、物质的种类和物质的种类和。实验结论叙述一定得注意前提条件!还要注意紧扣实验目的!1.下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A.一物体被移到月球上质量将变小一物体被移到月球上质量将变小B.1kg铁的质量比铁的质量比1kg棉花的质量大棉花的质量大C.一块冰熔化成水，其质量
11、减小一块冰熔化成水，其质量减小D.将一铁块拉制成铁丝，它的质量是将不发生变化将一铁块拉制成铁丝，它的质量是将不发生变化2.下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A.密度大的物体所含物质多密度大的物体所含物质多B.密度小的物体体积小密度小的物体体积小C.将一个物体放在地球上不同地方，将一个物体放在地球上不同地方，其密度不同其密度不同D.任何物质都有一定的密度任何物质都有一定的密度3.两个铁球的质量相等，但体积不相等，由两个铁球的质量相等，但体积不相等，由此可以判定此可以判定()A.两个铁球一定都是实心两个铁球一定都是实心B.两个铁球一定都是空心两个铁球一定都是空心C.两个铁球中至少有一个是空心
12、的两个铁球中至少有一个是空心的D.无法判断无法判断4.某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体同液体 后，用弹簧测力计测它们的重，记录了下表中的数据后，用弹簧测力计测它们的重，记录了下表中的数据.液体密度液体密度/g/cm/g/cm3 30.81.01.21.4弹簧测力计系数弹簧测力计系数/N/N1.61.82.02.2通过分析此表，小丽同学发现此液体密度与弹簧测力通过分析此表，小丽同学发现此液体密度与弹簧测力计的示数之间有一定规律，如图所示，能正确反映这一计的示数之间有一定规律，如图所示，能正确反映这一规律的图像是规律的图
13、像是_B若小桶中盛满密度未知的某若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧测力计的示数为种液体时弹簧测力计的示数为2.3 N，小红同学推算出了，小红同学推算出了 该该液体的密度是液体的密度是_kg/m3.小红同学根据小丽的发现，小红同学根据小丽的发现，将实验时所用的弹簧测力计和将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计小桶改装成了一个液体密度计.使用时，只需将小桶中装满待使用时，只需将小桶中装满待测液体，就可以从弹簧测力计测液体，就可以从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体指针指示的位置直接读出液体的的 密度密度.请你帮她在图请你帮她在图3-3-4中中把液体密度计的零刻度线和最把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线在弹簧测力计的右大值刻度线在弹簧测力计的右边边 标出，并标出相应的刻度值标出，并标出相应的刻度值.1.51.510103 3