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1、大学生网络依赖调研与分析目目 录录结论与建与建议 01数据分析数据分析01基本摘要基本摘要 01附附录01小组分工合作情况小组分工合作情况 问卷设计：唐舒和、周长意、王娅、杨彪、唐奎、陈钱、李绍成问卷设计：唐舒和、周长意、王娅、杨彪、唐奎、陈钱、李绍成调查走访：唐舒和、陈晓晓、将守益、杨彪、王娅、文方芸、陈钱、调查走访：唐舒和、陈晓晓、将守益、杨彪、王娅、文方芸、陈钱、李绍成李绍成问卷统计：陈钱问卷统计：陈钱 唐舒和唐舒和撰写报告：唐舒和、陈晓晓、蒋守益、杨彪、唐奎、文方芸、陈钱、撰写报告：唐舒和、陈晓晓、蒋守益、杨彪、唐奎、文方芸、陈钱、李绍成李绍成课件制作：陈晓晓课件制作：陈晓晓 杨彪杨彪
2、 李绍成李绍成 讲解人：陈晓晓讲解人：陈晓晓基本摘要一、一、调查背景背景 网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它既能为人们种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。一方创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了
3、解加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱 惑惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的 迷迷茫。这次调查报告关注的正是这群精英，关注茫。这次调查报告关注的正是这群精英，关注 的的正是这群精英的成长成才和他们与网络的正是这群精英的成长成才和他们与网络的 相相关问题。关问题。调调 查查 简简 介介二、调查人员二、调查人员陈钱李李绍成成唐舒和唐舒和杨彪彪陈晓晓三、调查时间三、调查时间调查问卷卷发布：布：20112011年年1212月月3 3日重日重庆师范大学范
4、大学调查报告撰写：告撰写：20112011年年1212月月1212日日四、调查对象四、调查对象重重庆师范大学学生范大学学生五、调查方式五、调查方式在重在重庆师范大学范大学发放放问卷，卷，请学生填写学生填写问卷。卷。六、调查问卷回收情况六、调查问卷回收情况本次本次调查共共发放放问卷卷30份，其中份，其中实收收问卷卷目目录。数据分析数据分析大学生网大学生网络依依赖趋势03大学生网大学生网络依依赖情况情况02被被调查者基本信息者基本信息01被调查者基本信息文本内容文本内容33.3%66.7%性别比例性别比例大学生网络依赖情况大学生网络依赖情况1 1、相对而言，男性网络依赖者有重度倾向，、相对而言，男
5、性网络依赖者有重度倾向，而女性则是轻度的依赖。而女性则是轻度的依赖。2 2、相对于男性而言，女性上网更多地跟朋友、相对于男性而言，女性上网更多地跟朋友和亲戚联系。和亲戚联系。3 3、相对于女性而言，男性上网则是玩游戏，、相对于女性而言，男性上网则是玩游戏，看电影，打发时间。看电影，打发时间。4 4、总的来说，许多大学生在网上都是漫无目、总的来说，许多大学生在网上都是漫无目的的，电脑是用来消磨时间的好工具，但也有的的，电脑是用来消磨时间的好工具，但也有一些人把电脑当做是很好的学习工具。一些人把电脑当做是很好的学习工具。对上网时间能否合理控制对上网时间能否合理控制文本内容文本内容下网时会感到沮丧、
6、忧郁或者神经质，但当再次上网时这些负面情绪又会消失 网络给大学生带来的影响网络给大学生带来的影响 经调查在学习成绩和作业有10%的人会因为上网的时间而受到损害，只有13%的人事完全没有受到影响的。剩下的87%的同学都有或多或少的影响。我们还调查出了更有18%的人会因为上网儿睡眠不足，经常的占 35%，很少的只占45%，完全没 有得仅仅只有2%。上网的利弊上网的利弊 文本内容文本内容网络是一把双刃剑，即可以对我们有益，也可以对我们有弊，关键看我们怎么去把握。网络给大学生人际关系带来的影响网络给大学生人际关系带来的影响 网络交往这一新的沟通方式在给大学生交往带来网络交往这一新的沟通方式在给大学生交
7、往带来方便、高效、快捷、广泛的同时，也对大学生的人方便、高效、快捷、广泛的同时，也对大学生的人际沟通产生较大的影响。但网络交往也弱化了大学际沟通产生较大的影响。但网络交往也弱化了大学生的人际沟通能力；导致了大学生人际交往的失范。生的人际沟通能力；导致了大学生人际交往的失范。我们应从政府、学校、大学生三方面齐抓共管，发我们应从政府、学校、大学生三方面齐抓共管，发挥其正面影响，规避其负面作用，使网络为我所用。挥其正面影响，规避其负面作用，使网络为我所用。产生不利的心理障碍，影响大学生的心理健康。因产生不利的心理障碍，影响大学生的心理健康。因此，研究网络交往对大学生心理造成的负面影响及此，研究网络交
8、往对大学生心理造成的负面影响及其对策，对于大学生的身心健康和在现实环境中建其对策，对于大学生的身心健康和在现实环境中建立良好的人际关系具有重要的现实意。立良好的人际关系具有重要的现实意。大学生上网的目的大学生上网的目的分析经过我们对资料的收集，也得到了以下几点结论：经过我们对资料的收集，也得到了以下几点结论：1.1.大学生网络依赖存在普遍现象。大学生网络依赖存在普遍现象。2.2.从不同性别大学生网络依赖程度比较中，我们得出男女生在网从不同性别大学生网络依赖程度比较中，我们得出男女生在网络依赖程度上差异不大，在调查中我们发现造成这一结果的主要络依赖程度上差异不大，在调查中我们发现造成这一结果的主
9、要原因是女生在网络影视娱乐功能方面的需求要高于男生。原因是女生在网络影视娱乐功能方面的需求要高于男生。3.3.由于大学寝室一般不配有电视，通过网络观看电视等娱乐节目由于大学寝室一般不配有电视，通过网络观看电视等娱乐节目是一个便捷的途径。是一个便捷的途径。4.4.近几年青春偶像剧盛行，有些女大学生连续上网几个小时，不近几年青春偶像剧盛行，有些女大学生连续上网几个小时，不为别的事情，只是为从头到尾连续看一部自己喜欢的电视剧。而为别的事情，只是为从头到尾连续看一部自己喜欢的电视剧。而通过通过QQQQ等网络通讯工具聊天交友，女生要多于男生。还有如等网络通讯工具聊天交友，女生要多于男生。还有如QQQQ空
10、空间、博客等个人主页形式的网络功能的广泛运用，女生在这上面间、博客等个人主页形式的网络功能的广泛运用，女生在这上面花费的时间更是高于男生。花费的时间更是高于男生。分析5.5.调查显示也有一部分大学生沉迷于游戏之中，没日调查显示也有一部分大学生沉迷于游戏之中，没日没夜的玩，体验其中的刺激。没夜的玩，体验其中的刺激。6 6.也有一部分人把网络用于学习中，这是一种很好的也有一部分人把网络用于学习中，这是一种很好的现象。现象。7.7.但有的人的学习过度依赖网络，一做作业，就习惯但有的人的学习过度依赖网络，一做作业，就习惯性的在网上百度一下，然后就复制下来，这值得我们性的在网上百度一下，然后就复制下来，
11、这值得我们深思。深思。8.8.综上所述，存在的问题较多，这些问题都有待我们综上所述，存在的问题较多，这些问题都有待我们去改善。去改善。根据上述问题给出几点建议根据上述问题给出几点建议 1.开设网络素质教育课程，引导学生正确运用互联网可邀请有关专家为学生开设专门的讲座，帮助大学生更好地利用网络为学业服务。也可以定期开展网上主题活动，培养学生良好的上网习惯。开展上网心理辅导，宣传正确的上网心态，使他们正确认识“网络世界”和“现实世界”的差距。这样可以帮助学生增强心理防范意识，提高心理“免疫力”，同时帮助他们提高自身遵守网络“游戏”规则的法制意识，做遵纪守法的好网民。对于网络成瘾的学生要给予温暖的关
12、怀并进行积极的治疗。根据上述问题给出几点建议根据上述问题给出几点建议 2.丰富校园文化生活，充分发挥高校内部的造血功能，努力丰富大学生的校园文化生活，培养大学生的广泛兴趣，同时开展竞赛、讲座等丰富多采的校园文化活动，尽量发掘校园生活中的各种乐趣，让大学生脱离机器的束缚，不再被困网络中央。附录附录大学生网络依赖的调查研究大学生网络依赖的调查研究类型调研与分析类型调研与分析亲爱的同学：您好！我们是重庆师范大学电子信息科学与技术（职教）的学生，为了进一步了解大学生方便面的网络依赖情况，我们想了解一下您的一些看法。请根据您的情况如实填写，我们衷心感谢您的协助与帮忙，祝您学业有成！前程似锦！1.你的性别
13、（）A男 20人 B女10人 2.你的年级（）A大一 1人 B大二 25人 C大三 1人 D大四 3人 3.你的网龄（）A小于1年 4人 B13年 11人 C 35年 11人 D 5年以上 4人4.你平时上网的地点（）A网吧 4人 B寝室 23 人 C电子阅览室 2人 D其他 1人 5.平均每天的上网时间（）A 12小时 18 人 B 25小时 8人 C 58小时 2人 D8小时以上2人 6.你身边是否有网络重度依赖人群（）A 有，比较多 4人 B 有，不多 16人 C 很少 8人 D 没有2人 7.网络对你很重要吗（）A 非常重要，没了他不能活 4人 B 一般重要 18 人 C 无所谓 8
14、附录附录8.你的学习成绩和作业有多少次因为你在网上多花时间而受到损害（）A完全没有 5人 B很少 12人 C经常 9 人 D总是4人 9.你有多少次因为深夜上网而睡眠不足（）A完全没有 2人 B很少 17人 C经常 8人 D总是 3人 10.你有多少次试图减少你花在网上的时间但却失败了（）A完全没有 8 人 B很少 13 人 C经常 4人 D总是 5人 11.当你下网时，你有多少次感到沮丧、忧郁或者神经质，而这些情绪一旦回到网上就会无影无综（）A完全没有 10人 B很少 16人 C经常 2人 D总是 2人 12.你认为网络有利于你和朋友、同学之间的感情交流吗（）A是 2人 B还行 20人 C不
15、觉得 6人 D影响沟通 2人 13.你是否因为网络而改变日常生活规律（）A完全没有 11人 B很少 11人 C经常 8人 D总是0人 14.是否常常因为上网而忘记要做的事（）A完全没有 4人 B很少 20人 C经常 4人 D总是 2人 15.你认为上网的利弊()A利大于弊 10人 B弊大于利 3人 C利弊同等17人 16.如果没有网络你的生活将会（）A没有影响，能正常生活 16人 B 受到影响，生活不便 11人 C严重影响，生活被破坏3人 附录附录17.谈谈你对网络的看法（）A是学习的好帮手10人 B是用于娱乐消遣的工具 13 人 C没有什么影响7人 18.你上网主要做什么（）A聊天交友 22人 B浏览新闻15 人 C网络游戏11 人 D看视频电影21 D网上教育 10人 E 网上购物 9人 F收听音乐 19人 G 检索信息 15人 其他0人 19.大学生接触网络过后人际关系如何（）A因上网而对日常的人际交往越来越淡漠5人 B 发现自己投注网络加强了远距离的交流而减少了身边朋友的交流15人 C人际交往越来越广16 _