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教材的基本教材的基本结构结构 本单元主题是本单元主题是“生活故生活故事，人间真情事，人间真情”。四篇。四篇课文分别通过不同的表课文分别通过不同的表现形式，抓住生活中不现形式，抓住生活中不同的故事情节，刻画了同的故事情节，刻画了不同的人物特点。不同的人物特点。了解课文中多方面展了解课文中多方面展示人物形象的手法，示人物形象的手法，生动感人的语言特点。生动感人的语言特点。学习通过描写人物的学习通过描写人物的神态、动作和语言来神态、动作和语言来表现人物品质的写法。表现人物品质的写法。六六年年级级语语文文上上册册第第二二单单元元知知识识树树 在表达特色上有两个共同的在表达特色上有两个共同的特点：一是通过典型事件特点：一是通过典型事件从正面和侧面描写反映人从正面和侧面描写反映人物特点，二是抓住人物的物特点，二是抓住人物的语言、神态、动作进行细语言、神态、动作进行细节描写节描写理清文章前后脉络，理清文章前后脉络，体会话剧独特的表体会话剧独特的表现形式。理解现形式。理解人物人物事迹的意义，体会事迹的意义，体会文中蕴含的思想感文中蕴含的思想感情。情。口语交际中理口语交际中理清文章前后脉络体清文章前后脉络体会话剧独特的表现会话剧独特的表现形式。形式。重难点分析重难点分析