《岳麓版高一历史必修一第一单元第3课《古代政治制度的成熟》教学课件(21张)(共21张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《岳麓版高一历史必修一第一单元第3课《古代政治制度的成熟》教学课件(21张)(共21张PPT).ppt(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、御史御史大夫大夫丞丞相相太太尉尉奉奉常常郎郎中中令令卫卫尉尉廷廷尉尉典典客客宗宗正正治治粟粟内内史史少少府府太太仆仆秦朝秦朝三公九卿制三公九卿制皇帝皇帝第第3 3课课 古代政治制度的成熟古代政治制度的成熟课标要求:课标要求:列举从汉到元政治制度演列举从汉到元政治制度演变的史实变的史实;说明中国古代政治制度说明中国古代政治制度的特点。的特点。朝代朝代中央行政体制中央行政体制秦朝秦朝西西汉汉武帝武帝东汉东汉魏晋南北朝魏晋南北朝隋唐隋唐宋宋元元明明 清清三省六部制确立三省六部制确立三公九卿制三公九卿制中外朝中外朝尚书台尚书台阅读教材阅读教材完成表格完成表格三省制萌芽三省制萌芽二府三司制二府三司制一省
2、制一省制内阁制内阁制军机处军机处一、三省六部制的确立及演变一、三省六部制的确立及演变1 1、隋唐时期隋唐时期中央实行三省六部制中央实行三省六部制 中书省中书省起草诏令(决策)起草诏令(决策)职权:职权:门下省门下省封驳审议(审议)封驳审议(审议)尚书省尚书省负责执行(执行)负责执行(执行)关系:互相牵制、互为补充关系:互相牵制、互为补充作用:作用:分工明确,提高办事效率;分相权分工明确,提高办事效率;分相权强皇权。强皇权。2 2、宋朝、宋朝实行二府三司制实行二府三司制3 3、元朝、元朝实行一省制实行一省制特点:继续分割相权特点:继续分割相权特点:相权反弹特点:相权反弹二、选官制度二、选官制度1
3、、发展演变(读教材,填表格)、发展演变(读教材,填表格)八股文八股文 才学才学门第门第品行品行军功军功血缘血缘标准八股取士八股取士明清科举制科举制隋唐九品中正九品中正东汉末、魏晋南北朝察举征辟察举征辟汉武帝军功爵制军功爵制战国、秦、西汉初世卿世禄世卿世禄西周制度朝代趋势:趋势:选才范围不断扩大,中央集权加强,渐趋标准化、制度化。启示:启示:德才兼备;考试内容要与实际相结合,培养有用人才。影响:影响:扩大官吏来源,提高官员素质,加强扩大官吏来源,提高官员素质,加强中央集权。中央集权。历朝发展沿用,影响深远,促进文化、历朝发展沿用,影响深远,促进文化、教育的发展。教育的发展。宣传儒家,创新力、创造
4、力受束缚。宣传儒家,创新力、创造力受束缚。2、科科举举制制含义:含义:中央政府统一分科,定期举行考中央政府统一分科,定期举行考试选拔的选官制度试选拔的选官制度沿革:沿革:创立(隋文帝)创立(隋文帝)形成(隋炀帝)形成(隋炀帝)完善(唐朝)完善(唐朝)背景:背景:士衰庶兴士衰庶兴评价:评价:相对公平的人才选拔制度相对公平的人才选拔制度三、监察与谏议制度三、监察与谏议制度职职能能朝代朝代部部门门名称名称监监察官察官员员秦秦汉汉宋宋 谏议谏议(含(含义义?)?)隋唐隋唐 宋宋监监察察顶顶峰峰谏议谏议机构机构取消取消明清明清中央中央“科道科道”地方地方1、发展演变(阅读教材填写表格)、发展演变(阅读教
5、材填写表格)御史大夫御史大夫御史府(御史大夫、刺史)御史府(御史大夫、刺史)谏院谏院通判通判门下省门下省都察院监察御史都察院监察御史六科给事中六科给事中按察使司按察使司2、评价:、评价:积极:在整顿吏治,打击地方割据势积极:在整顿吏治,打击地方割据势力,维护中央集权,谏正皇帝过失,防止力,维护中央集权,谏正皇帝过失,防止决策失误等方面发挥了重要作用决策失误等方面发挥了重要作用。消极:不能从根本上约束皇帝的无上消极:不能从根本上约束皇帝的无上权力,也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低权力,也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。效现象。3、实质:是维护君主专制、中央集权的工、实质:是维护君主专制、中央集
6、权的工具具合作探究:中国古代政治制度的特点。合作探究:中国古代政治制度的特点。点拨提示:点拨提示:1、以皇权为核心,权力高度集中;、以皇权为核心,权力高度集中;2、人治高于法制、人治高于法制;3、对官吏的控制和监督逐渐强化对官吏的控制和监督逐渐强化;4、充斥着君权和相权、中央和地方的矛盾、充斥着君权和相权、中央和地方的矛盾;5、专制皇权与中央集权不断加强、专制皇权与中央集权不断加强1、隋朝开创了三省六部制,这里的三省是指、隋朝开创了三省六部制,这里的三省是指 A、尚书省、内史省、门下省 B、中书省、门下省、尚书省 C、上书省、中书省、门下省 D、中书门下省、枢密院、宣政院2、东汉尚书台、唐朝三
7、省六部制、明朝内阁制、东汉尚书台、唐朝三省六部制、明朝内阁制、清朝军机处等机构的设立,本质上反映了清朝军机处等机构的设立,本质上反映了A、宰相权力不断削弱 B、中央集权不断加强C、专制皇权不断强化 D、文臣地位不断提高3、有网友发表帖子讨论科举制时说:、有网友发表帖子讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读,然科举追求功禄,令学学子彻夜秉读,然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学问耶?子神经麻木,岂真学问耶?”对该帖最对该帖最恰当的评价是恰当的评价是A、对科举制的评价是完全正确的B、仅从追求功禄评价科举制是片面的C、关于科举制的史实
8、和评价都有问题D、关于科举制和八股取士产生的时间都有错误4、(双选)隋唐时期中国封建政治制度隋唐时期中国封建政治制度得以完善,其得以完善,其“完善完善”的表现是的表现是A、皇帝享有至高无上的地位皇帝享有至高无上的地位B、通过科举考试选拔官员通过科举考试选拔官员C、地方官吏由中央统一任命地方官吏由中央统一任命D、实行三省六部制,中央各部门相互补实行三省六部制,中央各部门相互补充、制约充、制约5、(双选)在封建社会,皇帝与丞相之间容易、(双选)在封建社会,皇帝与丞相之间容易产生矛盾,从汉至元,历代皇帝曾经采取过产生矛盾,从汉至元,历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施包括的限制相权的措施包括A、形成、
9、形成“中朝中朝”“外朝外朝”格局,使以丞相为格局,使以丞相为首的三公不能参与决策首的三公不能参与决策B、三省长官同为宰相,相互牵制和监督、三省长官同为宰相,相互牵制和监督C、派文臣任知州,并设通判监督、派文臣任知州,并设通判监督D、颁布、颁布“推恩令推恩令”,解决王国问题,解决王国问题建立中朝建立中朝皇皇 帝帝尚尚书书令令侍侍 中中常常 侍侍丞丞 相相御御史史大大夫夫太太 尉尉 九九 卿卿 中中 朝朝 外外 朝朝有事上报有事上报西汉武帝时:西汉武帝时:执行机构执行机构决策机构决策机构皇皇 帝帝中书省中书省尚书省尚书省门下省门下省吏吏部部户户部部礼礼部部兵兵部部刑刑部部工工部部隋唐隋唐三省六部制
10、三省六部制相权分割相权分割 皇权加强皇权加强起草诏令起草诏令负责负责 执行执行封驳审议封驳审议皇皇 帝帝中书省中书省尚书省尚书省门下省门下省吏吏部部户户部部礼礼部部兵兵部部刑刑部部工工部部枢枢 密密 院院度度支支盐盐铁铁户户部部中书门下中书门下军政军政行政行政财政财政财政财政宋代:宋代:隋隋 唐唐 三三省省六六部部制制不参与政事不参与政事不参与政事不参与政事二府三司制二府三司制相权再被分割相权再被分割皇权继续加强皇权继续加强三三 司司皇皇 帝帝中书省中书省尚书省尚书省门下省门下省吏吏部部户户部部礼礼部部兵兵部部刑刑部部工工部部枢密院枢密院度度支支盐盐铁铁户户部部中书门下中书门下军政军政行政行政财政财政财政财政宋代:二府三司制宋代:二府三司制不参与政事不参与政事不参与政事不参与政事归入归入归入归入元代:元代:一省制一省制三三 司司相权反弹相权反弹 威胁皇权威胁皇权