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1、第二讲第二讲 细胞的基本结构细胞的基本结构返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5 【考纲点击考纲点击】1细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程()。2.多种多样的细胞多种多样的细胞()。3.生物膜系统的结构和功能生物膜系统的结构和功能()。4.主要细胞器的主要细胞器的结构和功能结构和功能()。5.细胞核的结构和功能细胞核的结构和功能()。6.物质进物质进入细胞的方式入细胞的方式()。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮
2、嘱叮嘱”常考点常考点5常考点常考点3 生物膜系统的结构与功能生物膜系统的结构与功能（5年年26考考 ）返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点51(2012广东理综，广东理综，1)有关生物膜结构与功能的叙述，正确有关生物膜结构与功能的叙述，正确 的是的是 ()。高考经典高考经典解析解析：A.任何蛋白质的合成都需要任何蛋白质的合成都需要ATP的参与提供能量；的参与提供能量；B.葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散，都需要葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散，都需要载体蛋白的参与；载体蛋白的参与
3、；D.几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂。白质和磷脂。答案答案：CA.膜膜载载体蛋白的合成不需要体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运葡萄糖跨膜运输输不需要不需要载载体蛋白体蛋白C.线线粒体外膜与内膜的主要功能不同粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变变形虫和草履虫的形虫和草履虫的细细胞膜基本胞膜基本组组成成分不同成成分不同返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点52(整合题整合题)下列有关生物膜的叙述，正确的是下列有关生物膜的叙述，正确的是_。构成膜的脂质主要
4、是磷脂、脂肪和胆固醇构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 (2010山东，山东，4B)细胞融合与细胞膜的流动性有关，细胞膜上的大多数细胞融合与细胞膜的流动性有关，细胞膜上的大多数 蛋白质是可以运动的蛋白质是可以运动的 (2011海南，海南，1B、D合编合编)造血干细胞中合成的细胞膜蛋白运输的途径可能是：造血干细胞中合成的细胞膜蛋白运输的途径可能是：高尔基体高尔基体核糖体核糖体细胞膜细胞膜 (2010福建，福建，2B)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 (2010山东，山东，4A)核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质
5、的合成 与运输与运输 (2010山东，山东，4D)真核生物细胞具有细胞膜系统真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统生物膜系统)，有利于细，有利于细 胞代谢有序进行胞代谢有序进行 (2011山东，山东，5D)答案答案：返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点53(2011四川理综，四川理综，2)下列有关生物膜结构和功能的描下列有关生物膜结构和功能的描 述，不正确的是述，不正确的是 ()。A植物原生植物原生质质体的融合依体的融合依赖赖于于细细胞膜的流胞膜的流动动性性B合成固醇合成固醇类类激素的分泌激素的
6、分泌细细胞的内胞的内质质网一般不网一般不发发达达C分泌蛋白的修分泌蛋白的修饰饰加工由内加工由内质质网和高网和高尔尔基体共同完成基体共同完成D生物膜之生物膜之间间可通可通过过具膜小泡的具膜小泡的转转移移实现实现膜成分的更新膜成分的更新返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5解析解析：内质网参与了糖类、脂质和蛋白质的合成，固醇类：内质网参与了糖类、脂质和蛋白质的合成，固醇类激素属于脂质，合成该类物质的分泌细胞内质网发达，故激素属于脂质，合成该类物质的分泌细胞内质网发达，故选项选项B错误；植物原生质体融
7、合的原理是细胞膜具有流动错误；植物原生质体融合的原理是细胞膜具有流动性；分泌蛋白在核糖体中合成后，先进入内质网中进行初性；分泌蛋白在核糖体中合成后，先进入内质网中进行初加工加工(如折叠、组装、糖基化等如折叠、组装、糖基化等)，再进入高尔基体中进行，再进入高尔基体中进行再加工再加工(如浓缩、运输等如浓缩、运输等)，成熟后的蛋白质分泌到细胞外；，成熟后的蛋白质分泌到细胞外；内质网与高尔基体之间、高尔基体与细胞膜之间可通过具内质网与高尔基体之间、高尔基体与细胞膜之间可通过具膜小泡的转移来实现膜成分的更新，故选项膜小泡的转移来实现膜成分的更新，故选项A、C、D正确。正确。答案答案：B返回返回返回返回上
8、页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5 本考点全国卷及各省市理综卷多以选本考点全国卷及各省市理综卷多以选择题形式出现，简答题的命题形式过去多出现在上海、择题形式出现，简答题的命题形式过去多出现在上海、江苏单科试卷中，但江苏单科试卷中，但2011年全国新课标卷及天津理综年全国新课标卷及天津理综卷以综合性大题形式出现，应引起高度重视！卷以综合性大题形式出现，应引起高度重视！返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5【押题押
9、题1】细胞内很多化学反应都在生物膜上进行，下列细胞内很多化学反应都在生物膜上进行，下列 关于图示的叙述中，正确的是关于图示的叙述中，正确的是()。命题猜想命题猜想比较考查各种生物膜的组成成分及功能比较考查各种生物膜的组成成分及功能A与抗体的加工有关与抗体的加工有关 B只只发发生在根尖分生区生在根尖分生区细细胞内胞内C发发生在生在线线粒体内膜上粒体内膜上 D发发生在叶生在叶绿绿体内膜上体内膜上返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5解析解析发生在内质网膜上，发生在内质网膜上，发生在高尔基体膜上，发生
10、在高尔基体膜上，发生在叶绿体类囊体膜上，发生在叶绿体类囊体膜上，发生在线粒体内膜上。抗体发生在线粒体内膜上。抗体的本质是蛋白质，其加工过程与内质网膜有关，植物细胞的本质是蛋白质，其加工过程与内质网膜有关，植物细胞都有细胞壁，故都有细胞壁，故发生在所有植物细胞内。发生在所有植物细胞内。答案答案A返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5【押题押题2】甲图为细胞内质网结构局部放大模甲图为细胞内质网结构局部放大模 式图，乙图为分泌蛋白从合成到排出细胞式图，乙图为分泌蛋白从合成到排出细胞 外的全过程。请回答
11、下面的相关问题。外的全过程。请回答下面的相关问题。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5(1)分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成的，而不是在游分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成的，而不是在游离的核糖体中合成的，为什么？离的核糖体中合成的，为什么？_。(2)乙图中乙图中均代表细胞的某种结构，它们依次是均代表细胞的某种结构，它们依次是_、_和和_；代表某种物质，它是代表某种物质，它是_。(3)分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有具有_的
12、特点。的特点。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5破题关键破题关键返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5解析解析解题时，首先要根据甲图和乙图及生物膜系统分析解题时，首先要根据甲图和乙图及生物膜系统分析分泌蛋白的形成过程，得出题中与分泌蛋白的形成过程有分泌蛋白的形成过程，得出题中与分泌蛋白的形成过程有关的相应结构的名称与所起的作用。游离的核糖体合成胞关的相应结构的名称与所起的作用。游离的核糖体合成
13、胞内蛋白，内质网上的核糖体合成分泌蛋白，因为分泌蛋白内蛋白，内质网上的核糖体合成分泌蛋白，因为分泌蛋白的合成和加工不能仅靠核糖体完成。乙图中的合成和加工不能仅靠核糖体完成。乙图中为内质网，为内质网，为高尔基体，为高尔基体，为囊泡，为囊泡，为为ATP。分泌蛋白以胞吐的。分泌蛋白以胞吐的方式排出细胞，体现了生物膜具有一定的流动性。方式排出细胞，体现了生物膜具有一定的流动性。答案答案(1)分泌蛋白的合成和加工不能仅靠核糖体完成分泌蛋白的合成和加工不能仅靠核糖体完成(其其他表述合理即可他表述合理即可)(2)内质网高尔基体囊泡内质网高尔基体囊泡ATP(或或三磷酸腺苷三磷酸腺苷)(3)一定的流动性一定的流
14、动性返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点51细胞膜的结构与功能关系图细胞膜的结构与功能关系图考点探源考点探源返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点52各种生物膜之间的联系各种生物膜之间的联系(1)成分上的成分上的联联系：各种生物膜系：各种生物膜组组成成分基本相似，均由脂成成分基本相似，均由脂质质、蛋白、蛋白质质和少量糖和少量糖类组类组成，体成，体现现膜系膜系统统的的统统一性；但每一性；但每种成分所占
15、的比例不同，体种成分所占的比例不同，体现现了膜系了膜系统统的差异性。的差异性。(注意：注意：在在细细胞膜的外表面有糖被胞膜的外表面有糖被结结构，功能越复构，功能越复杂杂的生物膜中蛋的生物膜中蛋白白质质的种的种类类和数量越多和数量越多)(2)结结构上的构上的联联系：系：返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5(3)在功能上的联系在功能上的联系(以分泌蛋白为例以分泌蛋白为例)：返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常
16、考点常考点51生物膜系统是真核生物特有的结构体系，原核生物只有生物膜系统是真核生物特有的结构体系，原核生物只有 细胞膜，无生物膜系统。细胞膜，无生物膜系统。2不同生物膜之间相互转化的结构基础是膜的流动性。不同生物膜之间相互转化的结构基础是膜的流动性。3间接相连的生物膜之间借助间接相连的生物膜之间借助“膜泡膜泡”或或“囊泡囊泡”形式相形式相互转化。互转化。4生物膜的流动性受温度影响，低温时膜的流动性减弱。生物膜的流动性受温度影响，低温时膜的流动性减弱。5生物膜成分生物膜成分(蛋白质蛋白质)的多样性的多样性(差异性差异性)，决定了不同的，决定了不同的 生物膜行使不同的功能，体现了成分生物膜行使不同
17、的功能，体现了成分(结构结构)与功能相适与功能相适 应的特点，如：应的特点，如：名师叮咛名师叮咛返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5(3)叶绿体类囊体膜上有光合色素和光反应相关的酶，完成叶绿体类囊体膜上有光合色素和光反应相关的酶，完成光能的吸收、传递、转化光能的吸收、传递、转化(光反应光反应)。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5常考点常考点4 细胞的多样性及真核细胞的亚细胞的多样性及真核细胞
18、的亚显微结构显微结构（5年年45考考 ）返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点51(2012江苏，江苏，4)下列关于真核细胞结构的叙述，错误的下列关于真核细胞结构的叙述，错误的 是是 ()。高考经典高考经典A细细胞器在胞器在细细胞胞质质中的分布与中的分布与细细胞的功能相适胞的功能相适应应B线线粒体是粒体是细细胞内物胞内物质质氧化和能量氧化和能量转换转换的主要的主要场场所所C由由rRNA和蛋白和蛋白质组质组成的核糖体具有特定的空成的核糖体具有特定的空间结间结构构D高高尔尔基体是基体是细细胞内蛋白胞内
19、蛋白质质合成、加工和运合成、加工和运输输的的场场所所返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5解析解析：细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应；线粒体：细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应；线粒体内完成有氧呼吸的两个阶段反应，大部分的能量也是在线内完成有氧呼吸的两个阶段反应，大部分的能量也是在线粒体内产生的，所以线粒体是物质氧化和能量转换的主要粒体内产生的，所以线粒体是物质氧化和能量转换的主要场所；场所；RNA和蛋白质都具有一定的空间结构；细胞内蛋白和蛋白质都具有一定的空间结构；细胞内蛋白质的合成场所
20、是核糖体，高尔基体是蛋白质运输和加工的质的合成场所是核糖体，高尔基体是蛋白质运输和加工的场所。场所。答案答案：D返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点52(2012全国卷，全国卷，2)下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正 确的是确的是()。A线线粒体和叶粒体和叶绿绿体均含有少量的体均含有少量的DNAB叶叶绿绿体在光下和黑暗中均能合成体在光下和黑暗中均能合成ATPC细细胞生命活胞生命活动动所需的所需的ATP均来自均来自线线粒体粒体D线线粒体基粒体基质质和叶和叶绿绿体基体基
21、质质所含所含酶酶的种的种类类相同相同返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5解析解析：线粒体和叶绿体的基质中都含少量的：线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和和RNA，A正确；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光正确；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光反应阶段产生反应阶段产生ATP、暗反应消耗、暗反应消耗ATP，B错误；细胞生命错误；细胞生命活动所需的活动所需的ATP由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段的场所是线粒体，
22、阶段在细胞质基质中，第二、三阶段的场所是线粒体，C错误；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应错误；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应不同，所需的酶不同，叶绿体和线粒体基质中所含酶不同，不同，所需的酶不同，叶绿体和线粒体基质中所含酶不同，D错误。错误。答案答案：A返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5核糖体附着在高尔基体上核糖体附着在高尔基体上 (2011广东，广东，1B)核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 (2011江苏，江苏，2B)分泌蛋白的
23、修饰加工由内质网和高尔基体共同完成分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 (2011四川，四川，2C)高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 (2011江苏，江苏，2D)精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关 (2011重庆，重庆，1D)人口腔上皮细胞中线粒体数目较多人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 (2011江苏，江苏，10C)3(整合题整合题)下列有关下列有关细细胞器的叙述，正确的是胞器的叙述，正确的是_。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人
24、考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶(2011重庆，重庆，1B)健那绿健那绿(詹纳斯绿詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体染色观察动物细胞的线粒体(2011山东，山东，6C)合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达(2011四川，四川，2B)答案答案：返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5 本考点一直是全国卷及各省市高考本考点一直是全国卷及各省市高考命题的热点，特别是细胞的
25、亚显微结构往往以图像命题的热点，特别是细胞的亚显微结构往往以图像分析或综合比较的形式考查各种细胞器分析或综合比较的形式考查各种细胞器(细胞核细胞核)的的结构、功能上的区别与联系。结构、功能上的区别与联系。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5【押题押题】下图下图1为某细胞模式图的一部分，图为某细胞模式图的一部分，图2中中ah为为 细细 胞器或细胞的某一结构。图胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请中各结构放大比例不同。请 据图回答有关问题据图回答有关问题(括号中填序号或字母括号中填序
26、号或字母)。命题猜想命题猜想综合考查细胞的结构与功能综合考查细胞的结构与功能返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5(1)ah中控制物质进出的细胞结构是中控制物质进出的细胞结构是，它的基本骨，它的基本骨架是架是_。(2)ah中具有单层膜的细胞器是中具有单层膜的细胞器是_(填字母填字母)。(3)若为人的唾液腺细胞，则其主要分泌物的化学成分是若为人的唾液腺细胞，则其主要分泌物的化学成分是_，与其他没有分泌功能的细胞相比较，与其他没有分泌功能的细胞相比较，ah中数中数目一定较多的细胞器是目一定较多的细胞
27、器是_。(4)c结构上的结构上的称为称为_。(5)如果图如果图1细胞具有明显的细胞具有明显的b结构，则该细胞是否会出现结构，则该细胞是否会出现g的现象？的现象？_，原因是，原因是_返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5_。(6)若用龙胆紫染液对图若用龙胆紫染液对图1中的结构进行染色，则在显微镜中的结构进行染色，则在显微镜下看到的现象是下看到的现象是_。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5破题关键
28、破题关键返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5解析解析(2)ah中具有单层膜的细胞器是中具有单层膜的细胞器是b(液泡液泡)和和f(高尔基高尔基体体)。(3)唾液腺细胞分泌的唾液中主要化学成分是唾液淀粉唾液腺细胞分泌的唾液中主要化学成分是唾液淀粉酶，动物细胞分泌物的分泌主要与高尔基体有关。酶，动物细胞分泌物的分泌主要与高尔基体有关。(4)c结构结构是核糖体，它是翻译的场所，其模板是信使是核糖体，它是翻译的场所，其模板是信使RNA。(5)如果如果细胞具有成熟大液泡，则表示该细胞为已分化的细胞，无细胞
29、具有成熟大液泡，则表示该细胞为已分化的细胞，无分裂能力。分裂能力。(6)龙胆紫染液是对染色体进行染色的染料，染龙胆紫染液是对染色体进行染色的染料，染色体主要分布在细胞核内，所以可以看到细胞核被染成紫色体主要分布在细胞核内，所以可以看到细胞核被染成紫色。色。答案答案(1)h磷脂双分子层磷脂双分子层(2)b、f(3)蛋白质蛋白质f高尔高尔基体基体(4)信使信使RNA(mRNA)(5)不会具有成熟大液泡的不会具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞，不会出现细胞分裂细胞是已分化的细胞，不会出现细胞分裂(6)细胞核被染细胞核被染成紫色成紫色返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考
30、点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点51常见细胞类型及其结构整合常见细胞类型及其结构整合(见下图见下图)考点探源考点探源返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点52主要细胞器的分类主要细胞器的分类(重点重点)光学光学显显微微镜镜下能看到的下能看到的细细胞器胞器(结结构构)：线线粒体、叶粒体、叶绿绿体、体、液泡液泡(细细胞壁、胞壁、细细胞核胞核)。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”
31、常考点常考点5(3)功能上功能上与能量转换有关的细胞器与能量转换有关的细胞器(或产生或产生ATP的细胞器的细胞器)：叶绿体：光能叶绿体：光能(电能电能)活跃的化学能活跃的化学能稳定的化学能；稳定的化学能；线粒体：稳定的化学能线粒体：稳定的化学能活跃的化学能。活跃的化学能。能发生碱基互补配对的细胞器能发生碱基互补配对的细胞器(结构结构)：线粒体、叶绿体、：线粒体、叶绿体、核糖体核糖体(细胞核、拟核细胞核、拟核)。参与细胞分裂的细胞器：参与细胞分裂的细胞器：核糖体：间期蛋白质合成；核糖体：间期蛋白质合成；中心体：由它发出的星射线构成纺锤体；中心体：由它发出的星射线构成纺锤体；高尔基体：与植物细胞分
32、裂时细胞壁的形成有关；高尔基体：与植物细胞分裂时细胞壁的形成有关；线粒体：供能。线粒体：供能。与主动运输有关的细胞器：核糖体、线粒体。与主动运输有关的细胞器：核糖体、线粒体。产生水的细胞器：核糖体产生水的细胞器：核糖体(脱水缩合脱水缩合)、线粒体、线粒体(有氧呼吸有氧呼吸)、叶绿体叶绿体(光合作用光合作用)、高尔基体、高尔基体(合成多糖合成多糖)。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点53细胞形态多样性与功能多样性的统一细胞形态多样性与功能多样性的统一(难点难点)(1)哺乳动物的红细胞呈两面凹的圆
33、饼状，体积小，相对表面哺乳动物的红细胞呈两面凹的圆饼状，体积小，相对表面积大，有利于提高积大，有利于提高O2和和CO2交换效率。交换效率。(2)卵细胞体积大，储存丰富的营养物质，为胚胎早期发育提卵细胞体积大，储存丰富的营养物质，为胚胎早期发育提供营养。供营养。(3)具有分泌功能的细胞往往具有很多突起，以增大表面积，具有分泌功能的细胞往往具有很多突起，以增大表面积，提高分泌效率，且细胞内内质网和高尔基体含量较多。提高分泌效率，且细胞内内质网和高尔基体含量较多。(4)癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上糖蛋白含量减少，使癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上糖蛋白含量减少，使得癌细胞间黏着性减小，易于扩散和
34、转移。得癌细胞间黏着性减小，易于扩散和转移。(5)代谢旺盛的细胞中，自由水含量高，线粒体、核糖体等细代谢旺盛的细胞中，自由水含量高，线粒体、核糖体等细胞器含量多，核仁较大，核孔数量多。胞器含量多，核仁较大，核孔数量多。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点51生物名称中带有生物名称中带有“菌菌”字的并非都是原核生物，如真字的并非都是原核生物，如真菌类菌类(酵母菌等酵母菌等)。2生物名称中带有生物名称中带有“藻藻”字的并不都是原核生物，如蓝字的并不都是原核生物，如蓝藻属于原核藻类，但红藻、绿藻等属于
35、真核藻类。藻属于原核藻类，但红藻、绿藻等属于真核藻类。3有细胞壁的不一定都是植物细胞，如原核细胞、真菌有细胞壁的不一定都是植物细胞，如原核细胞、真菌 细胞也有细胞壁。细胞也有细胞壁。4并非植物细胞都有叶绿体和大液泡，如根尖分生区细并非植物细胞都有叶绿体和大液泡，如根尖分生区细 胞就没有叶绿体和大液泡。胞就没有叶绿体和大液泡。5有中心体的细胞不一定是动物细胞，也可能是低等植有中心体的细胞不一定是动物细胞，也可能是低等植 物细胞。物细胞。名师叮咛名师叮咛返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点56有叶绿
36、体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。7蓝藻等原核生物虽无叶绿体和线粒体，但仍能进行光蓝藻等原核生物虽无叶绿体和线粒体，但仍能进行光 合作用和有氧呼吸。合作用和有氧呼吸。8哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，所哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，所 以自身不能合成蛋白质，呼吸方式为无氧呼吸，不能以自身不能合成蛋白质，呼吸方式为无氧呼吸，不能 进行细胞分裂，而且寿命较短。进行细胞分裂，而且寿命较短。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5常考点常考点5
37、 物质进出细胞的方式物质进出细胞的方式 （5年年24考考 ）返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点51(2012安徽理综，安徽理综，2)蛙的神经元内、外蛙的神经元内、外Na浓度分别是浓度分别是 15 mmol/L和和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变。在膜电位由内负外正转变 为内正外负过程中有为内正外负过程中有Na流入细胞，膜电位恢复过程流入细胞，膜电位恢复过程 中有中有Na排出细胞。下列判断正确的是排出细胞。下列判断正确的是()。高考经典高考经典ANa流入是被流入是被动动运运输输，排出
38、是主，排出是主动动运运输输BNa流入是主流入是主动动运运输输，排出是被，排出是被动动运运输输CNa流入和排出都是被流入和排出都是被动动运运输输DNa流入和排出都是主流入和排出都是主动动运运输输返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5解析解析：神经元受刺激后，膜电位由内负外正的静息电位变：神经元受刺激后，膜电位由内负外正的静息电位变为内正外负的动作电位，是为内正外负的动作电位，是Na内流的结果。内流的结果。Na内流是内流是借助于借助于Na通道的协助扩散，为被动运输。膜电位由动作通道的协助扩散，为被动
39、运输。膜电位由动作电位恢复为静息电位过程中，电位恢复为静息电位过程中，Na排出细胞是借助于钠排出细胞是借助于钠钾泵的主动运输。钾泵的主动运输。答案答案：A返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点52(2012广东理综，广东理综，24)(双选双选)小杨对小杨对4种实验材料的研究种实验材料的研究 及观察记录见下表，正确的是及观察记录见下表，正确的是()。选项选项实验实验材料材料观观察到的察到的结结构或构或现现象象A胚胎干胚胎干细细胞胞同源染色体同源染色体联联会会B紫色洋葱紫色洋葱鳞鳞片叶外表皮片叶外表皮
40、质质壁分离及复原壁分离及复原C黑藻叶片黑藻叶片叶叶绿绿体移体移动动D大大肠肠杆菌杆菌有核仁有核仁返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5解析解析：胚胎干细胞的分裂方式为有丝分裂，不会发生同源：胚胎干细胞的分裂方式为有丝分裂，不会发生同源染色体联会的现象，染色体联会的现象，A项错误；紫色的洋葱鳞片叶外表皮项错误；紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色的大液泡，适合做质壁分离及复原实验，细胞含有紫色的大液泡，适合做质壁分离及复原实验，B项正确；黑藻叶片是由单层细胞构成，所以适宜观察叶绿项正确；黑藻叶片是由
41、单层细胞构成，所以适宜观察叶绿体的活动，体的活动，C项正确；大肠杆菌属于原核生物，无核仁，项正确；大肠杆菌属于原核生物，无核仁，D项错误。项错误。答案答案：BC返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点53(2011新课标理综，新课标理综，4)撕取紫色洋葱外表皮，分为两撕取紫色洋葱外表皮，分为两 份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一 致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外 表皮称为甲组；另一份
42、在蒸馏水中浸泡相同的时间，表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓 度为度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞 中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量 的大小，以及水分运出细胞的方式是的大小，以及水分运出细胞的方式是()。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5A甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等
43、，主动运输甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输解析解析：将两份完全相同的紫色洋葱外表皮细胞分别放入完全：将两份完全相同的紫色洋葱外表皮细胞分别放入完全营养液和蒸馏水中浸泡相同时间，放入蒸馏水中的外表皮细营养液和蒸馏水中浸泡相同时间，放入蒸馏水中的外表皮细胞因吸水较多，而使甲组细胞的细胞液浓度大于乙组细胞的胞因吸水较
44、多，而使甲组细胞的细胞液浓度大于乙组细胞的细胞液浓度，由于甲组细胞的细胞液与细胞液浓度，由于甲组细胞的细胞液与0.3 g/mL蔗糖溶液的浓蔗糖溶液的浓度差小于乙组细胞的细胞液与度差小于乙组细胞的细胞液与0.3 g/mL蔗糖溶液的浓度差，所蔗糖溶液的浓度差，所以乙组细胞水分渗出量多；水分是通过渗透作用进出细胞的，以乙组细胞水分渗出量多；水分是通过渗透作用进出细胞的，不需要载体协助，也不消耗能量，为被动运输。不需要载体协助，也不消耗能量，为被动运输。答案答案：C返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5
45、4.(2010山东理综，山东理综，3)如图中曲线如图中曲线a、b表示表示 物质跨物质跨(穿穿)膜运输的两种方式，下列表述膜运输的两种方式，下列表述 正确的是正确的是 ()。A脂溶性小分子物脂溶性小分子物质质不能通不能通过过方式方式a运运输输B与方式与方式a有关的有关的载载体蛋白覆盖于体蛋白覆盖于细细胞膜表面胞膜表面C方式方式b的最大的最大转转运速率与运速率与载载体蛋白数量有关体蛋白数量有关D抑制抑制细细胞呼吸胞呼吸对对方式方式a和和b的的转转运速率均有影响运速率均有影响返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常
46、考点常考点5解析解析：据图分析，曲线：据图分析，曲线a表示被转运分子的转运速率与浓表示被转运分子的转运速率与浓度成正比，符合自由扩散的特点。曲线度成正比，符合自由扩散的特点。曲线b表示在被转运分表示在被转运分子的浓度较低时，随着浓度提高，转运速率增加，浓度较子的浓度较低时，随着浓度提高，转运速率增加，浓度较高时出现饱和现象，符合协助扩散和主动运输的特点高时出现饱和现象，符合协助扩散和主动运输的特点(受受载体数量限制载体数量限制)。A项中，脂溶性小分子的跨膜运输方式是项中，脂溶性小分子的跨膜运输方式是自由扩散；自由扩散；B项中，自由扩散与细胞膜表面的载体蛋白无项中，自由扩散与细胞膜表面的载体蛋白
47、无关；关；D项中抑制细胞呼吸，停止能量供给，影响主动运输，项中抑制细胞呼吸，停止能量供给，影响主动运输，但对自由扩散和协助扩散无影响。但对自由扩散和协助扩散无影响。答案答案：C返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5 本考点命题往往以图表分析、曲线本考点命题往往以图表分析、曲线分析或实验分析形式出现，综合考查学生的分析判分析或实验分析形式出现，综合考查学生的分析判断能力。选择题居多，也可出现大题。断能力。选择题居多，也可出现大题。返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考
48、点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5【押题押题】以下有关图示的说法，正确的是以下有关图示的说法，正确的是()。命题猜想命题猜想综合考查物质进入细胞的方式及影响因素综合考查物质进入细胞的方式及影响因素返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5A图图1说明甲、乙两种物质都是细胞代谢必需的物质说明甲、乙两种物质都是细胞代谢必需的物质B图图2说明此物质进出细胞时不需要消耗能量说明此物质进出细胞时不需要消耗能量C图图3说明该离子跨膜进入细胞的方式为主动运输说明该离子跨膜进入细
49、胞的方式为主动运输D图图4说明该植物吸收说明该植物吸收K与溶液中与溶液中K浓度呈正相关浓度呈正相关返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5破题关键破题关键返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页随堂精练随堂精练常考点常考点3常考点常考点4阅考人考前阅考人考前“叮嘱叮嘱”常考点常考点5解析解析图图1中甲物质的运输方式为自由扩散，乙物质的运输中甲物质的运输方式为自由扩散，乙物质的运输方式为协助扩散，均为被动运输，甲物质不一定是细胞代谢方式为协助扩散，均为被动运输，甲物质不一定是细胞代谢必需的物
50、质；图必需的物质；图2中细胞外液浓度低于细胞内液浓度后，随中细胞外液浓度低于细胞内液浓度后，随时间的推移，细胞内液浓度还在逐渐增加，说明物质可从低时间的推移，细胞内液浓度还在逐渐增加，说明物质可从低浓度一侧进入高浓度一侧，故此物质进出细胞的方式是主动浓度一侧进入高浓度一侧，故此物质进出细胞的方式是主动运输，需要消耗能量；图运输，需要消耗能量；图3中该矿质离子的跨膜运输方式有中该矿质离子的跨膜运输方式有两个特点，一是逆浓度梯度，二是消耗两个特点，一是逆浓度梯度，二是消耗ATP，故为主动运输；，故为主动运输；图图4表示的是在适宜条件下，营养液中表示的是在适宜条件下，营养液中O2相对含量变化对某相对