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1、勤奋学习主题班会ppt课件 我们很少见到的一些人我们很少见到的一些人 他他们的教室的教室他他们的的教教室室他他们的宿舍的宿舍他他们的食堂的食堂我我很很穷，但但我我很很刻刻苦苦渴望知渴望知识 我我们都想都想读书！可是，我！可是，我们背背负的却是的却是硕大的大的箩筐、幼小的妹妹而不是筐、幼小的妹妹而不是书包！包！1111岁的刘小的刘小环为了能上学，每天去了能上学，每天去给一家窑厂背一家窑厂背砖坯，她每次背坯，她每次背1616块，重，重4040公斤，走公斤，走140140米，能米，能够得到得到3 3分分3 3厘的工厘的工钱。要知道，她才是一个只有。要知道，她才是一个只有1111岁的孩子啊！知道她的孩
2、子啊！知道她为什么把目光投向了地面？因什么把目光投向了地面？因为生活的重生活的重负已已经压得她瘦小的身躯直不起脊背！尽管如此，她仍旧守望着一个信念我要去上学！得她瘦小的身躯直不起脊背！尽管如此，她仍旧守望着一个信念我要去上学！我好想我好想读书！自古以来，中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为；看重的是立自古以来，中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为；看重的是立身之本，是真才实学；认定的是成才之路，是发愤学习。中国人重视读书、身之本，是真才实学；认定的是成才之路，是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言，勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。中
3、国民间有许多关于学习的格言，如：如：“少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“活到老，学到老活到老，学到老”等，也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故等，也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。事。东汉时候，有个人名叫候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。敬，是著名的政治家。他年他年轻时勤勤奋好学，好学，经常关起常关起门，独自一人不停地，独自一人不停地读书。每天从早到晚。每天从早到晚读书，常常是，常常是废寝忘食。寝忘食。读书时间长，劳累了，累了，还不休息。不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响
4、自己他怕影响自己的的读书学学习，就想出了一个特，就想出了一个特别的的办法。他就找一根法。他就找一根绳子，一子，一头牢牢的牢牢的绑在房梁上另一在房梁上另一头系在系在头发上。当他上。当他读书疲疲劳时打盹了，打盹了，头一低，一低，绳子就会子就会牵住住头发，这样会把会把头皮扯痛了，皮扯痛了，马上就清醒了，再上就清醒了，再继续读书学学习。这就就时孙敬敬悬梁的故事。梁的故事。战国国时期，有一个人名叫期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学，由于学问不多不深，不多不深，曾到好多地方做事，都不受重曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人。回家后，家人对他也很冷淡，瞧
5、不起他。他也很冷淡，瞧不起他。这对他的他的刺激很大。所以，他下定决心，刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡想睡觉。他也想出了一个方法，准。他也想出了一个方法，准备一把一把锥子，一打瞌睡，就用子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上子往自己的大腿上刺一下。刺一下。这样，猛然，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持持读书。这就使就使苏秦秦 刺股刺股 的故事。的故事。古代中国很重古代中国很重视读书，于是就有了，于是就有了孙敬的敬的头悬梁、梁、苏秦的秦的锥刺骨。刺骨。汉朝朝时，少年，少年时的匡衡，非常勤的
6、匡衡，非常勤奋好学。由于家里很好学。由于家里很穷，所以他白天必，所以他白天必须干干许多活，多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不。不过，他又，他又买不起蜡不起蜡烛，天一黑，就，天一黑，就无法看无法看书了。匡衡心痛了。匡衡心痛这浪浪费的的时间，内心非常痛苦。他的，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚居家里很富有，一到晚上好几上好几间屋子都点起蜡屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居居说：“我晚我晚上想上想读书，可，可买不起蜡不起蜡烛，能否借用你，能否借用你们家的一寸之地呢？家的一寸之地呢？”邻
7、居一向瞧不起比他居一向瞧不起比他们家家穷的人，就的人，就恶毒地挖苦毒地挖苦说：“既然既然穷得得买不起蜡不起蜡烛，还读什么什么书呢！呢！”匡衡听后非常气匡衡听后非常气愤，不，不过他更下定决心，一定要把他更下定决心，一定要把书读好。好。匡衡回到家中，悄悄地在匡衡回到家中，悄悄地在墙上上凿了个小洞，了个小洞，邻居家的居家的烛光就从光就从这洞中透洞中透过来了。他来了。他借着借着这微弱的光微弱的光线，如，如饥似渴地似渴地读起起书来，来，渐渐地把家中的地把家中的书全都全都读完了。完了。匡衡匡衡读完完这些些书，深感自己所掌握的知，深感自己所掌握的知识是是远远不不够的，他想的，他想继续看多一些看多一些书的愿望
8、更加迫切了。附近有个大的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着。一天，匡衡卷着铺盖出盖出现在在大大户人家人家门前。他前。他对主人主人说：“请您收留我，我您收留我，我给您家里白干活不您家里白干活不报酬。只是酬。只是让我我阅读您家的全部您家的全部书籍就可以了。籍就可以了。”主人被他的精神所感主人被他的精神所感动答答应了他借了他借书的要求。的要求。匡衡就是匡衡就是这样勤勤奋学学习的，后来他做了的，后来他做了汉元帝的丞相，成元帝的丞相，成为西西汉时期有名的学期有名的学者。者。说点什么呢？点什么呢？请同学同学们结合合刚才看的才看的这两个故事两个故事谈谈自己的感想！自己
9、的感想！勤勤奋是什么是什么?勤勤奋不是学的久不是学的久,而是学的而是学的认真真,聚精会神聚精会神;就是就是别人在聊天人在聊天,而而你却在用功你却在用功;就是就是别人人还没起床没起床,而你已而你已经书声朗朗了声朗朗了;就是就是别人已人已经入睡入睡,而你而你还在挑灯夜在挑灯夜战.勤勤奋是什么是什么?勤勤奋就是播撒种子就是播撒种子,就是培土就是培土浇水水,就是不知道肚子就是不知道肚子饿,不不觉得汗得汗流流浃背背,不感到天寒地不感到天寒地冻.勤勤奋是什么是什么?就是你栽的就是你栽的鲜花花终于盛开于盛开,飘溢着漫天的芳香溢着漫天的芳香,而你却已而你却已经在另在另一一块荒荒芜的土地上的土地上,开始开始,新
10、的耕耘新的耕耘 勤勤奋是什么？勤是什么？勤奋是靠是靠聪明的才智，鼓励的目明的才智，鼓励的目标。天才，就是百分之一的。天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。勤灵感加上百分之九十九的血汗。勤奋在人一生中十分重要。在人一生中十分重要。我我们要要紧握勤握勤奋的的钥匙，打开知匙，打开知识的宝的宝库，把万物化，把万物化为黄金，把理想黄金，把理想变成成现实。古今中外，凡是有成就的人，无一不是通古今中外，凡是有成就的人，无一不是通过勤勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗条路，无一不是付出了无数心血和汗水。水。海伦海伦凯勒的故事凯勒的故事 海伦海伦凯勒是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄
11、得她双目失凯勒是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位 教师想了一个办法：教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她先拿一个洋娃娃给她 玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上
12、这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再学习条件好多了，不必再 “凿壁偷光凿壁偷光”，更不必模仿，更不必模仿“刺股悬梁刺股悬梁”的做法，但古人
13、那种的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习，而且我们都是健康人，比海伦勤奋好学的精神却值得我们好好学习，而且我们都是健康人，比海伦凯勒强多了，只凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦爱因斯坦 阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦。这个当年被校长认为爱因斯坦。这个当年被校长认为“干什么都不会有作为干什么都不会有作为”的笨学生，的笨学生，经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现代最杰出的物理学家。正像经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现
14、代最杰出的物理学家。正像历史学家认为历史学家认为1717世纪下半叶是牛顿的时代那样，人们常把世纪下半叶是牛顿的时代那样，人们常把2020世纪的上半叶看成是爱因斯坦世纪的上半叶看成是爱因斯坦的时代。因为他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎整个的时代。因为他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎整个2020世纪物理学的创造历程，都世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在指引着前进的方向。有他的巨手在指引着前进的方向。面面对前面的那些成就卓越的人，也前面的那些成就卓越的人，也许你会自你会自惭形形秽地地说：“我我这么笨，怎么可能取得大的成功么笨，怎么可能取得大的成功呢？呢？”，“我太平凡了，根本不是科学家的料
15、！我太平凡了，根本不是科学家的料！”每个人的天每个人的天资稍有差稍有差别，但上帝是公平的，他，但上帝是公平的，他赐予了我予了我们每一个人一把开拓未来的利器每一个人一把开拓未来的利器勤勤奋。只不只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成绩出出现差异的最大原差异的最大原因，就在于看因，就在于看谁更好的利用了勤更好的利用了勤奋的力量。的力量。勤勤奋是衡量一个人的底是衡量一个人的底线。穷人有两种：一种人人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤但志不短，每天都在勤奋的工作，的工作，为了更好的生活了更好的生活积极向上。极向上
16、。这样的人的人赢得了他人的尊重。得了他人的尊重。还有一种人有一种人穷且毫无上且毫无上进心，得心，得过且且过的熬日子，的熬日子，这样的人没有人看的起，久的人没有人看的起，久而久之而久之还会成会成为社会的累社会的累赘。同。同样是是穷人，却因人，却因为勤勤奋与否与否获得了不同的精神境界和得了不同的精神境界和评价，价，这，就是勤就是勤奋的力量。的力量。作作为学生亦是如此，种种原因学生亦是如此，种种原因导致的学致的学习成成绩不理想，没有人会笑不理想，没有人会笑话你，但如果放弃了你，但如果放弃了勤勤奋，做一天和尚撞一天，做一天和尚撞一天钟，在，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，人的眼中，你就只能是一个和尚
17、，还是一个不折不扣是一个不折不扣的的懒和尚。一个和尚。一个聪明的人不勤明的人不勤奋是小是小聪明；一个明；一个聪明的人勤明的人勤奋，可成大器；一个不，可成大器；一个不聪明明的人勤的人勤奋，总有一天会有一天会获得得该有的荣耀；一个不有的荣耀；一个不聪明的人也不勤明的人也不勤奋，即使天上掉肉包子，即使天上掉肉包子的的时候不被候不被饿死，也会被死，也会被砸死！死！看看你周看看你周围的同学，的同学，谁是最勤是最勤奋的，把他当成你的参照物，拼命的追赶吧！的，把他当成你的参照物，拼命的追赶吧！谁又是等着又是等着天上掉肉包子的，不能救他，就离他天上掉肉包子的，不能救他，就离他远一点。勤一点。勤奋可以激励，可以
18、激励，懒惰也会惰也会传染。把勤染。把勤奋作作为衡量一个人的底衡量一个人的底线，也，也让我我们对自己和他人有了更清醒的自己和他人有了更清醒的认识。要把勤要把勤奋看成看成发掘自己潜力的法宝。掘自己潜力的法宝。勤勤奋不不仅可以弥可以弥补我我们先天的不足，先天的不足，还可以更好的开可以更好的开发脑袋中知袋中知识尚未到达的尚未到达的领域。域。脑子越用子越用越灵的越灵的“用用”就是勤就是勤奋，“灵灵”就是被就是被进一步开一步开发的潜力。的潜力。记住，开住，开发自己的潜力不能依自己的潜力不能依赖任何人，任何人，没有没有谁比你更了解你自己。比你更了解你自己。我我们需要什么需要什么样的勤的勤奋呢？呢？“头悬梁，
19、梁，锥刺股刺股”也也许不切不切实际，但每天早一点起床、跑操前背几，但每天早一点起床、跑操前背几个英个英语单词、进入教室早点安静下来入教室早点安静下来进入学入学习状状态、课间操操记几个数学公式、午休前整理一下几个数学公式、午休前整理一下上午的学上午的学习笔笔记、晚休、晚休时回想今天学了点什么回想今天学了点什么这些看似平凡的小事就是勤些看似平凡的小事就是勤奋的体的体现！我我们身身边的很多人，很多同学就是凭借勤的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开，更好的开发了自己的潜力，成了自己的潜力，成为今天在学今天在学习上出上出类拔萃的人物。不要担心自己的勤拔萃的人物。不要担心自己的勤奋没有效果，厚没有效果
20、，厚积薄薄发的的过程是漫程是漫长的；何况，那些不的；何况，那些不够勤勤奋的人也没有的人也没有积攒下什么可以炫耀的下什么可以炫耀的东西啊！西啊！学学习要勤要勤奋，但不注意学，但不注意学习方法就是死学。方法就是死学。合适的学合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，方法，可以达到事半功倍的目的，这就是我就是我们为什么看到有一些学生好像什么看到有一些学生好像“不勤不勤奋”成成绩却十分却十分优异的原因。所以，异的原因。所以，紧张的学的学习之余，看看自己的学之余，看看自己的学习方法是否需方法是否需要要调整，或采取什么更好的学整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。俗方法，是很有必要的。俗话说的的“磨刀
21、不磨刀不误砍柴工砍柴工”和古和古语“工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器”都是都是这个意思。个意思。但在自己成但在自己成绩不理想的不理想的时候，不要把所有的原因候，不要把所有的原因归结到方法上，到方法上，还要注意前面提到的勤要注意前面提到的勤奋程度。程度。“磨刀不磨刀不误砍柴工砍柴工”的的“磨磨”，不是停下来等，不是停下来等别人磨，而是自己磨，最好人磨，而是自己磨，最好边走走边磨！磨！“工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器”的的“利其器利其器”更是勤更是勤奋的体的体现，否，否则，只能属于投机取巧，而，只能属于投机取巧，而投机的投机的东西永西永远不会不会长久的。久的。勤勤奋好学的
22、人好学的人总是比是比别人付出了更多的心血，汗水。人付出了更多的心血，汗水。当当别人在休人在休闲娱乐时，而，而爱迪生却在迪生却在实验室里研究合适的灯室里研究合适的灯丝。当。当别人在野外玩耍人在野外玩耍时，而而华罗庚却在庚却在书房里房里认真地解奥秘的数学真地解奥秘的数学题。当。当别人在草地上尽情放人在草地上尽情放风筝筝时，而，而爱因斯因斯坦却坦却为人人们解除害人迷信。解除害人迷信。俗俗话说得好：得好：“只要功夫深，只要功夫深，铁棒磨成棒磨成针”。当初李白小。当初李白小时候候贪玩，但又勤玩，但又勤奋学学习成成为伟大大诗人的含意人的含意吗？这就是勤就是勤奋的来源。的来源。勤勤奋的人的人总能开出一片天地
23、能开出一片天地 勤勤奋的人的人总有自己的思想有自己的思想 勤勤奋的人的人总能在自己消极能在自己消极时告告诉自己自己说:没关系没关系,我一定会成功我一定会成功!1.1.“认真真”做好老做好老师布置的任布置的任务2.2.学会学会过电过电影式的回影式的回忆忆法（午晚休、法（午晚休、课间课间小憩）小憩）3.3.注意各注意各时间时间段的复段的复习习内容（早晨，晚上）内容（早晨，晚上）5.5.把握把握记忆规记忆规律（律（尝试尝试先先记记再理解）再理解）6.6.学以致用（包括学以致用（包括错题记录错题记录的使用）的使用）7.7.利用好手利用好手头头的的资资料（自己独立做，然后料（自己独立做，然后对对答案）答
24、案）弱弱课课强强补补。方法是死的，知方法是死的，知识识是没有生命的，但我是没有生命的，但我们们每一个活生生的个体，是有能力把每一个活生生的个体，是有能力把两者灵活的揉和在一起，两者灵活的揉和在一起，赋赋予其灵魂的。一旦你把握好予其灵魂的。一旦你把握好这这点，他点，他们为们为你所你所产产生的能量，生的能量，难难以估以估计计。传说传说中的黑中的黑马马，往往是注意到了，往往是注意到了这这点而奔点而奔腾腾的。的。也就是也就是说万事都从万事都从简单的小事开始，从日常的点滴开始。而我的小事开始，从日常的点滴开始。而我们要有所作要有所作为就要利用好就要利用好现在的学在的学习机会，努力提高自己的成机会，努力提
25、高自己的成绩。只有。只有积累了足累了足够的知的知识方能方能迈出扎出扎实的成功步伐！的成功步伐！珍惜时间珍惜时间 勤奋学习勤奋学习杨柳枯了，有再青的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。桃花谢了，有再开的时候。燕子飞了，有再来的时候。燕子飞了，有再来的时候。然而有一样东西却是一去不复返。然而有一样东西却是一去不复返。它给勤奋者留下智慧和力量，它给勤奋者留下智慧和力量，它给懒惰者留下空虚和懊悔。它给懒惰者留下空虚和懊悔。它是组成生命的材料，它是组成生命的材料，它是衡量一个人的人生质量的标准，它是衡量一个人的人生质量的标准，它就是时间！它就是时间！给你们一分钟时间，仔细回想一下，你最
26、初希望给你们一分钟时间，仔细回想一下，你最初希望用这半个学期的时间做什么？最后你用这些时间做了什么用这半个学期的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？谁偷走了我走了我们的的时间？懒惰、拖拉、半途而废懒惰、拖拉、半途而废认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。是懒惰的反义词，是成功的基础，是传统的美德。是懒惰的反义词，是成功的基础，是传统的美德。文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。是实现理想的基石。早读
27、、上课前早来的几分钟早读、上课前早来的几分钟 宿舍里整齐的被褥，干净的地面宿舍里整齐的被褥，干净的地面 垃圾箱前上前几步或一个简单的弯腰垃圾箱前上前几步或一个简单的弯腰 上课前迅速的安静上课前迅速的安静 自习课上无声的学习自习课上无声的学习 讨论时激情的发言讨论时激情的发言 考试时，认真，文明的答题考试时，认真，文明的答题 勤还是勤还是 我后悔当初没有多努力，多考几分我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次提高一点使自己的档次提高一点,不至于此不至于此时处在其中在其中,像蔬菜一像蔬菜一样被被人挑人挑选.深深圳圳招招聘聘会会多数人手里捧着简历，排着长队等待着机会。多数人手里捧着简历，排着长队
28、等待着机会。广广州州招招聘聘会会为了自己的将来了自己的将来,一一贯娇生生惯养的我养的我们也不得不冒雨来也不得不冒雨来为自己的人生打拼自己的人生打拼.多少期待多少期待多少期望多少期望,我悔恨我悔恨,如果我当初多用点功如果我当初多用点功,多考几分多考几分,上一个起点高一点的大学上一个起点高一点的大学,我会在我会在这里企盼里企盼吗?会在会在这里焦灼的等待里焦灼的等待吗？被人指指点点的滋味是不好受的，被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱当初没有用功学咱当初没有用功学习呢？呢？由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，我悔恨当初的不努力，贪玩，一切都晚了。由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，我悔恨当初的不
29、努力，贪玩，一切都晚了。看到这些，大家在想些什么？看到这些，大家在想些什么？看到这些你还有时间玩乐吗？看到这些你还有时间玩乐吗？你还有理由迟到吗？你还有理由迟到吗？你还有理由上课睡觉吗？你还有理由上课睡觉吗？你还有理由不完成作业吗？你还有理由不完成作业吗？看到这些，我们还有理由懈怠吗？看到这些，我们还有理由懈怠吗？稍微起的早点，我们说辛苦稍微起的早点，我们说辛苦稍微累一点，我们说坚持不住稍微累一点，我们说坚持不住老师稍微凶一点，我们就说委屈老师稍微凶一点，我们就说委屈作业稍微多一点，我们就说累作业稍微多一点，我们就说累比起下面的这些人，你所说的比起下面的这些人，你所说的“累累”，你的一切借口，
30、显的那么的苍白而无力。，你的一切借口，显的那么的苍白而无力。或许有人认为这离我们很远，但是如果我们不努力这将会是我们将来的真实写照！珍惜珍惜时间，勤，勤奋学学习，说到底是得吃苦。吃苦的到底是得吃苦。吃苦的经历是人成是人成长的养分。吃苦能的养分。吃苦能让人的人的生命更加生命更加强健，吃苦能健，吃苦能让人的意志更加人的意志更加坚强。早起的鸟儿有虫吃!当辛劳成为一种习惯，当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。无聊的嬉戏就将变成一种空虚。效率效率劳动量量无效无效劳动量量时间 鲁迅迅说过：“节省省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。了生命。”现现在的我是怎么一个人，在的我是怎么一个人，3 3年后的我又是怎么一个人，年后的我又是怎么一个人，1010年后的我又是怎么一个人，年后的我又是怎么一个人，2020年后的我又是怎么一个人呢？年后的我又是怎么一个人呢？一步一脚印一步一脚印珍惜珍惜时间勤勤奋学学习谢谢！