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1、沪教版二年级语文上册沪教版二年级语文上册 程门立雪程门立雪程颐老师程颐老师站立在雪地里站立在雪地里程颐程颐（10331107）中国北宋思想家，理学创立者之一。字正叔。河南洛阳人。学者称伊川先生。十四五岁时，与兄程颢同学于周敦颐。杨时杨时（1035-1135），北宋哲学家，字中立。晚年隐居于龟山，学者称为龟山先生。我能读我能读:尊敬尊敬 等待等待 漫天飞舞漫天飞舞 争论争论请教请教 慈祥慈祥 鹅毛大雪鹅毛大雪 心疼心疼惊动惊动 咱们咱们 znjngznditngmnzn尊敬尊敬尊师尊师天尊天尊tng疼爱疼爱心疼心疼手疼手疼mn漫天飞舞漫天飞舞浪漫浪漫杨时是宋朝著名学者。他很爱学习也非常尊敬老师。
2、，很爱学习很爱学习非常尊敬老师非常尊敬老师练习用练习用“既既又又”的句式介绍杨时的句式介绍杨时 相传有一次，他和一个同学在读书时争论相传有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。雪，一同去请教程颐老师。走到程老师门口，杨时刚想敲门，忽然，听见程老师打鼾的走到程老师门口，杨时刚想敲门，忽然，听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！一会儿吧！”他们就站在门口，他们就站在门口，默默地背书，静静地默默地背书，静静地等待
3、着。等待着。外面雪外面雪这么大，这么大，为什么为什么不进屋不进屋呢？呢？老师，您在休息，老师，您在休息，我们怎么能惊动我们怎么能惊动您呢！您呢！程老师听了，两眼望着门外漫天飞舞的大雪，程老师听了，两眼望着门外漫天飞舞的大雪，久久没有说话。久久没有说话。过了很久，程过了很久，程老师醒来，发现两个老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地学生站在门口的雪地里，就急忙把他里，就急忙把他 们拉进屋里，心疼们拉进屋里，心疼地说：地说：“外边雪这么大，你们为什么不外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？进屋呢？”心疼心疼怜惜，怜爱，疼惜，关切怜惜，怜爱，疼惜，关切从中能看出程颐老师他是个从中能看出程颐老师他是个怎样的人？怎样的人？“程程”指程颐，指程颐，“程门立雪程门立雪”讲了杨时在一个大雪天站在程讲了杨时在一个大雪天站在程颐老师家门前，静静地等待老师颐老师家门前，静静地等待老师醒来请教问题醒来请教问题。杨时为什么要冒雪站在程老师杨时为什么要冒雪站在程老师家门口？家门口？你觉得杨时是个怎样的人？你觉得杨时是个怎样的人？