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1、阅读邓亚萍的有关材料回答：阅读邓亚萍的有关材料回答：邓亚萍曾经遇到的挫折：邓亚萍曾经遇到的挫折：8岁时未进省集训队岁时未进省集训队 不能在规定的时间内跑完不能在规定的时间内跑完3000米米当时的情绪反应：伤心、消极当时的情绪反应：伤心、消极经过顽强拼搏获得的成功经过顽强拼搏获得的成功：13岁获得全国岁获得全国”乒协杯乒协杯“冠军冠军 在世界乒坛上获得荣誉在世界乒坛上获得荣誉困难困难 阻碍阻碍失败失败失利失利产生的情绪反应有：紧张、消极、烦躁、产生的情绪反应有：紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等伤心、气愤等即人们所遇到的失利，失败和阻碍等即人们所遇到的失利，失败和阻碍等你你我我皆皆凡凡人人说一说自己
2、在求知（知识技能）、做说一说自己在求知（知识技能）、做事、做人、参与竞赛、与人共处等方事、做人、参与竞赛、与人共处等方面记忆最深刻的一次挫折面记忆最深刻的一次挫折,并描述当时并描述当时的情绪反映。的情绪反映。水灾水灾旱灾旱灾火火山山爆爆发发（不可预测和及时防范的天灾）（不可预测和及时防范的天灾）自自然然因因素素社社会会因因素素 学学校校因因素素家家庭庭因因素素个人因素个人因素自然因素自然因素社会因素社会因素学校因素学校因素家庭因素家庭因素个人因素个人因素人为因素人为因素生活中难免有挫折，但是并生活中难免有挫折，但是并不是每个人都从此一蹶不振，不是每个人都从此一蹶不振，关键是你面对挫折时，你采关
3、键是你面对挫折时，你采取了什么样的态度。取了什么样的态度。三只青蛙的“命运”v三只青蛙掉进了鲜奶桶中。三只青蛙掉进了鲜奶桶中。v第一只青蛙说：第一只青蛙说：“这是命这是命。”于是它盘起后腿，一于是它盘起后腿，一动不动地等待着死亡地降临。动不动地等待着死亡地降临。v第二只青蛙说：第二只青蛙说：“这桶看来太深了，凭我的跳跃能这桶看来太深了，凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是，它于是，它沉入桶底淹死了。沉入桶底淹死了。v第三只青蛙打量着四周说：第三只青蛙打量着四周说：“真是不幸！但我的后真是不幸！但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶腿
4、还有劲。我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶！”v于是，它一边划一边跳，于是，它一边划一边跳，慢慢地，鲜奶在它的搅拌慢慢地，鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块，在奶油块的支撑下，这只青蛙纵下变成了奶油块，在奶油块的支撑下，这只青蛙纵身一跃，终于跳出了奶桶身一跃，终于跳出了奶桶。v讨论思考：三只青蛙的命运会有什么不同呢讨论思考：三只青蛙的命运会有什么不同呢？v 相同的挫折为什么会有如此截然不相同的挫折为什么会有如此截然不同的结果呢？同的结果呢？放弃者放弃者半途而废半途而废挑战者挑战者第一只青蛙第一只青蛙第二只青蛙第二只青蛙第三只青蛙第三只青蛙一事无成一事无成虽然曾经有过努力，虽然曾经有过努力，最终难逃失
5、败最终难逃失败坚持不懈，终会走向胜利坚持不懈，终会走向胜利在你的印象中，还能说出哪些名人（或在你的印象中，还能说出哪些名人（或自己）通过战胜挫折而最终走向成功的自己）通过战胜挫折而最终走向成功的故事。故事。“阳光女孩阳光女孩”桑兰桑兰 她曾经因为自己热爱的体操运动而受伤她曾经因为自己热爱的体操运动而受伤导致高位截瘫，她是北京申奥形象大使，导致高位截瘫，她是北京申奥形象大使，她是她是20042004年雅典火炬北京传递的火炬手，年雅典火炬北京传递的火炬手，她是奥运电视节目的主持人，她的脸上永她是奥运电视节目的主持人，她的脸上永远挂着甜美的微笑，她就是远挂着甜美的微笑，她就是“阳光女孩阳光女孩”桑兰
6、，一个笑对命运人生的女孩。桑兰，一个笑对命运人生的女孩。222326 27293446 4749经经商商失失败败竞竞选选众众议议员员失失败败恋恋人人死死去去精精神神崩崩溃溃竞竞选选州州议议长长失失败败争争取取国国会会提提名名失失败败竞竞选选参参议议员员失失败败竞竞选选副副总总统统失失败败竞竞选选参参议议员员失失败败数数林肯经历了多少次失败才数数林肯经历了多少次失败才获得成功的。你发现了什么获得成功的。你发现了什么?得得到什么启示？到什么启示？担担任任美美国国总总统统51爬爬爬爬 山山山山困难只能吓倒懦夫懒汉困难只能吓倒懦夫懒汉而胜利永远属于敢于攀而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。面对登科学高
7、峰的人。面对挫折，我们要选择挫折，我们要选择坚强坚强。同学们，通过这堂课，你收获了同学们，通过这堂课，你收获了什么？什么？挫折的含义：挫折的含义：P61页页造成挫折的因素：造成挫折的因素：自然因素、人为因素自然因素、人为因素不同的态度不同的态度不同的结果：不同的结果：面对挫折我们要选择面对挫折我们要选择坚强坚强 挫折承受力测试挫折承受力测试 同学们，请你认真思考以下一些题目，他能帮助你了解自己的受挫能力同学们，请你认真思考以下一些题目，他能帮助你了解自己的受挫能力。、碰到令人担心的事、碰到令人担心的事 ：无法着手学习：无法着手学习：照干不误：照干不误：两者之间：两者之间、碰碰到到讨讨厌厌的的对
8、对手手时时 ：感感情情用用事事，无无法法应应付付：能能控控制制感感情情，应应付付自自如如：两者之间两者之间、失败时、失败时 ：不想再干了：不想再干了：努力寻找成功的机会：努力寻找成功的机会：两者之间：两者之间、学学习习进进展展不不快快时时：焦焦躁躁万万分分，无无法法思思考考 ：可可以以冷冷静静地地想想办办法法 ：两两者者之间之间、学习中感到疲劳时：脑子不好使了：耐住疲劳继续学习、学习中感到疲劳时：脑子不好使了：耐住疲劳继续学习 ：两者之间：两者之间、学习条件恶劣时：无法学习好、学习条件恶劣时：无法学习好 ：克服困难创造条件：克服困难创造条件 ：两者之间：两者之间 、在绝望的情况下：听任命运摆布
9、、在绝望的情况下：听任命运摆布 ：力挽狂澜：力挽狂澜 ：两者之间：两者之间 、碰到困难时、碰到困难时 ：失去信心：失去信心 ：开动脑筋：开动脑筋 ：两者之间：两者之间 、接到很难完成的学习任务时：不完成：千方百计干好它：两者之间、接到很难完成的学习任务时：不完成：千方百计干好它：两者之间、困难落到自己的头上时、困难落到自己的头上时 ：厌恶之极：厌恶之极 ：欣然努力克服：两者之间：欣然努力克服：两者之间 挫折承受力测试评分标准挫折承受力测试评分标准 v分；分；分分；分；分v总总分分在在分分以以上上说说明明受受挫挫能能力力很很强强；在在分分之之间间，说说明明对对某某些些特特定定的的挫挫折折的的承承
10、受受力力比比较较弱弱；在在分分以下的，说明承受能力比较弱。以下的，说明承受能力比较弱。心灵驿站心灵驿站：真心英雄真心英雄在我心中曾经有一个梦在我心中曾经有一个梦.要用歌声让你忘了所有的痛要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄灿烂星空谁是真的英雄.平凡的人们给我最多感动平凡的人们给我最多感动再没有恨也没有了痛再没有恨也没有了痛.但愿人间处处都有爱的影踪但愿人间处处都有爱的影踪用我们的歌换你真心笑容用我们的歌换你真心笑容.祝福你的人生从此与众不同祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟把握生命里的每一分钟.全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹不经历风雨怎么见彩虹.没有人能随随便便成功没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动把握生命里每一次感动.和心爱的朋友热情相拥和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪让真心的话和开心的泪.在你我的心里流动在你我的心里流动啦啦啦啦啦啦啦啦.u“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的是苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊一笔财富，对弱者是一个万丈深渊 。”-巴尔扎克巴尔扎克“困难象弹簧，看你强不强。困难象弹簧，看你强不强。”-中国谚语中国谚语