《高-考复习专题之社科文阅读.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高-考复习专题之社科文阅读.ppt（58页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考复习专题之高考复习专题之 社科文社科文阅读阅读 4/21/20231必考必考内内容及相容及相应应的能力的能力层级层级如下：如下：阅读阅读一般一般论论述述类类文本，主要包括社文本，主要包括社会会科科学学、自、自然科然科学学等等议论议论和和说说明明类类文章。文章。1 1理解理解B B 理解文中重要理解文中重要概概念的含念的含义义 理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意 2 2分析分析综综合合C C 筛选并筛选并整合文中的信息整合文中的信息 分析文章分析文章结构结构，把握文章思路，把握文章思路 归纳内归纳内容要点，容要点，概概括中心意思括中心意思 分析分析概概括作者在文中的括作者在文中的观
2、观点点态态度度 考纲再现考纲再现4/21/20232 高考科学类文章并并不注重考不注重考查查考生考生对对科技知科技知识识的了解或掌握情况，而是从语文阅读理解的角度，考查考生对“高浓度信息”的快速快速阅读阅读理解理解与与把握把握的能力。科学类文章阅读的考考查查核心核心是思是思维维能力能力，主要是分析、判断和推理能力。4/21/20233 命题特点命题特点 1 1、考词语理解，句子理解，信息筛选和推断；、考词语理解，句子理解，信息筛选和推断；2 2、考语言理解，文意把握，而不是专业知识；、考语言理解，文意把握，而不是专业知识；3 3、考思维能力，精读能力，而不是速读能力；、考思维能力，精读能力，而
3、不是速读能力；4/21/20234训练策略训练策略 1 1、要重视准确，而不是快速；、要重视准确，而不是快速；2 2、要重视理由，而不是答案；、要重视理由，而不是答案；3 3、要重视规律，而不是题海；、要重视规律，而不是题海；4/21/20235选文特点选文特点1 1、选文时代感强、选文时代感强（1 1）常）常关关注最新的考古注最新的考古发现发现，最新出，最新出现现的社的社会会现现象，文化象，文化现现象，世界政治形象，世界政治形势势等。等。（2 2）内内容基本是人容基本是人类关类关于生物、于生物、电电子通子通讯讯、天、天文文学学等方面等方面研研究的新究的新发现发现和和发发明明创创造，是人造，是
4、人类当类当代代科科学学技技术发术发展的前沿成果。展的前沿成果。4/21/20236选文特点选文特点2 2、文章内容单一，结构相似。、文章内容单一，结构相似。科技科技类说类说明文，一般是明文，一般是围绕围绕一一个概个概念展念展开开，对这个概对这个概念念从从几几个个方面加以方面加以阐释阐释。弄。弄清清：文章的概念文章的概念分析概念（导因、困难、用途、功能）分析概念（导因、困难、用途、功能）4/21/20237科技文：通过对一个新概念、新发现、新发明科技文：通过对一个新概念、新发现、新发明在纵向上的分析，进行几个方面的说明，如发现过在纵向上的分析，进行几个方面的说明，如发现过程、目的、所遇困难、其它
5、相关原因等，重在因果程、目的、所遇困难、其它相关原因等，重在因果推理、现象介绍、功能说明等。推理、现象介绍、功能说明等。（1 1）分）分清清文章出文章出现现的的概概念（主念（主概概念念与与次次概概念念及其及其关关系）。系）。（2 2）注意文中的）注意文中的关联词关联词，注意表程度表范，注意表程度表范围围的副的副词词。3 3、文章思路明晰（说明、文章思路明晰（说明“概念）概念）选文特点选文特点4/21/20238解题方法与技巧解题方法与技巧第一步：划读原文找第一步：划读原文找“概念概念”1 1、重点、重点阐阐述的名述的名词术语词术语。2 2、重要、重要问题问题及及概概念前后的修念前后的修饰语饰语
6、、限制、限制语语以及有指代意以及有指代意义义的的词语词语。3 3、关联词关联词4 4、中心句、要点句及、中心句、要点句及联结联结句。句。5 5、特殊句（判、特殊句（判断断句或有判句或有判断断意意义义的句子；的句子；双双重否定句；疑重否定句；疑问问句等）句等）4/21/20239第二步：划读题干找方向第二步：划读题干找方向（题目要求、提示）（题目要求、提示）1 1、题题目要求是什目要求是什么么：正确正确还还是不正确是不正确的的项项。找正确找正确项项，须须用排除法；找用排除法；找错误项错误项，运运用重点突用重点突破法；破法；2 2、提示方面：、提示方面：题题干中有些干中有些词语经词语经常出常出现现
7、，分，分为为三三类类：A A、“解解释释”“”“理解理解”表明命表明命题题者在考者在考查学查学生生对对文章文章内内容的理解，容的理解，错错因因应应注意注意“内内容方面容方面”和和“程度差程度差异异”；B B、“推推测测”“”“分析分析”考考查对查对文章延伸意文章延伸意义义的的理解，理解，错错因常在因常在“程度差程度差异异”与与“逻辑错误逻辑错误”；C C、“原原因因”“”“证证据据”考考查对查对文章文章逻辑关逻辑关系的理解，系的理解，错错因因与与B B类类同。同。解题方法与技巧解题方法与技巧4/21/202310第三步：对读题目，找区位，找差别，找第三步：对读题目，找区位，找差别，找错因，找答
8、案。错因，找答案。1 1、找、找区区位，位，审题审题干。即干。即阅读阅读每一每一选项选项，并并从从原文中找到相原文中找到相对应对应的的区区位。位。2 2、找差、找差别别，包括，包括内查语内查语意意与与外外查关查关系。系。内查语意。对照原文，精读相应文字，内查语意。对照原文，精读相应文字，查找区位的相关叙述与选项有没有意思上查找区位的相关叙述与选项有没有意思上的差别，尤其是一些细微的差别，如程度、的差别，尤其是一些细微的差别，如程度、范围、角度、先后顺序等。范围、角度、先后顺序等。外查关系。查找时，要注意上下文之外查关系。查找时，要注意上下文之间的关系，主要包括：话题关系间的关系，主要包括：话题
9、关系与前与前后文是否属于同一话题；逻辑关系后文是否属于同一话题；逻辑关系在在逻辑上与前后文是否一致。逻辑上与前后文是否一致。解题方法与技巧解题方法与技巧4/21/202311 练习练习:社科文中信息的转述社科文中信息的转述1 1、下列选项中、下列选项中,与例句含义不相同的一项与例句含义不相同的一项是是:():()例句例句:正月十五的夜晚正月十五的夜晚,广场上流光溢彩广场上流光溢彩,火树银火树银花花,十分热闹十分热闹.A A 正月十五的夜晚正月十五的夜晚,广场上流光溢彩广场上流光溢彩,火树银花火树银花,真的很热闹吗真的很热闹吗?B B 正月十五的夜晚正月十五的夜晚,广场上流光溢彩广场上流光溢彩,
10、火树银花火树银花,好不热闹好不热闹.C C 正月十五的夜晚正月十五的夜晚,广场上流光溢彩广场上流光溢彩,火树银花火树银花,不是很热闹吗不是很热闹吗?D D 正月十五的夜晚正月十五的夜晚,广场上流光溢彩广场上流光溢彩,火树银花火树银花,多么热闹啊多么热闹啊!A AA A4/21/202312 2、下面例子的转述是否符合原意、下面例子的转述是否符合原意?例例1:1:大运河涉及黄河与长江这两个古代文大运河涉及黄河与长江这两个古代文化、文明的核心地区，连接着燕文化、齐化、文明的核心地区，连接着燕文化、齐鲁文化、吴越文化等中国历史上重要的文鲁文化、吴越文化等中国历史上重要的文化区域，其沿岸是古代中国人口
11、集中、文化区域，其沿岸是古代中国人口集中、文化遗址密集的地区。各个时代，大运河贯化遗址密集的地区。各个时代，大运河贯穿之地都留下了丰富的文化古迹，被誉为穿之地都留下了丰富的文化古迹，被誉为“古代文化长廊古代文化长廊”，其文物价值与意义非，其文物价值与意义非同寻常。同寻常。(2006(2006年全国卷年全国卷2)2)转述转述:大运河实际上是连接中国古代几个重要大运河实际上是连接中国古代几个重要文化区域的桥梁和纽带文化区域的桥梁和纽带.().()对对对对概括式转述概括式转述概括式转述概括式转述4/21/202313 例例2:圣经旧约全书与新约全书充圣经旧约全书与新约全书充分提到各种各样的民族，其中
12、有犹太人、分提到各种各样的民族，其中有犹太人、埃及人、赫梯人、巴比伦人、埃塞俄比亚埃及人、赫梯人、巴比伦人、埃塞俄比亚人、罗马人，等等。这些民族之间的差异，人、罗马人，等等。这些民族之间的差异，比之他们中任何人与澳大利亚、亚马孙森比之他们中任何人与澳大利亚、亚马孙森林、北极的北美原住民等的差异，就显得林、北极的北美原住民等的差异，就显得逊色了。逊色了。(2006(2006年浙江卷年浙江卷)转述转述:北极的北美原住民与北极的北美原住民与赫梯人之间的差异比赫梯人之间的差异比犹太人与埃及人之间的差异要显著犹太人与埃及人之间的差异要显著.().()对对对对具体式转述具体式转述具体式转述具体式转述4/2
13、1/202314 例例3:使人类学缓慢成长的另一个重要因素使人类学缓慢成长的另一个重要因素是，欧洲人只是逐渐认识到，在所有这些差是，欧洲人只是逐渐认识到，在所有这些差异的掩饰下，他们可能与任何地方的人共享异的掩饰下，他们可能与任何地方的人共享基本的基本的“人性人性”。不与欧洲人共享基本文化。不与欧洲人共享基本文化价值的社会被贴上价值的社会被贴上“未开化的未开化的”或或“野蛮的野蛮的”标签。直到标签。直到1818世纪中叶，相当多的欧洲人世纪中叶，相当多的欧洲人才开始认为这类人的行为与对他们自身的理才开始认为这类人的行为与对他们自身的理解是完全相关的。解是完全相关的。(2006(2006年浙江卷年
14、浙江卷)转述转述:长期以来欧洲人没有意识到长期以来欧洲人没有意识到“野蛮人野蛮人”的的行为与对他们自身的理解密切相关行为与对他们自身的理解密切相关.().()对对对对同义变式转述同义变式转述同义变式转述同义变式转述4/21/202315 例例4:人们之所以不遗余力去追求财富人们之所以不遗余力去追求财富,是因为个人行为的基本动机是追求自是因为个人行为的基本动机是追求自己的生存与发展己的生存与发展.(2006年广东卷年广东卷)转述转述:个人行为的基本动机是追求生存与发展个人行为的基本动机是追求生存与发展,所以人们才不遗余力地追求财富所以人们才不遗余力地追求财富.()例例5:与其认为干栏居是巢居的演
15、化与其认为干栏居是巢居的演化,倒不如说干倒不如说干栏居就是巢居的一种较高形式栏居就是巢居的一种较高形式.(2006年山东卷年山东卷)转述转述:干栏居是巢居的一种较高级形式干栏居是巢居的一种较高级形式.()对对对对对对对对同义变式转述同义变式转述同义变式转述同义变式转述4/21/202316 小结小结:在选择题的解答中在选择题的解答中,我们既我们既要选出与原文不符的选项要选出与原文不符的选项,也要选也要选出与原文相符的选项出与原文相符的选项.与原文相符与原文相符的选项的表述的选项的表述,常常不是照抄原文常常不是照抄原文,而往往会采用以下的几种设题方而往往会采用以下的几种设题方式式:将散于各处的相
16、关信息加以整将散于各处的相关信息加以整合合,转换原文的表述方式转换原文的表述方式,对原文对原文相关信息作概括性的表述相关信息作概括性的表述(概括式概括式转述转述,具体式转述具体式转述,同义变式转述同义变式转述)4/21/202317 1、概括式转述、概括式转述:将原文具体的表将原文具体的表述加以抽象述加以抽象,提炼其本质提炼其本质,上升到上升到一般认识的转述方式一般认识的转述方式.2、具体式转述、具体式转述:将原文抽象概括将原文抽象概括的内容用具体的事例加以表述的的内容用具体的事例加以表述的转述转述.3、同义变式转述、同义变式转述:采用不同的语采用不同的语言形式言形式,对原文语句内容的转述对原
17、文语句内容的转述.4/21/202318 巩固练习巩固练习:1、尽管艺术采用的是形象的表达方式、尽管艺术采用的是形象的表达方式,但它但它的表达也有一个基本的技巧适中问题的表达也有一个基本的技巧适中问题,也要符也要符合客观的规律即科学问题合客观的规律即科学问题.无科学性无科学性,艺术表达艺术表达就不会有美感就不会有美感,也就难以为人所理解也就难以为人所理解.这些这些事例意味着事例意味着,科学发现并不只是理性思维的产科学发现并不只是理性思维的产物物,它还依赖于艺术的想象力、创造力它还依赖于艺术的想象力、创造力,依赖于依赖于人们的灵感和顿悟人们的灵感和顿悟.根据文意根据文意,以下说法是否正确以下说法
18、是否正确?A 有了科学性有了科学性,艺术表达就会有美感艺术表达就会有美感.()B 科技创新主要是形象思维的产物科技创新主要是形象思维的产物,但也离不开但也离不开理性思维的辅助理性思维的辅助.()否否否否否否否否4/21/202319 2、下面句子的转述是否符合原意、下面句子的转述是否符合原意?对于转基因这种技术对于转基因这种技术,尽管还有些问题需尽管还有些问题需 要要继续研究继续研究,但这确是人类但这确是人类9000年作物栽培史上一年作物栽培史上一场空前的革命场空前的革命.转述转述:转基因是一种新的生物工程技术转基因是一种新的生物工程技术,它给作它给作物栽培带来了从未有过的根本改革物栽培带来了
19、从未有过的根本改革.()3、对下文相关信息作概括性的表述、对下文相关信息作概括性的表述:研究人员认为研究人员认为,真正的生物降解物质在需氧条真正的生物降解物质在需氧条件下可以分解成二氧化碳和水件下可以分解成二氧化碳和水,在厌氧条件下它在厌氧条件下它们则可以分解成甲烷和二氧化碳们则可以分解成甲烷和二氧化碳.对对对对生物降解物质在不同的条件下会出现氧化现象生物降解物质在不同的条件下会出现氧化现象生物降解物质在不同的条件下会出现氧化现象生物降解物质在不同的条件下会出现氧化现象.4/21/202320 社科文考社科文考查设题查设题技巧（常技巧（常见误区见误区）4/21/202321 一一、强加因果、强
20、加因果:原文中没有提到因果关系原文中没有提到因果关系,但但选项里却强硬施加因果关系选项里却强硬施加因果关系4/21/202322 比如在美比如在美国国栽栽种种的那的那种种能抗虫害的玉米和棉花，能抗虫害的玉米和棉花，可能加快出可能加快出现现一些更一些更难对难对付的害虫。付的害虫。这类这类作物的所有作物的所有 分子都能分泌出一些微量的分子都能分泌出一些微量的“杀杀虫虫药药”，一，一种种像任何一像任何一 种农药种农药一一样样能能选择杀选择杀死某些害虫的死某些害虫的“雾剂雾剂”。对文中画线处的意思理解正确的一项是（对文中画线处的意思理解正确的一项是（）A A。新虫害的出现与能抗虫害作物分泌的。新虫害的
21、出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂雾剂”污染污染 环境有关。环境有关。强加因果强加因果强加因果强加因果4/21/202323 例六 2006四川卷 原文：“由于溴甲烷无色无味，为了保证使用者的安全，常常在这种熏蒸剂中加入约2%的催泪剂作为警报剂。”从上下文看，下列对从上下文看，下列对溴溴甲烷甲烷“不光不光彩彩的一面的一面”的理解，不的理解，不正确的一项是正确的一项是 A.A.溴溴甲烷在使用过程中，会甲烷在使用过程中，会挥挥发到大气中，破坏大气发到大气中，破坏大气臭臭氧层，氧层，恶恶化大气环境。化大气环境。B.B.溴溴甲烷无色无甲烷无色无味味，作为，作为熏蒸熏蒸剂使用时，容剂使用时，容易易使人使人放
22、松警惕放松警惕，从，从而存在而存在安安全全隐隐患患。C.C.溴溴甲烷虽然能甲烷虽然能杀灭杀灭病原菌，但同时也病原菌，但同时也杀灭杀灭了土了土壤壤中一些对中一些对农农作作物生长有益的生物。物生长有益的生物。D.D.溴溴甲烷可使有的中毒者出现心甲烷可使有的中毒者出现心脏脏衰衰竭竭、休克休克、双目失明等、双目失明等症症状。状。解析解析 B B 这道题主要是考查句子含意的理解。这道题主要是考查句子含意的理解。强加因果强加因果。“无色无色无无味味”是是溴溴甲烷的一种特性，并非它的甲烷的一种特性，并非它的危危害，所以不是导致害，所以不是导致“不不光光彩彩的一面的一面”的原因。的原因。4/21/202324
23、 二二、张冠李戴、张冠李戴:这种干扰项常常把甲的说成是乙的这种干扰项常常把甲的说成是乙的,或者或者把把A的特征说成是的特征说成是B的特征的特征.例如例如2002年年全国卷第全国卷第8题题干为题题干为“下列对下列对沙尘也是决沙尘也是决定全球生态平衡的因子定全球生态平衡的因子这句话的理解，错这句话的理解，错误的一项是误的一项是”，其中选项，其中选项B为为“沙尘逐渐积沙尘逐渐积聚形成沙尘暴，在全球范围内起了保持生态聚形成沙尘暴，在全球范围内起了保持生态平衡的作用。平衡的作用。”从选文来看，第从选文来看，第3段是讲沙段是讲沙尘在土壤和水循环方面的积极作用，是决定尘在土壤和水循环方面的积极作用，是决定全
24、球生态平衡的因素之一。而第全球生态平衡的因素之一。而第8题题B项将这项将这种作用说成是沙尘在形成沙尘暴这一过程中种作用说成是沙尘在形成沙尘暴这一过程中的作用，显然出了张冠李戴的毛病。的作用，显然出了张冠李戴的毛病。4/21/202325 例例五五 2006 2006山东卷山东卷 原文：原文：“中国古代木构中国古代木构建筑建筑的的结构件结合部位，是一种结构件结合部位，是一种榫榫卯卯的的结点构造结点构造。梁与柱的交梁与柱的交接接，是在梁是在梁端端和柱和柱端端做出做出榫榫头，有燕尾头，有燕尾榫榫和和销钉销钉榫榫等，较之集等，较之集居居的的绑绑扎扎技术迈进了一大步。技术迈进了一大步。板板之间的之间的连
25、连接接已用已用企口企口技术技术。这种这种榫榫卯卯构造构造在在蕲蕲春春毛家毛家嘴嘴干干栏栏居居遗遗址址中用得更为中用得更为娴娴熟熟”C中国古代木构建筑的榫卯的结点构造，在蕲春毛家嘴干栏居遗构中用得更为娴熟。解析解析原文看原文看“用得更为用得更为娴娴熟熟”的技术应该是的技术应该是“企口企口技术技术”,关键是对关键是对“这种这种榫榫卯卯构造构造”“这种这种”的理解，应的理解，应该是使用了该是使用了“企口企口技术技术”的的”）4/21/202326特别提示：看句子前后的陈述对象是不是一致。4/21/202327 三三、偷换概念、偷换概念:这种选项乍看与原文的说法一这种选项乍看与原文的说法一样样,但仔细
26、推敲就会发现实际上二但仔细推敲就会发现实际上二者并不是一回事者并不是一回事.4/21/202328 徐渭（字文徐渭（字文长长）创画创画雪竹的方法，所雪竹的方法，所画极为画极为精精绝绝。有人。有人评论说评论说：“徐文徐文长长先生先生画画雪竹，雪竹，纯纯以以明代瘦明代瘦笔笔破破笔笔燥燥笔断笔为笔断笔为之，之，绝绝不不类类竹；然后以竹；然后以淡墨勾染而出，枝淡墨勾染而出，枝间间叶上，罔非叶上，罔非积积雪，竹之全体，雪，竹之全体，在在隐约间隐约间矣矣”。对徐渭画雪竹，下面的说法中与原对徐渭画雪竹，下面的说法中与原文意思不相符的是哪一项？文意思不相符的是哪一项？C C 他能用不好的笔，画出极为精绝的艺术
27、他能用不好的笔，画出极为精绝的艺术珍品。珍品。偷换概念偷换概念偷换概念偷换概念4/21/202329 2006山东卷 原文：“河姆渡干栏居的“长屋”，是长江流域史史前前的一种特殊的家族聚居形式，即以家族长辈的房子为中心，左右毗连的小辈房子“一”字形延伸开来。”下列表述完全符合原文意思的一项是 A浙江余姚河姆渡，在距今约7000年前的第四期原始聚落的遗址，是最早的干栏居遗迹。B河姆渡干栏居的“长屋”，是古代古代长江流域的一种特殊的家族聚居形式。C中国古代木构建筑的榫卯的结点构造，在蕲春毛家嘴千栏居遗构中用得更为娴熟。D河姆渡遗址中的干栏居建筑使用的是先进的榫卯构造方式，由此推断,长江流域是中国古
28、代木构宫室的主要发源地之一。解析D（A.偷换概念。原文是在“遗址上”发现了“干栏居”遗迹，并非说“原始聚落遗址”就是“干栏居遗迹”，；B.混淆时间。“古代”一词时间范围扩大，应为“史前”。C.偷换概念。）4/21/202330 四四、以偏概全、以偏概全:用片面的观点概括全面的观点用片面的观点概括全面的观点,有意混淆程度深浅和范围宽窄有意混淆程度深浅和范围宽窄.4/21/202331 一提到马，人们很快想到奔腾如飞，而飞燕的速一提到马，人们很快想到奔腾如飞，而飞燕的速度同样也是无庸置疑的。历朝多有以燕喻良马之诗度同样也是无庸置疑的。历朝多有以燕喻良马之诗文，如南朝沈约诗有文，如南朝沈约诗有“紫燕
29、光陆离紫燕光陆离”句，注：句，注：“紫紫燕，良马也。燕，良马也。”梁朝简文帝诗云：梁朝简文帝诗云：“紫燕跃武，赤紫燕跃武，赤兔越空。兔越空。”二句中赤兔指良马，紫燕亦指良马。李二句中赤兔指良马，紫燕亦指良马。李善注谢灵运诗云：善注谢灵运诗云：“文帝自代还，有良马九匹，一文帝自代还，有良马九匹，一句飞燕骝。句飞燕骝。”在古代，武威铜马足下的飞燕无疑是在古代，武威铜马足下的飞燕无疑是用来比喻良马之神速，这种造型让人一看便知其意，用来比喻良马之神速，这种造型让人一看便知其意，所以铜马应直截了当取名为所以铜马应直截了当取名为“紫燕骝紫燕骝”或或“飞燕骝飞燕骝”，此名恰合古意，最为雅致贴切。，此名恰合古
30、意，最为雅致贴切。对文中有关内容的理解，不正确的是对文中有关内容的理解，不正确的是A从古到今的诗文中，有许多用燕子比喻良马奔从古到今的诗文中，有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子。腾如飞的例子。以偏概全、偷换概念以偏概全、偷换概念以偏概全、偷换概念以偏概全、偷换概念4/21/202332 例一 2006四川卷 原文：“它具有强烈的熏蒸作用，能杀灭许许多多有害生物，是一种高效、广谱的杀虫剂。”根据文意，下列对溴甲烷最受农民欢迎原因的表述，不正表述，不正确确的一项是 A.溴甲烷是一种能杀灭各各种种有害生物的高效、广谱的杀虫剂。B.溴甲烷是一种对土壤具有很强的穿透能力的土壤熏蒸剂。C.溴甲烷能穿透到未
31、腐烂分解的有机体中，起到很好的防病作用。D.溴甲烷熏蒸土壤后挥发迅速，很快就可播种，不误农时。解析 A 这道题主要考查信息筛选能力，A项犯了以偏概全的错误，原文中是“许多有害生物”，A项却成了“各种有害生物”。4/21/202333例二 2005年全国卷“自然界有许多植物的许多植物的叶叶子子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子“睡眠”；捕捕蝇蝇草草的叶子能闭合起来，捕食捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之谜。”从原文看，以下对“植物睡眠”的理解，正确的一项是 A指植物的指植物的叶叶子子为适
32、应外界环境而自动闭合起来的现象。B指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。C指所有指所有豆豆科植物科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。D指豆科植物和捕捕蝇蝇草草等所具有的叶子闭闭合合起来的现象。解析 B 这道题主要考查理解文中词语的含义的能力。A项犯了以偏概全的错误，原文中是“许许多植物的叶子多植物的叶子会运动”，A项却成了“植物的叶子植物的叶子”这个全称概念4/21/202334重要提示：特别注意重要词语前边的修饰语和限制词,例如:“一些”“有些”“几乎”“除之外”“到为止”“绝大多数”“全部”“全都”“所有”“许多”“各种”等，可以用笔画出来，或者作特殊的标志。4/21/20
33、2335 五五、无中生有、无中生有:原文中本无此意原文中本无此意,在选项中编在选项中编造出一种说法造出一种说法.4/21/202336 澳大利澳大利亚亚的沙的沙尘尘乘着南半球的西乘着南半球的西风风掠掠过过塔斯曼海，使塔斯曼海，使新西新西兰兰火山火山岛岛上的土壤更上的土壤更为为肥沃，因而被肥沃，因而被称称作作“澳大利澳大利亚亚出口的珍出口的珍贵产贵产品品”。从从非洲非洲内陆内陆吹向地中海的强吹向地中海的强风帮风帮助古助古罗马罗马人使用帆船人使用帆船从从埃及埃及运运回小回小麦麦，但也，但也将将撒哈拉大撒哈拉大沙漠的沙沙漠的沙尘带尘带到意大利、西班牙和法到意大利、西班牙和法国国。沙。沙尘尘暴固然使暴
34、固然使空空气气中的可吸入中的可吸入颗颗粒物增加，然而由于沙粒物增加，然而由于沙尘尘含有含有碱碱性，性，又可中和大又可中和大气气中酸性物中酸性物质质，减缓减缓酸雨的酸雨的发发生。生。据原文所提供信息，以下推断正确的一项是据原文所提供信息，以下推断正确的一项是 沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处，因沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处，因而必将被人类所利用。而必将被人类所利用。无中生有无中生有无中生有无中生有4/21/202337 例七 2006湖北卷 原文：“在海豹和抹香鲸等深潜高手的肌肉中，肌肌红红蛋白蛋白的含量的含量都格外高。肌红蛋白是一种将血液中的氧吸收并储存起来的蛋白质
35、，它为肌肉提供以后可使用的能量。因此，它们的肌肉在不需要进行呼吸的情况下还能坚持长时间长时间的工作。”根据原文提供的信息，下列表述不符合原文意思的一项是 A人类不能长时间深海潜水的原因之一是不能将氧气储存于肌肉中。B人类不能长时间深海潜水的重要原因是不具有急剧降低心率的能力。C深海潜水动物不会得减压病，因为它们的肺部覆盖着一种特殊的活性物质，在被强大水压压扁收缩时，阻止了大量氮气进入血液。D深海潜水动物由于肌肉含有一种特殊的肌特殊的肌红红蛋白蛋白，能将血液中的氧吸收储存起来，提供以后使用的能量，所以可在不需要呼吸时坚持工作。解析 D（这道题主要考查筛选并整合文中的信息的能力，项错在“特殊的肌红
36、蛋白”，原文没有此信息，也推不出此信息。原文“长时间”的限制被故意取消，影响了表述的准确性。）4/21/202338特别提示：一是无中生有，二是随意删减重要信息。只要认真对照原文，不难发现其错误。4/21/202339 六六、未然与已然混淆、未然与已然混淆:把文章中揣测和推想的有意说把文章中揣测和推想的有意说成已出现的成已出现的.4/21/202340 韦尔奇小组的成员卡什说，装满铷气的韦尔奇小组的成员卡什说，装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面极其有效。他们已在考虑运用这个原方面极其有效。他们已在考虑运用这个原理制造一个廉价、高效的紫外线源，
37、由于理制造一个廉价、高效的紫外线源，由于紫外线波长短，因此可以用来读取刻录在紫外线波长短，因此可以用来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。数据。下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是是A制造廉价、高效的紫外线源，来读取光制造廉价、高效的紫外线源，来读取光盘上的数据。盘上的数据。未然与已然混淆未然与已然混淆未然与已然混淆未然与已然混淆4/21/202341特别提示：阅读时,要特别注意一些表示时间的词语和表示可能性的词语：“将来”“将”“可能”“大概”“也许”“差不多”等修饰限制词语。4/21/202342 七
38、七、因果颠倒、因果颠倒:把原因和结果颠倒过来把原因和结果颠倒过来.4/21/202343 八八、或然与必然混淆、或然与必然混淆:把文章中可能的现象有意说成把文章中可能的现象有意说成必然的现象必然的现象,把文章中偶尔的说成把文章中偶尔的说成经常的经常的.4/21/202344 在在“基本粒子基本粒子”的大家族中，有一种叫中微子。的大家族中，有一种叫中微子。它那穿山过海，敢于与光速较量的神奇本领和不费它那穿山过海，敢于与光速较量的神奇本领和不费吹灰之力穿过地球的拿手好戏，极大地触发了科学吹灰之力穿过地球的拿手好戏，极大地触发了科学家们应用研究的灵感。于是，中微子通信的设想脱家们应用研究的灵感。于是
39、，中微子通信的设想脱颖而出了。这是一种采用中微子束来代替电磁波传颖而出了。这是一种采用中微子束来代替电磁波传递信息的无线通信方式。它可以冲破电磁波通信不递信息的无线通信方式。它可以冲破电磁波通信不可逾越的水下和地下这两大禁区，实现全球无线通可逾越的水下和地下这两大禁区，实现全球无线通信；它保密性好，传递信息快，不受外界干扰，对信；它保密性好，传递信息快，不受外界干扰，对人体无害。这些优点是其他通信方式无法比拟的。人体无害。这些优点是其他通信方式无法比拟的。以下判断，正确的一项是以下判断，正确的一项是 中微子能冲破水下和地下两大禁区，是目中微子能冲破水下和地下两大禁区，是目前世界上最先进的应用通
40、信方式。前世界上最先进的应用通信方式。或然与必然混淆或然与必然混淆或然与必然混淆或然与必然混淆4/21/2023454/21/202346【课堂练习课堂练习1】转转基基因因作作物物同同普普通通植植物物的的区区别别只只是是多多了了能能使使它它产产生生额额外外特特性性的的基基因因。早早在在19831983年年，生生物物学学家家就就已已经经知知道道了了怎怎样样通通过过生生物物工工程程技技术术将将外外来来基基因因移移植植到到某某种种植植物物的的脱脱氧氧核核糖糖核核酸酸中中去去，以以便便使使它它产产生生靠靠杂杂交交方方式式根根本本无无法法获获得得的的某某种种新新的的特特性性：抗抗除除莠莠剂剂的的特特性性
41、、抗抗植植物物病病毒毒的的特特性性、抗抗某某种种害害虫虫的的特特性性等等。用用以以移移植植的基因可的基因可来来自任何生命体：自任何生命体：细细菌、病毒、昆虫等。菌、病毒、昆虫等。根据文意，对根据文意，对“转基因作物转基因作物”理解正确的一项是理解正确的一项是A因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物。因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物。B能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物。能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物。C一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物。一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物。D移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物。移
42、植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物。【答案】【答案】D4/21/202347【练习练习2 2】人人类总类总是依据自身的利益是依据自身的利益评评价外部事物，价外部事物，将将之分成之分成优优劣好坏，而大自然劣好坏，而大自然则则另有一套行另有一套行为规为规范范与与准准则则。现现在人在人们闻们闻之色之色变变的沙的沙尘尘暴，即由于强烈的暴，即由于强烈的风将风将大量沙大量沙尘尘卷起，造成空卷起，造成空气气混混浊浊，能能见见度小于千米的度小于千米的风风沙天沙天气现气现象，其象，其实实古已有之。古已有之。它它本是雕塑大本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一地外貌的自然力之一，是大自然的一项项工程，工
43、程，并并且在全球生且在全球生态态平平衡中占有一席之地。衡中占有一席之地。在地在地质质史上，史上，风风力力对对草原草原带带的的风风化物化物质进质进行行筛选筛选分分类类：凡搬：凡搬不不动动的粗大的粗大砾砾石，留在原地形成石，留在原地形成砾砾石戈壁石戈壁滩滩；颗颗粒适中的粗砂和粒适中的粗砂和细细砂被吹移到附近就地聚集成沙漠；砂被吹移到附近就地聚集成沙漠；颗颗粒微小的粉沙粒微小的粉沙细细土和微土和微尘尘，则则被强上升被强上升气气流流扬扬上天空，作中上天空，作中长长距离的距离的输输送。送。下列下列对对沙沙尘尘暴的解暴的解释释，最准确的一，最准确的一项项是是 A.A.沙沙尘尘暴是由于暴是由于风将风将大量沙
44、大量沙尘尘卷起，使空卷起，使空气气混混浊浊，能，能见见度小度小于千米的于千米的风风沙天沙天气现气现象。象。B.B.沙沙尘尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生生态态平衡的一平衡的一项项工程。工程。C.C.从从地地质质史上看，沙史上看，沙尘尘暴是暴是风风力力对对草原草原带带的的风风化物化物质进质进行行筛筛选选分分类类的的结结果。果。D.D.沙沙尘尘暴是那些暴是那些颗颗粒适中的粗砂和粒适中的粗砂和细细砂被大砂被大风风吹移到附近就吹移到附近就地聚集成沙漠形成的。地聚集成沙漠形成的。A A4/21/202348遗传遗传工程工程学研学研究生物的究
45、生物的遗传遗传基因基因与与生物性生物性状状的相互的相互关关系，系，也也研研究如何通究如何通过过用用类类似工程似工程设计设计的方法把一的方法把一种种生物体生物体内内的的遗传遗传物物质质分离出分离出来来，经过经过人工剪切、重新人工剪切、重新组组合，合，设计设计出具有出具有崭崭新性新性状状的的遗传遗传物物质质和生物体。和生物体。这门学这门学科科为为培育培育动动植物的新品植物的新品种种提供提供了新的手段，了新的手段，为为控制人控制人类类的的遗传遗传疾病、改造人疾病、改造人类类本身提供了有本身提供了有效的方法，也效的方法，也为为分子分子遗传学遗传学、细细胞胞遗传学遗传学的深入的深入研研究提供了新究提供了
46、新的可能。的可能。遗传遗传工程工程学学是一是一门门具有重大具有重大理理论论意意义义和和实际实际意意义义的的学学科。科。题题目：目：“理理论论”一一词词在本段中是指：在本段中是指：A A、遗传遗传工程工程学学 B B、遗传遗传基因基因与与生物性生物性状状的的关关系系 C C、用、用类类似工程似工程设计设计的方法剪切、的方法剪切、组组合合 D D、分子、分子遗传学遗传学、细细胞胞遗传学遗传学B【练习练习3 3】4/21/202349人人类赖类赖以生存的大自然博大精深，生以生存的大自然博大精深，生气气勃勃，愈勃勃，愈是是迈迈向向纵纵深，便愈是感到深，便愈是感到它它的精妙。在的精妙。在许许多地方，造多
47、地方，造化于不化于不经经意中留下了意中留下了真真理。我至少理。我至少发现发现，植物世界，植物世界与与人人类类世界之世界之间间有着一有着一种发种发人深思的人深思的对应关对应关系，前者有系，前者有助助你你理解世俗人理解世俗人间间所所发发生的一些事情，生的一些事情，认识你认识你周周围围的的真实真实。这这使我使我讴讴歌生命之美，歌生命之美，对对生活抱着生活抱着积极进积极进取取态态度。度。文段中的文段中的“这这”指代的是：指代的是：A.A.植物世界植物世界与与人人类类世界的世界的对应关对应关系系 B.B.植物世界植物世界 C.C.大自然大自然 D.D.我的我的发现发现 【练习练习4 4】4/21/202
48、350 下下列列对对“全全球球气气候候变变暖暖是是人人类类自自身身活活动动所所造造成成的的灾灾难难”这这句话的理解，不正确的一项是（句话的理解，不正确的一项是（20032003年第年第9 9题）题）A A世世界界各各国国迟迟迟迟不不采采取取果果断断和和必必要要的的措措施施，不不改改变变能能源源结结构构和和 大力植大力植树树造林，以致大造林，以致大气层气层的的温温室效室效应应越越来来越越严严重。重。B B18501850年年工工业业革革命命以以来来，大大量量开开采采和和燃燃烧烧煤煤炭炭、石石油油、天天然然气气化石燃料的化石燃料的结结果，大大增加了大果，大大增加了大气层气层中中温温室室气气体的含量
49、。体的含量。C C由由于于人人类类无无限限制制的的破破坏坏，地地球球上上大大片片森森林林和和草草地地急急剧剧消消失，沙漠失，沙漠进进一步一步扩扩大，使得地表大，使得地表气温气温也也随随之不之不断断升高。升高。D D因因雷雷击击和和虫虫害害而而造造成成的的森森林林火火灾灾、草草地地衰衰退退，导导致致能能够够吸收二吸收二氧氧化化碳碳的植被日益的植被日益减减少，而人少，而人类对类对此却束手无策此却束手无策。确认句中确认句中概念含义！概念含义！答案：答案：D D是人的活动吗是人的活动吗？【练习练习5 5】4/21/202351【例【例6】据美据美国国K K大大学学的的研研究人究人员称员称，大多，大多数
50、数“生物降解生物降解”塑料塑料并并不不真真正降解正降解.利利用能用能随时随时降解普通有机物降解普通有机物质质（例如（例如纸纸和木屑）的和木屑）的细细菌所菌所进进行的行的试验试验表明，包括塑表明，包括塑料料垃垃圾袋、用后即圾袋、用后即丢丢”的尿布、的尿布、饮饮料料瓶瓶等在等在内内的大多的大多数产数产品品并并不是可以生物降解不是可以生物降解的。的。研研究人究人员员指出，指出，术语术语“生物降解生物降解”这个词这个词的使用是不的使用是不规规范的。一些生范的。一些生产厂产厂家家说说，这这些些产产品如果在物理上品如果在物理上发发生了生了变变化，化，则则是可以生物降解的，是可以生物降解的，它们它们一旦一旦