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1、第第1 1课课 夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建 课标要求：课标要求：（1）理解夏商周有哪些政治制度）理解夏商周有哪些政治制度（内容、特点、作用）（内容、特点、作用）（2）归纳）归纳中国早期政治制度发展的中国早期政治制度发展的内在规律。内在规律。朝代歌三皇五帝始，尧舜禹相传。三皇五帝始，尧舜禹相传。夏商与西周，东周分两段。夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。宋元明清后，皇朝至此完。国体国体-国家的性质国家的性质政体政体-政权组织形式，政
2、权组织形式，即统治阶级采取何种形即统治阶级采取何种形式组织自己的政权机关式组织自己的政权机关政治政治制度制度政治制度：为了保障国家的利益和社会的稳定政治制度：为了保障国家的利益和社会的稳定而设定的机构、组织而设定的机构、组织制定的政策与措施。制定的政策与措施。约公元前约公元前20702070年，年，夏朝夏朝古代中国第一个国家政权古代中国第一个国家政权是什么时候建立的？是什么时候建立的？材料一：材料一：材料一：材料一：及禹崩，虽受益及禹崩，虽受益及禹崩，虽受益及禹崩，虽受益诸侯皆去益而朝启，诸侯皆去益而朝启，诸侯皆去益而朝启，诸侯皆去益而朝启，曰：曰：曰：曰：吾君帝禹之子也吾君帝禹之子也吾君帝禹
3、之子也吾君帝禹之子也，于是启随即天子位，是，于是启随即天子位，是，于是启随即天子位，是，于是启随即天子位，是为夏后帝启。为夏后帝启。为夏后帝启。为夏后帝启。材料二：材料二：材料二：材料二：芒芒禹迹，画为九州。芒芒禹迹，画为九州。芒芒禹迹，画为九州。芒芒禹迹，画为九州。材料三：材料三：材料三：材料三：夏有乱政而作禹刑。夏有乱政而作禹刑。夏有乱政而作禹刑。夏有乱政而作禹刑。左传昭左传昭左传昭左传昭公六年公六年公六年公六年材料四：材料四：材料四：材料四：夏后氏百官。夏后氏百官。夏后氏百官。夏后氏百官。思考：从上面材料中我们能得到关于夏的什么信息思考：从上面材料中我们能得到关于夏的什么信息思考：从上面
4、材料中我们能得到关于夏的什么信息思考：从上面材料中我们能得到关于夏的什么信息？这一切的出现，说明了什么问题？这一切的出现，说明了什么问题？这一切的出现，说明了什么问题？这一切的出现，说明了什么问题？出现世袭制度；出现世袭制度；出现世袭制度；出现世袭制度；出现国家、监狱刑罚、官吏和城郭等。出现国家、监狱刑罚、官吏和城郭等。出现国家、监狱刑罚、官吏和城郭等。出现国家、监狱刑罚、官吏和城郭等。凌驾于社会之上的公共权力凌驾于社会之上的公共权力标志着古代中国第一个标志着古代中国第一个国家政权的建立国家政权的建立即即指由立法、行政、指由立法、行政、司法等国家和社会司法等国家和社会的公共机构行使的的公共机构
5、行使的权力。权力。一、夏商两代社会的政治制度一、夏商两代社会的政治制度 1 1、夏朝的政治制度夏朝的政治制度 -出现公共权力出现公共权力 世袭制世袭制 约公元前约公元前16001600年年探究：商朝靠什探究：商朝靠什么来维系其国家么来维系其国家政权？政权？商朝地图商朝地图商商了方了方土方土方鬼方鬼方内服内服外服外服周周王畿王畿商朝政治制度商朝政治制度:内外服制度内外服制度各附属国基本各附属国基本是独立的，有是独立的，有的还经常与商的还经常与商处于战争状态处于战争状态“服服”的的本意是指本意是指服事天子。服事天子。内服、外内服、外服是指不服是指不同部族活同部族活动的区域动的区域内外服制度内外服制
6、度具有什么特具有什么特点和隐患？点和隐患？商王对附属商王对附属国的控制力国的控制力有限。有限。臣服只是在商王臣服只是在商王强大的军事征服下强大的军事征服下才结成的一种臣属才结成的一种臣属关系。关系。材料一：材料一：国之大事，在祀国之大事，在祀与戎。与戎。材料二：材料二：殷人尊神，率民殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。以事神，先鬼而后礼。材料三：材料三：右边三幅图。右边三幅图。思考：以上材料给我们关思考：以上材料给我们关于上商朝的哪些信息？于上商朝的哪些信息？商朝是个弥漫着神权色商朝是个弥漫着神权色彩的王朝彩的王朝当时生产力水平十分低下当时生产力水平十分低下商王为了强化王权商王为了强化王权2 2
7、、商朝、商朝-制度：内服与外服制度制度：内服与外服制度 -特点：商朝弥漫着神权色彩特点：商朝弥漫着神权色彩前前1046年周武王灭商，年周武王灭商，史称西周史称西周周武王周武王姬发（约前前10871087年年前前10431043年），年），姬姓，名姓，名发，谥武武 商朝形势图商朝形势图西周形势图西周形势图周成王周成王(公元前公元前10551055年年前前10211021年年)，继位时年幼，继位时年幼，由周公旦辅政由周公旦辅政周公旦：周武王的同母弟，周时期的周公旦：周武王的同母弟，周时期的政治家、军事家、思想家、教育家，政治家、军事家、思想家、教育家，被尊为被尊为“元圣元圣”，儒学先驱。功德大，儒
8、学先驱。功德大致有四：一是辅助武王得天下，二是致有四：一是辅助武王得天下，二是代理成王治天下，三是参与了制定周代理成王治天下，三是参与了制定周礼，四是从无野心。礼，四是从无野心。“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”-荀子荀子 儒效篇儒效篇材料二：材料二：(周周)武王追思先圣王，乃褒封神农之武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦后于焦(地名地名)，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周而师尚父为首封，封尚父于营
9、丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。公旦于曲阜，曰鲁。史记史记周本纪周本纪材料三：材料三：(西周西周)天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。所职也。孟子孟子告子告子探究思考，探究思考，（1）上述材料讲述的是西周什么政治制度？）上述材料讲述的是西周什么政治制度？（2）结合材料指出西周分封的对象主要有哪几类？）结合材料指出西周分封的对象主要有哪几类？（3）周王与诸侯之间有什么关系？）周王与诸侯之间有什么关系？分封制分封制又称封邦建国又称封邦建国一一笑笑失失天天下下烽烽火火戏戏诸诸侯侯目的目的
10、对象对象内容内容权利权利义务义务影响影响后果后果巩固西周统治巩固西周统治授土（授土（核心核心）和授民、）和授民、物资、武装物资、武装同姓贵族（同姓贵族（主体主体）、功臣、姻亲、先代贵族）、功臣、姻亲、先代贵族加强统治，扩大疆域，天下共主，等级加强统治，扩大疆域，天下共主，等级分明，使周朝成为延续百年的强国。分明，使周朝成为延续百年的强国。服从天子、镇守疆土、随从作战、交纳服从天子、镇守疆土、随从作战、交纳交纳交纳交纳交纳贡赋、朝觐述职。贡赋、朝觐述职。贡赋、朝觐述职。贡赋、朝觐述职。（周王（周王（周王（周王天下共主）天下共主）天下共主）天下共主）设置官员、建立武装、征派赋役设置官员、建立武装、
11、征派赋役，再分封。再分封。西周后期，王权衰落，分封制遭破坏。西周后期，王权衰落，分封制遭破坏。二、封邦建国二、封邦建国士士士天子天子诸诸侯侯卿大卿大夫夫士士士贵族等级序列：天子贵族等级序列：天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士周初实行分封制是为了周初实行分封制是为了A、建立军事屏障，防止外族入侵、建立军事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、贵族的权力、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯、排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权、巩固奴隶制国家政权下列关于西周分封制的评述，正确的有下列关于西周分封制的评述，正确的有是建立在井田制基础上的奴隶社会的政治制度是建立在井田制基础上的奴隶
12、社会的政治制度 受封诸侯有服从周王命令、镇守疆土、随从作战、受封诸侯有服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务交纳贡赋和朝觐述职的义务 分封制使周朝巩固了统治，扩大了疆域分封制使周朝巩固了统治，扩大了疆域 受封诸侯国具有相对的独立性，为日后的分裂割据受封诸侯国具有相对的独立性，为日后的分裂割据创造了条件创造了条件 A、B、C、D、妻妾妻妾一般称谓一般称谓妻妻A、二姐（、二姐（19岁）岁）B、四哥（、四哥（14岁）岁）妾一妾一C、大哥（、大哥（22岁）岁）妾二妾二D、三哥（、三哥（18岁）岁）大哥：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。大哥：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的
13、。大哥：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。大哥：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二姐：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不二姐：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不二姐：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不二姐：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，让须眉，让须眉，让须眉，当然由我来统治周朝当然由我来统治周朝当然由我来统治周朝当然由我来统治周朝三哥：我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的三哥：我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的三哥：我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的三哥：我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的四儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然四儿子：我是正室夫人所
14、生，而且我又是儿子，当然四儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然四儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。应该由我来继承王位。应该由我来继承王位。应该由我来继承王位。王位继承？周天子为了解决周天子为了解决贵族之间在权力、贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾而制定财产和土地继承上的矛盾而制定宗法制宗法制三、宗法制度（三、宗法制度（划定宗族内嫡庶系统的划定宗族内嫡庶系统的制度）制度）1.1.目的目的（解决解决继承继承上的矛盾）上的矛盾）2 2、内容、内容嫡长子传宗继统，平位继承土地、财产、嫡长子传宗继统，平位继承土地、财产、权力，称为大宗。余嫡子和权力，称为大宗。
15、余嫡子和庶子降位继庶子降位继承，称为小宗。承，称为小宗。原则原则“立嫡以长不以贤，立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。立子以贵不以长。”分封与宗法制关系图分封与宗法制关系图表示其余嫡表示其余嫡子及庶子等子及庶子等降一级降一级 长子长子长子长子长子2 2）后世：）后世：凝聚宗族，防止内部纷争凝聚宗族，防止内部纷争强化王权，保证强化王权，保证“世卿世禄世卿世禄”3.作用作用1）当时）当时（对家族）（对家族）（对政权）（对政权）尊老爱幼、尊宗敬祖尊老爱幼、尊宗敬祖积极积极：消极消极：重男轻女、任人唯亲、强调家重男轻女、任人唯亲、强调家庭本位、地位尊卑，不利于民庭本位、地位尊卑，不利于民主平等的建设。主平
16、等的建设。4 4、特点：、特点：（1）血缘纽带同政治关系相结合。）血缘纽带同政治关系相结合。（2）核心内容是嫡长子继承制）核心内容是嫡长子继承制。（3）家族等级关系与政治隶属关系相结合。）家族等级关系与政治隶属关系相结合。“亲情是缘，相聚是缘亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是有密切关系的是 A A、井田制、井田制 B B、宗法制、宗法制 C C、分封制、分封制 D D、郡县制、郡县制B战国以前，战国以
17、前，“百姓百姓”是对贵族的总称；是对贵族的总称；战国以后，战国以后，“百姓百姓”成为民众的通称。成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是导致这一变化的主要原因是A分封制的加强分封制的加强 B宗法制的衰落宗法制的衰落C百家争鸣局面的出现百家争鸣局面的出现 D井田制的推行井田制的推行 B假如平民经商成为富翁，可以享受贵族假如平民经商成为富翁，可以享受贵族的生活，使用贵族的物品吗？的生活，使用贵族的物品吗？下级的贵族是否也可以使用上级贵族的下级的贵族是否也可以使用上级贵族的物品呢？物品呢？四、礼乐制四、礼乐制维护分封制和宗法制维护分封制和宗法制据周礼记载，衮服是西周据周礼记载，衮服是西周统治阶级的最
18、高一级礼服。统治阶级的最高一级礼服。西周一般贵族服饰西周一般贵族服饰天子用鼎天子用鼎诸侯用鼎诸侯用鼎士大夫用鼎士大夫用鼎据史料载：周王定朝时，曾制九鼎，象征据史料载：周王定朝时，曾制九鼎，象征九州。周王可用九鼎，诸侯用七鼎，卿大夫用九州。周王可用九鼎，诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎，元士用三鼎，彼此不可逾越。五鼎，元士用三鼎，彼此不可逾越。两君相见，例用大雅文王；诸侯设宴招待他两君相见，例用大雅文王；诸侯设宴招待他国使臣则用小雅鹿鸣、四杜等国使臣则用小雅鹿鸣、四杜等 -左传左传.襄公四年襄公四年 乐队的规定是：乐队的规定是：“王宫县王宫县”，即排列成东西南北，即排列成东西南北四面；四面；“诸侯轩县诸
19、侯轩县”，排列三面；，排列三面；“大夫判县大夫判县”，排列两面；排列两面；“士特县士特县”，只排列一面。，只排列一面。歌舞队的规定是：天子用六十四人，列成八行，歌舞队的规定是：天子用六十四人，列成八行，称为称为“八佾八佾”；诸侯用三十六人，列成六行，称为；诸侯用三十六人，列成六行，称为“六佾六佾”；卿大夫用十六人，列成四行，称为；卿大夫用十六人，列成四行，称为“四四佾佾”；士用四人，列成二行，称为；士用四人，列成二行，称为“二佾二佾”-周礼周礼.春宫及注春宫及注礼礼-是维护统治者等级制度的是维护统治者等级制度的政治准则、道政治准则、道德规范德规范（礼节、仪式）礼节、仪式）、各种典章、各种典章乐
20、乐-指配合各贵族进行礼仪活动而制作指配合各贵族进行礼仪活动而制作音乐、音乐、舞蹈、歌咏舞蹈、歌咏等。等。周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，从从日常生活到政治活动，都有与其身份相合适的礼日常生活到政治活动，都有与其身份相合适的礼仪规范仪规范，贵贱长幼之间要有明显的差别。乐是辅，贵贱长幼之间要有明显的差别。乐是辅从于礼的。舞乐的规模，必须同享受的级别保持从于礼的。舞乐的规模，必须同享受的级别保持一致。一致。周朝制定各种礼乐制度的根本目的是周朝制定各种礼乐制度的根本目的是A作为各级贵族的生活准则作为各级贵族的生活准则B作为维护宗法分封制的工具作为维护宗法分封
21、制的工具C作为惩罚违礼贵族的依据作为惩罚违礼贵族的依据D作为统治阶级的娱乐享受作为统治阶级的娱乐享受B下列制度中，对我国社会影响最深远的是下列制度中，对我国社会影响最深远的是A礼乐制礼乐制B分封制分封制C宗法制宗法制D井田制井田制C分封制和宗法制分封制和宗法制是互为表里的政治制度。是互为表里的政治制度。宗法制是维系分封制的血缘纽带宗法制是维系分封制的血缘纽带（里）（里），是巩固分，是巩固分封制的重要手段；封制的重要手段；分封制是建立在宗法制基础之上的，是宗法制在政分封制是建立在宗法制基础之上的，是宗法制在政治制度方面的外在体现治制度方面的外在体现（外）（外）。礼乐制礼乐制是将宗法等级制具体化、
22、生活化，是保证分是将宗法等级制具体化、生活化，是保证分封制、宗法制稳定推行的工具。封制、宗法制稳定推行的工具。三者都是维护西周统治的工具。三者都是维护西周统治的工具。小结：西周政治制度小结：西周政治制度分封制分封制礼乐制礼乐制宗法制宗法制政治制度方面的表现政治制度方面的表现血缘纽带（里）血缘纽带（里）维护的工具维护的工具维护的工具维护的工具权利的分配权利的分配权利的继承权利的继承归纳中国古代早期政治制度的特点？归纳中国古代早期政治制度的特点？1.王权与神权王权与神权的紧密结合的紧密结合 2.以以血缘关系血缘关系为纽带形成国家政治结构为纽带形成国家政治结构3.最高执政集团最高执政集团尚未实现权力
23、的高度集中尚未实现权力的高度集中夏商制度与西周封建1 1、夏朝、夏朝、夏朝、夏朝 -出现公共权力出现公共权力出现公共权力出现公共权力 世袭制世袭制2 2、商朝、商朝制度：内服与外服制度制度：内服与外服制度 特点：商朝弥漫着神权色彩特点：商朝弥漫着神权色彩分封制分封制3 3、西周、西周礼乐制礼乐制宗法制宗法制内容：镇守疆土、随从作战、内容：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职交纳贡赋、朝觐述职交纳贡赋、朝觐述职交纳贡赋、朝觐述职特点：层层分封，等级森严特点：层层分封，等级森严作用：扩大统治范围，巩固王权作用：扩大统治范围，巩固王权内容：规定宗族内嫡庶系统内容：规定宗族内嫡庶系统特点：特点：嫡长子继承制嫡长子继承制嫡长子继承制嫡长子继承制作用作用:保证了贵族垄断地位，有利保证了贵族垄断地位，有利 于统治集团内部团结与稳定于统治集团内部团结与稳定贵族的生活准则贵族的生活准则