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1、谈话导入：同学们，你们做过这样的游戏吗？你可知道,这里还蕴藏着数学知识呢。直线直线 射线射线 角角生活中的射线、角生活中的射线、角生活中的射线、角生活中的射线、角学习目标：学习目标：1、我能、我能进一步认识线段，认识射线和直进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别；进线，知道线段、射线和直线的区别；进一步认识角，知道角的含义，能用角的一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。符号表示角。2、我能我能通过通过“画一画画一画”、“数一数数一数”等活动，等活动，初步感悟：从一点出发可以画无数条射初步感悟：从一点出发可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，经过线，经过一点可以
2、画无数条直线，经过两点只能画一条直线。两点只能画一条直线。自学指导（一自学指导（一)默读教科书38页，并思考:1、直线、射线与线段分别有怎样的特点？分别在本上画出三种不同的线。2、小组成员共同完成表格的填写。（时间5分钟）能度量不能向两端无限延伸2线段不能度量向一端无限延伸1射线不能度量向两端无限延长0长度长度主要特点主要特点端点端点个数个数图形图形项目项目直线射线射线只有一个端点，可以向一端无限延伸直线直线没有端点，可以向两端无限延伸直线直线没有端点，可以向两端无限延伸讨论交流讨论交流你知道，直线、射线和线段，它你知道，直线、射线和线段，它们之间有怎样的联系和区别呢？们之间有怎样的联系和区别
3、呢？（组内交流，三分钟后汇报。）（组内交流，三分钟后汇报。）直直直直 线线线线 射射射射 线线线线 线线线线 段段段段 区区区区 别别别别没有端点，无没有端点，无限长，不可度限长，不可度量。量。只有一个端点，只有一个端点，无限长，不可无限长，不可度量。度量。两个端点，有限两个端点，有限长，可度量。长，可度量。联联联联 系系系系都是直的，射线和线段都是直线的一部分。都是直的，射线和线段都是直线的一部分。直线、射线、线段之间的联系和区别 按要求画一画你发现了什么？请在小组里说一说（1）经过上面的任意一点画直线可以画无数条可以画无数条动笔画一画动笔画一画（2）经过上面的任意两点画直线只有只有6 6条
4、条2画一画，从一点出发可以画多少条射线？无数条无数条自学指导（二）自学指导（二）默读教科书默读教科书39页并思考：页并思考：1、什么是角？角各部分的名称是什、什么是角？角各部分的名称是什么？么？2、角的读法和记法是什么？、角的读法和记法是什么？3、请你画一个角，并标上角的符号，、请你画一个角，并标上角的符号，记一记、读一读。记一记、读一读。（3分钟后检测）分钟后检测）顶点边边从一点引出两条射线所组成的图形叫做角角通常用符号“”来表示）12记作：1读作：角1记作：2读作：角2讨论交流：角的大小与什么有关？角的大小与什么有关？角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。角的大小与角的大小与两边
5、叉开的大小两边叉开的大小有关，有关，叉开大，角就大；叉开小，角就叉开大，角就大；叉开小，角就小。小。火火 眼眼 金金 睛睛 明辨是非：明辨是非：(1）小明画了一条）小明画了一条6厘米长的线段。（厘米长的线段。（）（2）有一条直线长）有一条直线长300米。（米。（）（3）射线的长度是直线的一半。（）射线的长度是直线的一半。（）(4)过两点可以画无数条线段。（过两点可以画无数条线段。（）（5）射线的无限延长就是直线。射线的无限延长就是直线。()(6)一条射线比一条直线短。一条射线比一条直线短。（）选 一 选A、直线和射、直线和射线线B、直线和线、直线和线段段C、射线和线、射线和线段段A、边的长短、边的长短B、两条边叉、两条边叉 开的大开的大小A、比原来、比原来大大B、比原来、比原来小小C、跟原来、跟原来一一样直线、射线和线段直线、射线和线段中无限长的有？中无限长的有？A 确定角的确定角的大小要看？大小要看？B 把一个角的两把一个角的两条边分别延长，条边分别延长，这时角的大小？这时角的大小？C 画一画：画一画：经过一点画射线，经过一点画直线。经过一点画射线，经过一点画直线。经过两点画直线。经过两点画直线。任意画一个角。任意画一个角。小结：小结：你学会了什么你学会了什么？