《八年级语文上册《湖心亭看雪》5(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册《湖心亭看雪》5(教育精品).ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、湖心亭看雪湖湖 心心 亭亭 看看 雪雪张张 岱岱作者简介作者简介：张岱，晚明小品文的代表作张岱，晚明小品文的代表作家，擅长写景家，擅长写景，作品多，作品多表现士大表现士大夫的闲情雅致，文笔清新活泼，夫的闲情雅致，文笔清新活泼，趣味昂然。趣味昂然。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中日，湖中/人鸟声人鸟声/俱俱绝绝。是是日日更更定矣。余定矣。余拿拿一小一小船船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一一白。白。湖上影子，湖上影子，惟惟/长堤一痕，湖心亭一点，长堤一痕，湖心亭一点，与
2、与/余舟一芥，舟中人余舟一芥，舟中人/两三粒两三粒/而已而已。到亭上，有两人到亭上，有两人/铺毡对坐，一童子铺毡对坐，一童子烧酒烧酒/炉正沸。见余，大喜曰：炉正沸。见余，大喜曰：“湖中湖中/焉焉得得/更更有此人！有此人！”拉余同饮。余拉余同饮。余/强强饮饮/三大三大白白而别。问其姓氏，是金陵人，而别。问其姓氏，是金陵人，客客此。及此。及下船，舟子喃喃曰：下船，舟子喃喃曰：“莫说莫说/相公相公痴痴，更有，更有/痴似相公痴似相公者！者！”崇祯五年十二月，我居住在西湖。接连下了崇祯五年十二月，我居住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音全都三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音全都消失消失了。了
3、。这这一天一天初更初更以后（大约八点以后），我以后（大约八点以后），我撑撑着一只着一只小船，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心小船，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭欣赏雪景。冰花一片弥漫，天与云与山与水，亭欣赏雪景。冰花一片弥漫，天与云与山与水，上下上下全全白了。白了。湖心湖上的影子，湖心湖上的影子，只有只有(淡淡的淡淡的)一一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三人小舟，舟中的两三人罢了罢了。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱中人鸟声俱绝绝。是是日日更更定矣。余定矣。余拿
4、拿一小一小船船，拥毳，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下山与水，上下一一白。白。湖上影子，湖上影子，惟惟长堤一痕，湖长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已而已。到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小书童正在烧酒，酒炉中的酒正在沸腾。坐，一个小书童正在烧酒，酒炉中的酒正在沸腾。（那两个人）看见我，（那两个人）看见我，十分十分惊喜地说：惊喜地说：“想不到想不到在湖中在湖中还还能遇见你这样有（闲情雅致）的人。能遇见你这样有（闲情雅致）的人。”
5、便拉着我一同喝酒。我痛饮了三大便拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯杯就告别。就告别。（我）问他们的姓氏，得知他们是金陵人，（我）问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在在此此地地客居客居。等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不不要说相公您痴，还有比相公您更痴的人要说相公您痴，还有比相公您更痴的人!”到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，沸。见余，大大喜曰：喜曰：“湖中湖中焉焉得得更更有此人！有此人！”拉余拉余同饮。余同饮。余强强饮三大饮三大白白而别。问其姓氏，是金陵人，而别。问其姓氏，是金陵人，客客此。及下船，舟子喃喃曰：
6、此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公莫说相公痴痴，更，更有痴似相公者！有痴似相公者！”崇祯五年十二月崇祯五年十二月时间：时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：西湖（湖心亭）西湖（湖心亭）余及金陵二人余及金陵二人看雪看雪及相遇同饮及相遇同饮作者看到了怎样的作者看到了怎样的雪景雪景？写景的顺序如何写景的顺序如何？你从中读出了作者怎样的情感？你从中读出了作者怎样的情感？雪景雪景奇奇：奇寒、奇色、奇静、苍茫辽阔：奇寒、奇色、奇静、苍茫辽阔写景顺序：整体写景顺序：整体局部；局部；上上下；下；远远近近品味词语：雾凇沆砀，天雾凇沆砀，天与与云云与与山山与与水，上下水，上下一一白。白。湖上影子，湖上影子，惟
7、惟/长堤一长堤一痕痕，湖心亭一，湖心亭一点点，与与/余舟一余舟一芥芥，舟中人，舟中人/两三两三粒粒/而已而已。雾凇沆砀，雾凇沆砀，天云山水天云山水，上下，上下一一白。湖上影子，白。湖上影子，惟惟/长堤一长堤一条条，湖心亭一，湖心亭一座座，与，与/余舟一余舟一艘艘，舟中人舟中人/两三两三个个/而已而已。使用夸张的修辞手法，形象地描绘出了眼前景物使用夸张的修辞手法，形象地描绘出了眼前景物的渺小、微弱，与旷远苍茫的大自然进行对比，的渺小、微弱，与旷远苍茫的大自然进行对比，渲染了渲染了漂泊无依，茫然无奈漂泊无依，茫然无奈的情怀。的情怀。白描的手法白描的手法巧遇金陵客，作者有何表现？巧遇金陵客，作者有何
8、表现？心情如何？心情如何？“强强”说明我本不会饮，为酬谢知说明我本不会饮，为酬谢知己却不得不饮，因为酒逢知己千杯己却不得不饮，因为酒逢知己千杯少，所以少，所以“强饮三大白强饮三大白”。表现了。表现了作者偶遇知音的欣喜、激动的心情。作者偶遇知音的欣喜、激动的心情。文末舟子说：文末舟子说：“莫说相公痴，更有痴似莫说相公痴，更有痴似相公者。相公者。”用用“痴痴”来形容作者，你同来形容作者，你同意吗？请结合文中语句来说明你的理由意吗？请结合文中语句来说明你的理由。1、独独往湖心亭看雪往湖心亭看雪痴于独行痴于独行2、湖上影子湖上影子而已而已痴于山水之乐痴于山水之乐3、强强饮三大白饮三大白痴于知己之情痴于
9、知己之情4、崇祯五年十二月崇祯五年十二月痴情于旧国痴情于旧国从作者的从作者的“痴痴”，你看出他，你看出他是个怎样的人？是个怎样的人？作者的痴，是痴迷与天人合一的山作者的痴，是痴迷与天人合一的山水之乐，是醉情于世俗之外的闲情水之乐，是醉情于世俗之外的闲情雅致，表现了作者雅致，表现了作者遗世独立的高洁遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度。情怀和不随流俗的生活态度。人人 两两 三三 粒粒道道叶叶个个以雪之大以雪之大,显物之小显物之小以物之小以物之小,衬雪之大衬雪之大一 白片一 痕一 点一 芥痴:美好的情趣美好的情趣,对生活的热爱。对生活的热爱。有关雪的诗句有关雪的诗句一片声雪下呈祥瑞一片声雪下呈祥瑞王实甫王实甫 山坡羊山坡羊春睡春睡孤光自照，肝胆皆冰雪孤光自照，肝胆皆冰雪张孝祥张孝祥 念奴娇念奴娇唤起一天明月，照我满怀冰雪唤起一天明月，照我满怀冰雪 辛弃疾辛弃疾 水调歌头水调歌头粉融香雪透轻纱粉融香雪透轻纱 晏殊晏殊 浣溪纱浣溪纱 古人在雪中寄托的情思纯洁 宽容 博大