《青岛版小学科学三年级下册《弹簧里的学问》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学科学三年级下册《弹簧里的学问》.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、创设情景回目录弹簧里的学问笔中的秘密游戏:玩一玩你手里的弹簧圆珠笔。要求:说一说你的玩法。与大家分享一下你在游戏中的发现。圆珠笔能在桌子上弹起来圆珠笔能在桌子上弹起来游戏目的：探究不同材料的物品压缩或拉探究不同材料的物品压缩或拉伸后形状的变化。伸后形状的变化。游戏方法：利用手中的弹簧玩具做游戏，利用手中的弹簧玩具做游戏，注意观察各种物体在压缩或拉伸后的所发生注意观察各种物体在压缩或拉伸后的所发生的变化，并记录下来。的变化，并记录下来。弹簧：弹簧：变短变短/变长变长 恢复到原来形状恢复到原来形状 有弹性有弹性弹力球：弹力球：凹下去凹下去 恢复到原来形状有弹性恢复到原来形状有弹性气球：气球：变扁变
2、扁 恢复到原来形状恢复到原来形状 有弹性有弹性皮筋：皮筋：变长变长 恢复到原来形状恢复到原来形状 有弹性有弹性海绵：凹下去海绵：凹下去 恢复到原来形状恢复到原来形状 有弹性有弹性拉力器拉力器：变短变短/变长变长 恢复到原来形状恢复到原来形状 有弹性有弹性我的发现：我的发现：像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是弹力。要恢复到原来形状的力，这就是弹力。寻找有心人 弹力在生活中的应用有哪些？和大家分享一下你的发现吧！回目录我爱动动手 设计一个利用弹力原理的玩具。我的课下加油站 设计一个装置，使高设计一个装置，使高处落下的鸡蛋摔不破。处落下的鸡蛋摔不破。回目录我的收获我的收获1.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种 的力，这就是弹力。2.撑杆运动员跳高时，运动员对 施加了力；撑杆的 发生了变化，从而使撑杆弯曲，为了恢复形状，弯曲的撑杆具有 ，从而使运动员跳的更高。3.判断：弓箭是利用弹性制作而成的。人体的皮肤也能产生弹力。跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳板，主要是为了增加协调力。恢复到原来形状撑杆形状弹力