九年级科学上册 简单机械复习题(无答案) 浙教版 试题.doc

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1、简 单 机 械 复 习班级 姓名 例1.某课外活动小组围绕自行车问题进行了广泛研究,其中的部分问题如下:如图所示,自行车的脚踏和牙盘构成一个简单机械。经测量,脚踏到轴心的距离R25cm,带动链条的牙盘半径为r15 cm。若此时脚踩脚踏所用的力是F15N,求链条所产生的拉力f。考查:土培塘桥长55米,宽5米,位于杭州严家弄路和京杭大运河的交叉处,被认定为危桥予以拆除(见下图)。拆桥的部分步骤是:把两艘载重500吨的船开到桥下,排去船上的水,使船体上升,托起重2.8106牛的桥身,离开桥墩60厘米。假设桥的质量分布均匀,两船作用于桥身的位置各离桥两端l5米处。下右图是拆桥的示意图。问:(1)若整桥

2、水平上升60cm,问两船克服桥重力做的功为多少?(2)若仅用左船排水,则桥面先脱离 桥墩(填“左或“右”) 此时左船至少给桥身向上多少牛的托力? 生活故事:三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详,甲图中和尚们商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑两小桶,瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶,以下说法中不正确的是( )A、乙图中水桶B向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B、乙图中水桶B向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前移动一点距离D、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动一点距离例2:如上图家庭手摇

3、升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是( )A甲 B乙 C丙 D丁例3:如图右下所示物体在拉力F的作用下,沿水平面匀速移动2m,此时物体与地面间的摩擦力是20牛,不计滑轮重和摩擦,拉力F的大小是( ) A、10牛 B、20牛 C、30牛 D、40牛例4工人用如图所示装置从6m深的井中匀速吊起一个重量是800N 的物体,所用拉力为500N,2min后物体由井底升至井口,求:(取g=10N/kg)(1)物体由井底升至井口工人所做的有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)物体上升过程中工人做功的功率。简 单 机 械 复 习 课 后 练 习班级 姓名 1、如图,一块厚度、

4、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则( )A、F甲F乙,因为甲方法的动力臂长 B、F甲F乙,因为乙方法时阻力臂短 D、F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍F甲F乙2、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( )3、在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图所示,则哪一种推法最省力( )4、小明为了在取书时不把书架弄乱,设计了一个“方便书架”,每本书都加上一个“铁支架”(如图甲所示)。 (1)若图甲中书本重3牛,书本底部

5、与铁支架的接触面积为20cm2,则书本对铁支架的压强为 帕。 (2)小明取书时,作用在按压块上的力始终与按压块垂直,铁支架从图甲状态匀速转动到图乙状态的过程中,小明所用的力的大小 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。5、在我国古代书籍墨经中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的 应用。如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对桔槔在使用中不正确的解释是 ( ) A.向井内放送水桶时,人对配重(石块)做功,使配重的重力势能增大B.向井内放送水桶时,人用的力气一定小于水桶的重力,所以省力C.往上提水时,配重(石块)帮助人对水桶做功,配重的重力势能减小D.往上提水时,人用的力气一定小于桶与水的总重,所以省

6、力6、如图是在水平面上移动重物的装置,若物重为600N,在阻力为重力的0.2倍时,匀速移动物体,使其以2ms的速度前进,经过5s钟,试求:(1)若不计滑轮重及摩擦,求拉力的大小以及做的功。(2)若效率为50%,求拉力F的大小及功率。7、某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置,如图所示,取一块与自己等长的木板,一端固定,另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来(摩擦不计),在绳子末端的托盘上放一些重物,使木板水平平衡。如果该同学身高160cm、质量40kg,平躺到木板上后在托盘中再加上重为1372N的物体,木板再次水平平衡。(1)该装置中滑轮的作用是 。(2)在测人体重心之前,先“在绳子末端的托盘上放一些重物,使木板水平平衡”,这样做的目的是 。(3)请通过计算说明该同学的重心位置(g取9.8N/kg)。

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