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1、班级： 姓名： 学号： 一、 单选题。（每题3分，共30分）1、下面写出的是物理仪器及其测量的物理量，正确的一组是 （ ） 天平质量；磅秤重力；弹簧测力计力；刻度尺温度；弹簧测力计重力；温度计密度A、 B、 C、 D、2、在下图中所指出的四个力中，不是弹力的是 （ ） 3、关于重力，下列说法正确的是 （ ）A、只有地面上的物体才受重力的作用 B、在空中向上运动的物体不受重力作用C、重力的方向总是垂直向下的D、抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力的作用4、关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是 （ ）A用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦B自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C摩擦
2、力的方向都跟物体相对运动的方向相反D自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦5、图中是我们日常生活中所使用的机械或工具，其中属于省力杠杆的是 （ ） 6、如图所示，要使杠杆平衡，在A点作用的力分别为F1、F2、F3，则 （ ）A沿竖直方向的力F1最小 B沿垂直干杠杆OA方向的力F2最小C沿水平方向的力F3最小 D无论什么方向，用的力一样大7、如图所示，不计摩擦、滑轮重和绳重。甲、乙两人将质量相等的物体从地面拉到楼顶上，则下列说法中正确的是 （ ） A. 甲、乙两人用力一样大 B. 甲用的力小于乙用的力甲乙C. 甲使绳索移动的距离大于乙使绳索移动的距离D. 甲使绳索移动的距离小于乙使绳索移动的距离8、
3、工人向汽车上装重东西时，常用木板搭成斜面，把重东西推上去，这样做可以 （ ）A、 既省力又省距离B、 只省力不省距离C、 只省距离不省力D、既不省力又不省距离9、如图所示滑轮沿水平方向匀速拉动物体A，若拉力F=1000N，则物体A与水平桌面的摩擦力为（滑轮重和轮和绳的摩擦不计） （ ）A、500N B、1000NC、2000ND、无法确定 10、如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆 （ ）A， 始终是省力杠杆B， 始终是费力杠杆C， 先是省力的，后是费力的D， 先是费力的，后是省力的二、 填空题
4、。（每空1分，共23分）11、弹力产生的原因是由于物体发生了 。弹簧测力计的原理是 。 12、水往低处流，是因为水都受到 的作用。这种力是由于 而产生的，所以施力物体是 ，它的的方向是 。它的的作用点叫 。物体所受到的这种力的大小与它的 成正比。13、摩擦力是一种常见的力。两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生 时，接触面之间就会产生一种阻碍 的力，这种力叫做摩擦力。14、物体所受重力是50N，如果用20N的水平力向东拉它，它仍然静止在水平桌面上，此时它受到的摩擦力是 N，方向 ；当用30N的水平力向西拉它时，它在水平面上匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是 N，方向 。15、 动力臂大于阻力
5、臂的杠杆叫_杠杆，使用这种杠杆必定_距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫_；使用这种杠杆可以_距离；属于等臂杠杆有 （举一例）16、图2中，当弹簧测力计A的示数是3N时，弹簧测力计B的示数是 N，物体C受到的重力是 N，这个事例说明这种简单机械能够 。17、重12N的物体G挂在杠杆A点，如图3所示。O为杠杆的支点，要使杠杆平衡，在B点要加 N的作用力。三、 作图题。（每小题3分，共9分）18、（1）物体静止在斜面上，画出其所受到的力。（2）画出杠杆的动力臂和阻力臂（3）在图中，一个站在地面上的人通过滑轮组将重物提到高处，请画出滑轮组的绕线 (1) (2) (3)四、 实验题。(第18题5分，19题6
6、分，20题6分，共17分)19、如图9，弹簧测力计的量程是_，分度值是_，该弹簧测力计_(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小需先_，否则会使测得的值比真实值偏_（选填“大”或“小”）20、在“研究杠杆的平衡条件”的实验中：(1) 把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在 平衡，若发现杠杆左端低，右端高，这时应调节杠杆两端的螺母，使其向 移(填“左”或“右”)。(2)实验中我们根据测得的数据，通过归纳出杠杆的平衡条件是 。(3) 根据杠杆平衡条件在下列空格处填上适当的数据实验次数动力(牛)动力臂(厘米)阻力(牛)阻力臂(厘米)1148224431021521、在“探究摩擦力的大
7、小与什么因素有关”的实验中实验序号接触面材料的性质压力摩擦力1木块与木板3N0.6N2木块与木板5N1.0N3木块与毛巾5N1.2N (1)用弹簧测力计拉着木块做 运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。(2)右表是某同学实验时，记录的数据：A、比较第1、2次实验时，可以得出的结论是： B、比较第2、3次实验时，可以得出的结论是： 五、计算题。(22题8分，23题4分，共12分)22、一个人利用如图所示的滑轮组匀速提升重为45kg的物体，若每个滑轮重5kg，不计摩擦及绳重。求：（1）重物和动滑轮的总重量是多少？（2）绳子自由端的拉力是多大？（3）若绳子自由端在10s内移动了2m，重物上升的高度是多少？（4）上问中重物上升的速度是多少？(g=10N/kg)23、如图独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为900N。可视为作用在A点，车轮的轴O为支点，将车把抬起时，作用在车把向上的力为多少N？六、综合题（24题5分，25题4分，共9分）24、自行车是中国老百姓最常用的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识。请你填写下表中的“应用举例”和“物理原理”。应用举例物理原理如脚蹬半径大于传动齿轮半径相当于省力杠杆1急刹车时，紧捏制动把手2减少传动轴的摩擦和能耗3骑快车易出危险425、请你观察如图7所示的漫画，究竟小猴和小兔谁分得的萝卜重？简要说明理由？答：