《九年级物理上学期第二次独立作业试题(无答案) 苏科版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上学期第二次独立作业试题(无答案) 苏科版 试题.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省泰兴市南新初级中学2015届九年级物理上学期第二次独立作业试题2下列物体在运动过程中，动能转化为势能的是A汽车沿斜坡向下运动 B汽车在水平公路上匀速行驶C投篮时，篮球向下运动过程中 D荡秋千时，秋千上升过程中3下列关于家庭电路的说法中错误的是A对人体安全的电压是不高于36V B保险丝熔断一定是电路中某处发生了短路C不能用铁丝或铜丝代替保险丝 D用电器的金属外壳接地线，可以防止触电4现代火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢具有A较大的热值 B较高的凝固点 C较低的沸点 D较大的比热容5到商店买手电筒的小灯泡时，用一节干电池来检验小灯泡是否完好，图2检验方法中正确的是6小明帮爷爷在院落装照明灯，
2、为了延长灯的使用寿命，他将两盏标有“220V 60W”的白炽灯串联接在家庭电路中，通电后两灯都比正常发光时暗，原因是A每盏灯的额定电压变小了 B每盏灯的额定功率变小了C每盏灯的实际功率变小了 D家庭电路的电压变小了7我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材，使中国跻身该技术领域国际先进行列假如所有导体都成了常温下的超导体，那么当用电器通电时，下列说法正确的是A白炽灯仍然能发光 B电动机仍然能转动C电饭锅仍然能煮饭 D电熨斗仍然能熨烫衣服8如图3物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为W1、W2、W3，则下列说法中正确的是
3、AW1W2W3 BW1W2W3 CW1=W2=W3 DW1=W2W39小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器。每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是图4A总电阻 B总电流 C总电压 D总功率10如图4所示的电路，闭合开关，滑动变阻器 的滑片向右移动的过程中(电源电压不变)， 电流表与电压表示数变化的情况分别是A变小 变大 B变小 不变C不变 不变 D变小 变小图5L1L211如图5所示，将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关后，发现灯L1较暗，灯L2较亮，其原因是A灯L2的电流较大 B灯L2的电阻较小C灯L2额定功率较小 D灯L2的额定功率较大12如图6所示
4、，灯泡L标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器的规格为“20 1A”，电流表的量程为00.6A，电源电压恒为8V。不考虑温度对灯丝电阻的影响，在保证各电路元件安全工作的情况下，下列选项中错误的是A灯泡L的最小功率为0.75W B整个电路消耗的最大功率为4.8W C滑动变阻器连入电路中的最小阻值为4D灯泡L正常发光1min 消耗的电能为180J第二部分 非选择题 （共76分）二、填空题（本题有9小题，每空1分，共26分）13家庭电路中的火线与零线之间的电压为 V，可以用 来辨别火线与零线为了保证每个用电器都能独立工作，各用电器之间的连接方式是 14小明用20N的水平推力推重150N的购物车，在水平
5、路面上前进了15m，所用的时间是0.5min在此过程中，小明做了 J的功，小明做功的功率是 W，购物车的重力所做的功是 J15小刚双手对搓后感觉手上发热，这是通过 的方式改变手的内能，这与汽油机工作中 冲程的能量转化相同。已知汽油的热值为4.6107J/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为_J。16某新型手电筒由电池组、开关和三粒额定电压均为2.5V的LED灯珠连接而成为探究灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下一粒灯珠，发现另外两粒灯珠都不亮，则该手电筒中的三粒灯珠是 联的放回灯珠，若三粒LED灯珠都能正常发光，则手电筒中电池组的电压为 V；如果手电筒正常工作时通过每粒灯珠的电流都
6、是0.4A，则通电1min内手电筒消耗的电能是 J17如图7甲所示，电阻R0的阻值为5，电表A1、A2的示数如图乙和丙所示，则Rx = ，R0、RX的功率之比是 。18LED灯具有节能、环保等特点某LED灯的额定电压是220V，额定功率为20W，该灯正常发光时通过的电流是 mA，1度电可供该灯正常工作 h与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下， LED灯可以节约80%的电能，那么这个LED灯与 W的白炽灯亮度相当图819电子式电能表表盘上标有“220V 10(40)A”、“3200imp/（kWh）”等字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作12min，
7、电能表指示灯闪烁了800次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是 kWh，该用电器的电功率是 W，该电路中还能接入的用电器的最大总功率是 W20图8所示的电路是用来检查家庭电路短路故障的.闭合闸刀开关，再逐个合上各用电器开关，若校验灯发出暗红色的光，则该支路_；若校验灯正常发光，则该支路_.（选填“正常”、“短路”“断路”）21图9所示为额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路，其中电热丝R通电后可以图9发热，电动机通电后可以送风，且电动机的额定功率为120W。送冷风时，选择开关应放在 位置 (填“A”、“B”或“C”) 电吹风在额定电压下送热风时，电路消耗的总功率为560W，通电10min电
8、流通过所电动机所做的功是 J，电热丝产生的热量是 J，电热丝R的阻值为 。图14三、解答题（本题有9小题，共50分解答23、24题时应写出解题过程）22（4分）按照题目要求作图：（1）请在图10中用笔画线代替导线将电灯和开关、插座分别接入电路（2）用笔画代替导线完成图11中电路的实物连接要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉图10 图11火线零线23（4分）如图12电路，已知R1=10，R2=20。闭合开关S，电压表的示数为4V。求：（1）通过R2的电流；（2）电源电压（3）电阻R1消耗的电功率；（4）1min内通过R2的电流产生的热量。24（6分）如
9、图13甲为常用的电热饮水机，图乙是它的电路原理图，其中S是温控开关，R1是定值电阻，其阻值为990，R2是加热电阻，其阻值为110当S闭合时，饮水机处于加热状态；当S断开时，饮水机处于保温状态。水的比热容为4.2103J/(kg) （1）饮水机的加热功率（2）饮水机正常工作时，将热水箱中1kg的水从20加热到90需用时14min，求此加热过程中：水吸收的热量； 饮水机消耗的电能饮水机加热的效率 （3）求保温状态下加热电阻R2的功率。图1425（5分）在“再探动滑轮”的活动中，小明用如图14所示的动滑轮提升钩码，改变 钩码的数量，在正确操作的情况下，测得的实验数据如下实验序号钩码重G/N拉力F/
10、N钩码上升高度h/cm绳端移动距离S/cm1.00.710202.01.210203.01.71020（1）实验时，用手竖直向上 拉动弹簧测力计，读出测力计的示数（2）分析表中数据发现，使用动滑轮提升物体时，拉力不等于物体重力的一半，而是大于物体重力的一半，其主要原因是 （3）第次实验中，拉力所做的有用功是 J，动滑轮的机械效率为 （4）由表中实验数据计算推知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”） 26（7分）如图15所示甲、乙、丙三个装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内液体的质量、初温相同（1）要比较“质量相等的不同燃料燃烧时放出热量”，应选择
11、两图进行实验，燃料燃烧时放出热量的多少是通过比较 （“温度计升高的示数”或“加热时间”）来判断的（2）要比较不同物质吸热升温的特点，应选择 两个图进行实验，实验中物体吸收热量的多少通过比较 （“温度计升高的示数”或“加热时间”）来判断的若加热相同的时间，液体a升高的温度小，则它的吸热能力 （选填“强”或“弱”）（3）两个实验中都用到温度计，在精确测量时我们应选用水银温度计，这是因为水银的 小；两个实验中都用到天平，在比较“质量相等的不同燃料燃烧时放出热量”的实验中 （“能”或“不能”）用量筒代替天平。图15图1627（5分）小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3V）、开
12、关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：A定值电阻 B小灯泡。（1）为了完成研究需要选择器材 （填序号“A”或“B”）；理由是 （2）用笔画线完成图16中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大。（3）小乔通过实验得出了下表（一）中的数据，分析表一数据得到的结论是 。表（一）电压U/V0.51.01.52.00.5电流I /A0.050.10.150.20.05表（二）电压U/V0.51.01.52.00.5电流I /A0.250.20.150.10.25（4）小丽通过实验得出了上表（二）中的数据，并且通过分析实验数据
13、得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论。小乔观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽。你认为原因可能是_。28（5分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为6V且保持不变。（1）实验的原理是 ，连接电路时开关应处于 状态。，（2）小明闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应图17进行的操作是 (填字母序号）。A检查电路是否断路 B更换小灯泡 C移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（3）小明确认电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得多组灯泡两端的电压和通过的电流的数据，并作出灯泡的I-U图像，如
14、图17。根据图像回答： 此灯泡的额定功率是 W将这两个完全相同的灯泡串联接在3V电源的两端，电路消耗的总功率是 W。29（7分）如图18所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中镍铬丝横截面积相同，但甲的长度大于乙的长度。图18（1）电阻丝R1 R2（选填“”）； （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，常 选用煤油而不用水做实验，是因为煤油有 较小的特点；（3）通电一定时间后，发现 瓶中的温度计示数更高，由此得出的实验结论是： 相等，通电时间相同时，电流产生的热量与 有关。（4）在探究电热与电流大小的关系时，可以通过 _来改变电流的大
15、小，通电相同时间，观察比较_(选填“不同的”或“同一根”） 电阻丝所在瓶中煤油温度的变化30（7分）小明和同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9左右），电源选用两节干电池。（1）按图19甲电路，将图乙中电流表正确连入电路。（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是 或 。（3）清除故障后，将滑片P向左滑动时，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1 。小明认为这个结果不可靠，理由是 。（4）老师告诉小明他们，利用一个电流表（或电压表）和一个阻值已知的定值电阻也能测出待测电阻的阻值。小明所在的学习小组设计如图20所示的四种电路，电阻R0的阻值已知，电源电压未知且保持不变，经过讨论发现有一个电路不能测出Rx的电阻。不能测出Rx阻值的电路是 ，理由是 。