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1、认识方向（例3）位置与方向（一）一、情境导入一、情境导入先根据先根据东方确定其他方确定其他三个方向，再描述学三个方向，再描述学校建筑物的位置。校建筑物的位置。二、探究新知二、探究新知从从图中你中你获得了什么信息？得了什么信息？多功能多功能厅科技楼科技楼存存车处餐餐厅多功能多功能厅科技楼科技楼存存车处餐餐厅二、探究新知二、探究新知餐餐厅在校园的在校园的 角。角。西北西北二、探究新知二、探究新知存存车处在校园的在校园的 角。角。东南南多功能多功能厅科技楼科技楼存存车处餐餐厅多功能多功能厅科技楼科技楼存存车处餐餐厅二、探究新知二、探究新知科技楼在校园的科技楼在校园的 角。角。西南西南多功能多功能厅科
2、技楼科技楼存存车处餐餐厅二、探究新知二、探究新知餐餐厅在存在存车处的的 方向。方向。西北西北北北多功能多功能厅科技楼科技楼存存车处餐餐厅二、探究新知二、探究新知科技楼在多功能科技楼在多功能厅的的 方向。方向。西南西南北北多功能多功能厅科技楼科技楼存存车处餐餐厅二、探究新知二、探究新知多功能多功能厅在科技楼的在科技楼的 方向。方向。东北北北北三、知识运用三、知识运用1.在黑板上在黑板上标出自己家的位置，并出自己家的位置，并说一一说自己家在学校自己家在学校 的什么方向。的什么方向。描述小描述小动物家的位置。物家的位置。三、知识运用三、知识运用2.学校学校学校学校三、知识运用三、知识运用2.小兔家在学校的小兔家在学校的 方向。方向。西北西北北北学校学校三、知识运用三、知识运用2.小鹿家在学校的小鹿家在学校的 方向。方向。东南南北北学校学校三、知识运用三、知识运用2.小猪家在小猪家在长颈鹿家的鹿家的 方向。方向。东北北北北学校学校三、知识运用三、知识运用2.小老虎家在小猴家的小老虎家在小猴家的 方向。方向。西南西南北北四、布置作业四、布置作业作作业：第第9页练习二，第二，第1题；第第10页练习二，第二，第7题。