《九年级科学上册 13 常见的酸(课时2)高效训练(pdf)(新版)浙教版 试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学上册 13 常见的酸(课时2)高效训练(pdf)(新版)浙教版 试题.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、?要点?酸的通性?跟指示剂反应?紫色石蕊试液遇酸变红色?无色酚酞试液遇酸不变色?跟某些金属反应?如?跟某些金属氧化物反应?如?跟碱反应?如?跟某些盐?由金属离子和酸根离子构成的化合物?反应?如?要点?浓硫酸的稀释稀释浓硫酸时会放出大量的热?一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里?并用玻璃棒不断搅拌?使产生的热量迅速地扩散?如图所示?切不可把水倒入浓硫酸中?如果将水注入浓硫酸中?水的密度较小?水就会浮在浓硫酸上面?溶解时放出的热会使水立即沸腾?使液滴向四周飞溅?某化工厂发生硫酸泄漏事件?为了减少硫酸对环境的污染?可以在泄漏的硫酸上喷洒一种化学试剂?这种试剂可以是?硫酸铜?食盐?熟石灰?水?稀盐酸中
2、混有少量硫酸?为除去硫酸?可加入的试剂是?适量铁粉?适量硝酸钡溶液?适量氢氧化钡溶液?适量氯化钡溶液解析?盐酸中混有硫酸?加入的试剂应该能沉淀硫酸根离子?且阴离子应是氯离子?铁和硫酸?盐酸都反应?故?错误?硝酸钡溶液与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸?过滤可以将硫酸钡沉淀除去?但是对盐酸而言?硝酸也是杂质?故?错误?氢氧化钡溶液和硫酸?盐酸都会反应?故?错误?硫酸和氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸?过滤将硫酸钡沉淀除去?最后溶液中只剩盐酸?故?正确?下列关于酸的说法错误的是?浓盐酸具有挥发性?稀硫酸能用来除铁锈?稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀?稀硫酸不能使紫色石蕊试液变色?盐酸?稀硫酸在水溶液
3、中都能产生?故有许多共同的性质?下列叙述正确的是?打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞?在瓶口都会产生白雾?稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈?浓盐酸?浓硫酸都可用来干燥氧气?在稀盐酸?稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液?都会产生白色沉淀解析?浓盐酸具有挥发性?而浓硫酸不具有挥发性?从酸的通性可知盐酸?硫酸均能与氧化铁反应?浓硫酸具有吸水性?而浓盐酸不具有吸水性?稀盐酸与氢氧化钡反应生成可溶于水的氯化钡?浓盐酸?浓硫酸敞口放置一段时间后?共同的变化是?溶质的质量减小?溶剂的质量减小?溶液的质量减小?溶质质量分数减小解析?浓盐酸易挥发?敞口放置一段时间后?溶质的质量减少?所以溶质的质量分数减小?浓硫酸有吸水性?敞
4、口放置一段时间后?因为吸收了空气中的水蒸气?使溶剂的质量增多?所以溶质的质量分数减小?要区别稀盐酸和稀硫酸?最好使用下列哪种试剂?溶液?溶液?溶液?石蕊试液解析?区别稀盐酸和稀硫酸最好用?溶液而不用?溶液?因为?溶液会和稀硫酸反应生成硫酸银?硫酸银微溶于水?会对实验造成干扰?图?如图?是实验室稀释浓硫酸的操作示意图?烧杯中液体?是?浓硫酸?用玻璃棒搅拌的作用是?使热量及时地扩散?解析?浓硫酸溶于水会放出大量的热?且?水?浓硫酸?将水倒入浓硫酸中?水会浮在浓硫酸的液面上?受热沸腾?使液滴飞溅?所以在稀释浓硫酸时?要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中?并用玻璃棒不断搅拌?以使热量及时地扩散?图?小薇同学
5、通过查阅资料得知?柠檬酸是一种无色晶体?能溶于水?属于酸?具有酸的通性?她按图?配方自制一瓶清凉甘甜的汽水?请根据图中信息填空?用化学用语回答?柠檬酸溶于水后能解离出?所以具有酸的通性?白糖的主要成分?属于有机物?与柠檬酸都含有的元素是?打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是?该气体由柠檬酸与?反应生成?小薇同学将适量的自制汽水倒入一洁净的试管中?然后滴加紫色石蕊试液?发现紫色石蕊试液变红?据此?小薇断定柠檬酸确实具有酸性?你认为此实验结论是否严密?不严密?理由是?汽水中的碳酸也能使紫色石蕊试液变红?解析?由于柠檬酸溶于水后能解离出?因此具有酸的通性?属于有机物?与柠檬酸都含氢元素?打开汽水瓶盖产生
6、气体的主要成分是二氧化碳?该气体由柠檬酸与小苏打?反应生成?因为汽水中含有二氧化碳?二氧化碳能够与水反应生成碳酸?碳酸也能使紫色石蕊试液变红?所以该推断不够严密?为验证?酸的化学通性?某班同学在实验室进行如下实验?请分析并回答相关问题?图?写出能证明?中发生反应的现象?溶液由红色变为无色?或红色褪去?写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式?要全面验证酸的化学通性?试管中能与酸反应的固体单质是?或?或?或?等?写一种即可?实验完成后?将全部废液倒入废液缸内?测得?则废液中所含溶质最多有?四?种?解析?滴有酚酞的氢氧化钠溶液呈红色?加入稀盐酸后?随着氢氧化钠的消耗溶液会由红色变为无色?能证明
7、?中发生反应的现象是红色褪去?所列的物质中氧化铜属于金属氧化物?该物质与盐酸反应的化学方程式为?与酸反应的固体单质是金属单质且该金属较活泼?该固体可以是?或?或?或?等?实验完成后?将全部废液倒入废液缸内?测得?则溶液呈酸性?溶液中不可能存在氢氧化钠和碳酸钠?则溶液中存在的溶质主要有氢氧化钠?碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠?氧化铜和盐酸反应生成的氯化铜?金属单质与盐酸反应生成的物质?还有剩余的盐酸?共四种?第?节?常见的酸?下列物质中?溶于稀硫酸后可以得到无色澄清溶液的是?氧化铁?氢氧化钠?解析?和?与稀硫酸反应后的溶液颜色分别为浅黄色和蓝色?稀硫酸与?反应产生?沉淀?而稀硫酸与?反应后得到无色
8、的?溶液?打开浓盐酸试剂瓶?发现瓶口有?白雾?出现?已知盐酸中含有水分子?氢离子?和氯离子?下列实验能证明?白雾?中含有氢离子的是?图?解析?中紫色石蕊试液变红?中?试纸可测?白雾?的?中红色褪去?均可证明?白雾?呈酸性?说明?白雾?中有氢离子?而?中反应生成白色沉淀?只能说明溶液中有氯离子?不能用金属跟酸直接反应得到的物质是?氯化铁?氯化亚铁?氯化锌?氯化镁解析?铁和稀盐酸反应生成的是氯化亚铁?正确的化学实验操作对实验结果?人身安全非常重要?图?中的实验操作正确的是?图?解析?闻气体的气味时?应该用手在瓶口轻轻扇动?仅使少量的气体飘进鼻孔?移走热的蒸发皿?应该用坩埚钳?稀释浓硫酸时?应该是?
9、酸入水?将一药匙蔗糖?放入小烧杯中?再加入少许浓硫酸?一会儿发现蔗糖由白色变成黄色最后变成黑色?且放出热量?由此推断浓硫酸具有?吸水性?难挥发性?强氧化性?脱水性解析?浓硫酸能把某些物质中的氢元素和氧元素按水分子中的氢氧比例夺取?因而浓硫酸具有脱水性?人的胃壁细胞能产生胃液?胃液中含有的少量盐酸能帮助消化?但胃酸过多会导致消化不良和胃痛?患有胃酸过多症的病人常服用抗酸药物以减轻病痛?若抗酸药物的主要成分有氢氧化镁和碳酸氢钠?请回答下列问题?写出抗酸药物发挥作用时的化学反应方程式?任选一例即可?或?抗酸药物一般要嚼碎后服用?其中的道理是?让药物与盐酸充分接触?充分反应?台州?如图?是小柯同学在复
10、习科学时?构建酸通性的?手掌图?其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质?图?无名指上漏填的一类物质是?碱?若利用铜来制取硫酸铜?常用的方法是?铜步骤?氧化铜步骤?硫酸铜请你写出步骤?反应的化学方程式?解析?根据酸的性质可以知道?酸溶液能跟酸碱指示剂?多种活泼金属?金属氧化物?碱以及某些盐反应?故无名指上漏填的一类物质是碱?氧化铜可以和稀硫酸反应生成硫酸铜?该反应的化学方程式为?义乌?将氧化铜和氧化镁分别放入足量的稀硫酸中?当生成等质量的水时?需要消耗氧化铜和氧化镁的质量比为?这些参加反应的氧化物中?铜?镁元素的质量比是?解析?根据?和?可知?发生反应的氧化铜与水的质量比为?氧化镁与水的质
11、量比为?则生成等质量的水时?需要消耗氧化铜和氧化镁的质量比为?氧化铜中?铜元素的质量为?氧化镁中?镁元素的质量为?则这些参加反应的氧化物中?铜?镁元素的质量比为?用锌和硫酸反应?五次实验结果如下表所示?根据下表回答下列问题?实验序号锌的质量?硫酸溶液的质量?氢气的质量?第?次实验数据表明锌和硫酸完全反应?计算硫酸溶液溶质的质量分数?答案?解?设参加反应的硫酸的质量是?答?硫酸溶液的溶质质量分数是?程明和王刚不小心将纯碱?化学名为碳酸钠?撒到白醋?其有效成分为醋酸?可用?表示?里?发现有大量气泡产生?这使他们对醋酸产生了新的认识?醋酸像盐酸一样?能与纯碱反应?此外?他们通过查阅相关资料?还检索到
12、以下信息?醋酸与盐酸都具有较强的挥发性?醋酸是一种有机酸?具有酸的通性?且其钠盐?受热不易分解?盐酸与纯碱的反应分以下两步进行?试根据以上信息回答下列问题?醋酸可以使紫色石蕊试液变?红?根据信息?可知醋酸应?密封?置于阴凉处保存?试写出醋酸与纯碱发生第一步反应的化学方程式?他们向纯碱溶液中滴加醋酸至不再产生气泡后?将所得溶液蒸发结晶?获得了少量白色固体?王刚认为这就是纯净的?而程明则认为里面还含有?你认为?王刚?的观点正确?理由是?具有挥发性?在蒸发过程中会挥发?为检测某化工厂排放的废液中是否含有?同学们设计了如下方案?并进行了实验?方案步骤现象结论?取样品?滴加?溶液?对步骤?反应后的混合物
13、进行过滤?在滤渣中滴加稀盐酸?有白色沉淀产生?无明显现象废液中含有?取样品?滴加过量?在步骤?的溶液中滴加?溶液?无明显现象?有白色沉淀产生废液中含有?取样品?滴加?溶液?对步骤?产生的混合物进行过滤?在滤渣中滴加稀硝酸?有白色沉淀产生?无明显现象废液中含有?方案?的实验结论如果正确?步骤?中滴加的物质是?稀盐酸?方案?和方案?中?结论不成立的是?方案?理由是?不能排除?的干扰?方案?的滤渣中?滴加稀硝酸是为了排除?的干扰?小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数?具体步骤如下?步骤一?配制溶质质量分数为?的氢氧化钠溶液?图?步骤二?向?克待测稀盐酸中逐渐滴入上述氢氧化钠溶液?并使用?计记
14、录溶液的?变化情况?绘制图像如图?在步骤一中需要用到的玻璃仪器有?玻璃棒?烧杯?量筒?胶头滴管?答出两种即可?写出两种?已知发生反应的化学方程式为?请结合图?计算该稀盐酸的溶质质量分数?结果精确到?答案?解?据图可知?与?克盐酸恰好完全反应?消耗氢氧化钠溶液的质量为?克?设恰好完全反应时消耗的?的质量为?克?克?克稀盐酸的溶质质量分数为?克?克?答?该稀盐酸的溶质质量分数为?在往盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中?当溶液的?达到?时?溶液中的溶质是?用化学式表示?衢州?物质的结构决定性质?性质反映结构?据此回答?稀盐酸?和稀硫酸?具有相似的化学性质?原因是它们在电离时都产生了?氢离子?或?稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体?为鉴别它们?小柯设计了如图?四种方案?每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸?其中可行的方案有?图?解析?稀盐酸?和稀硫酸?具有相似的化学性质?原因是它们在电离时都产生了氢离子?稀盐酸和稀硫酸都能与氢氧化钠溶液发生中和反应?但均无明显变化?不能鉴别?稀盐酸和稀硫酸都能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体?现象相同?不能鉴别?稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红色?现象相同?不能鉴别?稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀?而稀盐酸不与其反应?现象不同?可以鉴别?