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1、典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照
2、自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破
3、即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能
4、提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报一、地图
5、上的比例尺一、地图上的比例尺1.1.比例尺大小与表示范围和内容详略的关系比例尺大小与表示范围和内容详略的关系（1 1）图幅大小相同时：比例尺越大，地图上所表示的）图幅大小相同时：比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细。实地范围越小，内容越详细。（2 2）实地范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，）实地范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。内容越详细。典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报2.2.比例尺放大（缩小）的计算比例尺放
6、大（缩小）的计算典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报（1 1）大范围地图多选用较小的比例尺，小范）大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。围地图多选用较大的比例尺。（2 2）比例尺放大（缩小）后图幅面积的变化）比例尺放大（缩小）后图幅面积的变化比例尺放大（缩小）后图幅面积放大（缩小）到的倍数，是比例尺放大（缩小）后图幅面积放大（缩小）到的倍数，是其比例尺放大（或缩小）到倍数的平方。其比例尺放大（或缩小）到倍数的平方。典典例例剖剖
7、析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报二、等高线地形图的应用二、等高线地形图的应用1.1.计算高度计算高度（1 1）计算两地间的相对高度）计算两地间的相对高度从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：点的相对高度：H H相相H H高高H H低低。（2 2）计算陡崖的相对高度）计算陡崖的相对高度假设陡崖处重合的等高线有假设陡崖处重合的等高线有n n条，等高距为条，等高距为d d，则陡崖的，则陡崖的
8、相对高度相对高度H H的取值范围是：（的取值范围是：（n n1 1）dHdH（n n1 1）d d。典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报2.2.判断水系和水文特征判断水系和水文特征（1 1）判断水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常）判断水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭；山谷常有河流形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流的流向与发育，等高线穿越河谷
9、时向上游方向弯曲，即河流的流向与等高线凸出的方向相反。等高线凸出的方向相反。（2 2）判断水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，）判断水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流流出山口常形成冲积扇。陡崖处有时形成瀑布；河流流出山口常形成冲积扇。典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报3.3.在生产实践中的应用在生产实践中的应用（1 1）选点）选点 典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要
10、要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报（2 2）选线）选线公路、铁路线：选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、公路、铁路线：选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较少的线路，一般要遵循沿等高线修筑的原则，避免通弯路较少的线路，一般要遵循沿等高线修筑的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等，尽量少过河建过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等，尽
11、量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全。桥，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全。引水线路引水线路:线路尽可能短，避免通过山脊等障碍，并线路尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流。尽量利用地势使水自流。输油、气管线：线路尽可能短，尽量避免通过山脉、输油、气管线：线路尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。大河等。典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报（3 3）选面）选面 典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自
12、自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报（1 1）地质灾害判断）地质灾害判断在等高线密集的地段容易出现滑坡灾害。在等高线密集的地段容易出现滑坡灾害。在降水集中的河谷（或山谷）地区，容易出现泥石流灾害，在降水集中的河谷（或山谷）地区，容易出现泥石流灾害，泥石流发生时，在河谷较窄的地段容易堵塞，形成堰塞湖。泥石流发生时，在河谷较窄的地段容易堵塞，形成堰塞湖。泥石流暴发时，正确的逃生路线应为与等高线垂直，向高泥石流暴发时，正确的逃生路线应为与等高线垂直，向高处逃生。处逃生。（2 2）一个地区地形特征的描述：
13、一般是从海拔、地面起伏）一个地区地形特征的描述：一般是从海拔、地面起伏和地势、地形类型及分布等方面来进行描述。和地势、地形类型及分布等方面来进行描述。典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报三、地形剖面图的绘制三、地形剖面图的绘制1.1.确定剖面的方向，定出剖面基线确定剖面的方向，定出剖面基线ABAB。2.2.确定垂直比例尺，垂直比例尺一般是原图的确定垂直比例尺，垂直比例尺一般是原图的5 5、1010、1515、2020倍，倍数越大，起伏越明显。水平比
14、例尺与原图一致。倍，倍数越大，起伏越明显。水平比例尺与原图一致。在原图的下面绘水平线在原图的下面绘水平线MNMN，按水平比例尺的大小定出剖面范，按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标，按垂直比例尺的大小，绘出纵坐标。围为横坐标，按垂直比例尺的大小，绘出纵坐标。典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报3.3.点出剖面基线点出剖面基线ABAB与等高线的交点，并从每一个交点向与等高线的交点，并从每一个交点向MNMN线上引垂线。如图所示，从线上引垂线。如图所示
15、，从1 1点点1515点，向点，向MNMN线引垂线。线引垂线。4.4.根据规定的垂直比例尺找出垂线点根据规定的垂直比例尺找出垂线点111515点的相点的相应高度。应高度。5.5.用平滑曲线从用平滑曲线从11点一直连到点一直连到1515点，即得点，即得ABAB剖面线剖面线的地形剖面图。的地形剖面图。6.6.连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上原连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确平滑地过渡。平滑地过渡。典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归
16、归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升考考点点提提示示热热点点播播报报根据剖面图确定观测点的通视情况根据剖面图确定观测点的通视情况通过作剖面图可以确定地面的通视情况，方法是在等高线地通过作剖面图可以确定地面的通视情况，方法是在等高线地形图上以连接观察点到目标点的直线作为剖面线，沿剖面线形图上以连接观察点到目标点的直线作为剖面线，沿剖面线作出地形剖面图，在剖面图上由观察点向目
17、标点画出视线，作出地形剖面图，在剖面图上由观察点向目标点画出视线，如果视线全部高出剖面线，则表示两点互相通视，否则两点如果视线全部高出剖面线，则表示两点互相通视，否则两点间不能通视。间不能通视。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升比例尺在实际问题中的应用比例尺在实际问
18、题中的应用【典例典例1 1】小明在一张长、宽分别为小明在一张长、宽分别为108108厘米、厘米、7979厘米的纸上，厘米的纸上，绘一张长、宽分别为绘一张长、宽分别为250250千米、千米、180180千米地区的地图。千米地区的地图。（1 1）要求四周边框各留）要求四周边框各留2 2厘米，宜选用的比例尺是（厘米，宜选用的比例尺是（）A.15 000 A.15 000 000000B.1/250 000B.1/250 000C.C.二万五千分之一二万五千分之一D.D.图上图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离4 4千米千米图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点
19、提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升（2 2）小明绘的地图上两点间距离为）小明绘的地图上两点间距离为4 4厘米，则两点间的实际厘米，则两点间的实际距离为（距离为（）A.10A.10千米千米B.40B.40千米千米C.100C.100千米千米 D.80D.80千米千米（3 3）小明绘的地图可能是（）小明绘的地图可能是（）A.A.世界地图世界地图B.B.中国地图中国地图C.C.山东省地图山东省地图D.D.校园平面图校园平面图【解题关键解题关键】解答本题的关键是能够正确计算比例尺，能正解答本题的关键是能够正确计算比例尺，能正
20、确理解比例尺大小与图示内容详略的关系。确理解比例尺大小与图示内容详略的关系。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升【精析精讲精析精讲】（1 1）选）选B B，（，（2 2）选）选A A，（，（3 3）选）选D D。第（。第（1 1）题，）题，比例尺的选取要充分考虑图幅的大小，由比例尺计算公式可比例尺的选取要充分考虑图幅的大小，由比例尺计算公式可得，得，B B项最接近。第（项最接近。第（2 2）题，由比例）题，由比例尺计算公式可得：，即为尺计算公式可得
21、：，即为1010千米。第千米。第（3 3）题，由于该比例尺是）题，由于该比例尺是1 1厘米代表实际距离的厘米代表实际距离的2.52.5千米，比千米，比例尺较大，适合实际范围较小的地区。例尺较大，适合实际范围较小的地区。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升等高线地形图的判读及应用等高线地形图的判读及应用【典例典例2 2】（20102010江苏地理）下图为某地区等高线地形图，江苏地理）下图为某地区等高线地形图，读图，回答（读图，回答（1 1）、（）、（
22、2 2）题。）题。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升（1 1）甲河与乙河的分水（脊）线是（）甲河与乙河的分水（脊）线是（）A.KLOPA.KLOP线线B.KMOPB.KMOP线线C.KMNQC.KMNQ线线D.KRQD.KRQ线线（2 2）拟在）拟在K K点与点与T T点之间选择起伏较平缓的路线，修建供拖拉点之间选择起伏较平缓的路线，修建供拖拉机通行的道路，合理的路线是（机通行的道路，合理的路线是（）A.KRQPTA.KRQPT线线 B.KMNQ
23、PTB.KMNQPT线线C.KLOPTC.KLOPT线线 D.KSTD.KST线线图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升【解题关键解题关键】解答该题关键把握以下几点：解答该题关键把握以下几点：（1 1）能够根据等高线判断出地形特征；）能够根据等高线判断出地形特征；（2 2）河流的分水（脊）线常常为山脉或山脊；）河流的分水（脊）线常常为山脉或山脊；（3 3）山区道路一般选择坡度较平缓的地形。）山区道路一般选择坡度较平缓的地形。【精析精讲精析精讲】（1
24、1）选）选B B，（，（2 2）选）选D D。第（。第（1 1）题，从图中看出，）题，从图中看出，在甲、乙两河之间只有在甲、乙两河之间只有KMOPKMOP线穿越山脊地区，因此其为甲、线穿越山脊地区，因此其为甲、乙两河的分水（脊）线。第（乙两河的分水（脊）线。第（2 2）题，比较四条线路穿过的等）题，比较四条线路穿过的等高线的疏密状况可以看出，高线的疏密状况可以看出，KSTKST线穿越该区域东北部，等高线线穿越该区域东北部，等高线稀疏，表明地形起伏相对和缓，因此适宜建设供拖拉机通行稀疏，表明地形起伏相对和缓，因此适宜建设供拖拉机通行的道路。的道路。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳
25、要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升地形剖面图的判读及应用地形剖面图的判读及应用【典例典例3 3】（20102010浙江文综）下图是某地地形图，浙江文综）下图是某地地形图，MNMN、PQPQ是是地形剖面线。地形剖面线。、是水库，若从中选择一个作为自来水厂是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成的水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成（1 1）、（）、（2 2）题。）题。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提
26、提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升（1 1）MNMN、PQPQ对应的地形剖面图和应选择的水库分别是对应的地形剖面图和应选择的水库分别是（）A.A.甲、乙；甲、乙；B.B.乙、甲；乙、甲；C.C.甲、乙；甲、乙；D.D.乙、甲；乙、甲；（2 2）Z Z村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂，应依次村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂，应依
27、次布局在（布局在（）A.A.B.B.C.C.D.D.【解题关键解题关键】解答该题的关键是要从剖面图与等高线图中的解答该题的关键是要从剖面图与等高线图中的数值入手，明确等值线的数值特征和形态特征，并据此对工数值入手，明确等值线的数值特征和形态特征，并据此对工农业布局进行指导。农业布局进行指导。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升【精析精讲精析精讲】（1 1）选）选C C，（，（2 2）选）选D D。第（。第（1 1）题，根据）题，根据MNMN、PQP
28、Q的数值变化可以判定的数值变化可以判定MNMN线最低值为线最低值为530530左右，最高为左右，最高为580580以上，南部地势较高，判断对应甲剖面线；以上，南部地势较高，判断对应甲剖面线；PQPQ线最低处线最低处在东侧，数值在在东侧，数值在510510以下，最高在西侧，最高值为以下，最高在西侧，最高值为580580左右，左右，中部经过几条河谷和山地，判断对应乙剖面线；中部经过几条河谷和山地，判断对应乙剖面线；水库位于水库位于自来水厂的上游地区，可自流引水，距离也较近，自来水厂的上游地区，可自流引水，距离也较近，水库距水库距图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点
29、点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升离远，并且要经过山脊地区，不能自流引水，且工程量大，离远，并且要经过山脊地区，不能自流引水，且工程量大，所以正确答案为所以正确答案为C C。第（。第（2 2）题，）题，处位于缓坡地区，地形平处位于缓坡地区，地形平坦开阔，并且位于南坡，利于温室大棚建设，坦开阔，并且位于南坡，利于温室大棚建设，两地位于两地位于河谷地区，不利于大棚建设，两地位于河谷地区，不利于大棚建设，两地位于Z Z村河流上游，污水处村河流上游，污水处理厂宜建在理厂宜建在Z Z村河流下游，村河流下游，处位于河流下游，不
30、会对村庄造处位于河流下游，不会对村庄造成污染，所以正确答案为成污染，所以正确答案为D D。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题2 2分，共分，共2020分）分）（20112011晋中模拟）某校地理兴趣小组的同学制作了一晋中模
31、拟）某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为8080厘米。据此完厘米。据此完成成1 1、2 2题。题。1.1.该地球仪的比例尺约为（该地球仪的比例尺约为（）A.A.一百万分之一一百万分之一B.B.一千万分之一一千万分之一C.C.五百万分之一五百万分之一D.D.五千万分之一五千万分之一2.2.在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为（在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为（）A.20A.20厘米厘米B.40B.40厘米厘米C.60C.60厘米厘米D.80D.80厘米厘米图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破
32、考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升【解析解析】1 1选选D D，2 2选选A A。第。第1 1题，赤道的实际长度约题，赤道的实际长度约40 00040 000千千米，通过计算可知此地球仪的比例尺。第米，通过计算可知此地球仪的比例尺。第2 2题，地球仪上北题，地球仪上北极点到赤道的球面距离应当约是此地球仪大圆周长的极点到赤道的球面距离应当约是此地球仪大圆周长的1/41/4。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演
33、练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升3.3.右图中，属于注记的是（右图中，属于注记的是（）1 7291 729天堂寨天堂寨和和1 7291 729A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】选选B B。图中。图中是图例，是图例，1 7291 729和天堂寨分别是数字注和天堂寨分别是数字注记和文字注记。记和文字注记。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升（20092009上海地理）地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许上海地理）地形等高线的弯曲与疏密蕴
34、含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。回答多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。回答4 4、5 5题。题。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升4.4.图中所示地区山脊的基本走向为（图中所示地区山脊的基本走向为（）A.A.东北东北西南向西南向B.B.东西向东西向C.C.西北西北东南向东南向D.D.南北向南北向5.5.图示山体主峰的西北坡地形特征是（图示山体主峰的西北坡地形特征是（）A.A.上、下部均陡峭上、下部均陡峭B.B.
35、上部较陡，下部较缓上部较陡，下部较缓C.C.上、下部均平缓上、下部均平缓D.D.上部较缓，下部较陡上部较缓，下部较陡图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升【解析解析】4 4选选A A，5 5选选B B。本题组考查学生读图、析图、作图能。本题组考查学生读图、析图、作图能力，具体而言即考查学生对等高线图的判读与应用能力。第力，具体而言即考查学生对等高线图的判读与应用能力。第4 4题，明确：山脊题，明确：山脊等高线向低处弯曲，如下图所示等高线向低处弯曲，如
36、下图所示,山脊山脊走向：东北走向：东北西南。西南。第第5 5题，等高线地形图中，依据等高线的分布、疏密程度判题，等高线地形图中，依据等高线的分布、疏密程度判读地形特点。图中主峰西北坡的等高线，上部密集、坡陡，读地形特点。图中主峰西北坡的等高线，上部密集、坡陡，下部稀疏、坡缓。下部稀疏、坡缓。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升读某地等高线地形图（单位：读某地等高线地形图（单位：m m），完成），完成6 6、7 7题。题。图图文文对对照照自自主主梳梳
37、理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升6.ab6.ab段河流流向是（段河流流向是（）A.A.自东向西自东向西B.B.由东北向西南由东北向西南C.C.由西南向东北由西南向东北D.D.由南向北由南向北7.7.处修建了水泥厂，其原料主要来自处修建了水泥厂，其原料主要来自处采石场，为了运处采石场，为了运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是（输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是（）A.A.甲甲B.B.乙乙C.C.丙丙D.D.丁丁图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳
38、要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升【解析解析】6 6选选B B，7 7选选A A。该题组考查等高线地形图的判读与应。该题组考查等高线地形图的判读与应用。第用。第6 6题，根据等高线的弯曲方向可知，河流自题，根据等高线的弯曲方向可知，河流自b b流向流向a a，再根据指向标可判断河流流向。第再根据指向标可判断河流流向。第7 7题，甲线路穿过等高线题，甲线路穿过等高线最少，地形相对平坦。最少，地形相对平坦。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播
39、报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升读等高线示意图，完成读等高线示意图，完成8 81010题。题。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升8.8.在图中在图中a a、b b、c c、d d四点中，位于山脊的是（四点中，位于山脊的是（）A A B B C C D Dd d9.9.在图中在图中a a、b b、c c、d d四点中，地表水最丰富的是（四点中，地表水最丰富的是（）A Aa aB Bb bC
40、 Cc c D Dd d10.10.图中图中MNMN、XYXY的交点，在剖面图上对应的点是（的交点，在剖面图上对应的点是（）A A B B C C D D图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升【解析解析】8 8选选C C，9 9选选B B，1010选选C C。第。第8 8题，等高线凸向低处为山题，等高线凸向低处为山脊。由图中等高线形状看脊。由图中等高线形状看c c点符合。第点符合。第9 9题，地表水丰富的地题，地表水丰富的地区为湖泊和河流，由等高线凸
41、向高处为河流判断，图中区为湖泊和河流，由等高线凸向高处为河流判断，图中b b符符合。第合。第1010题，由剖面图的绘制可知交点的对应位置。题，由剖面图的绘制可知交点的对应位置。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升二、读图题（共二、读图题（共3030分）分）11.11.读某地等高线地形图，回答问题。（读某地等高线地形图，回答问题。（1515分）分）图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例
42、剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升（1 1）图中陡崖的最小高度可能是）图中陡崖的最小高度可能是_米。米。（2 2）在图中恰当位置用虚线画出一条可能发育的最长河流，）在图中恰当位置用虚线画出一条可能发育的最长河流，并在河流上用图例并在河流上用图例“=”标出水库最佳坝址。标出水库最佳坝址。（3 3）估算图中甲乙两点的水平实地距离约为）估算图中甲乙两点的水平实地距离约为_米。米。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提
43、提升升【解析解析】第（第（1 1）题，图中）题，图中5 5条等高线相交于陡崖处，图中的条等高线相交于陡崖处，图中的等高距为等高距为1010米，因而陡崖的最小高度可能是米，因而陡崖的最小高度可能是4040米。第（米。第（2 2）题，河流形成于山谷之中，根据等高线的弯曲方向可确定出题，河流形成于山谷之中，根据等高线的弯曲方向可确定出山谷，进而画出河流，标出水库。第（山谷，进而画出河流，标出水库。第（3 3）题，图中相邻两）题，图中相邻两条纬线间经线的长度为（条纬线间经线的长度为（111/2111/2），其长度与甲乙两点之间），其长度与甲乙两点之间的水平距离基本相当。的水平距离基本相当。图图文文对对
44、照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升答案：答案：（1 1）4040（2 2）如图）如图（3 3）55 00055 000图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升12.12.（20112011潍坊模拟）读我国华北某地区等高线地形图，潍坊模拟）读我国华北某地区等高线地形图，回答下列问题。（回答下列问题。（1515分）分）图
45、图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升（1 1）简述图示地区地势的基本特征。）简述图示地区地势的基本特征。（2 2）B B、C C两地降水量大的是，其原因为两地降水量大的是，其原因为。（3 3）试分析乙村比甲村多地质灾害（泥石流）的原因。）试分析乙村比甲村多地质灾害（泥石流）的原因。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素
46、能能提提升升【解析解析】第（第（1 1）题，根据等高线的分布可以判断出该地区）题，根据等高线的分布可以判断出该地区的地势特征。第（的地势特征。第（2 2）题，该地区位于华北地区，夏季风为）题，该地区位于华北地区，夏季风为东南风，东南风，B B地位于夏季风的迎风坡，因而降水多。第（地位于夏季风的迎风坡，因而降水多。第（3 3）题，）题，乙村位于河流在山地的出口处，因而容易受到泥石流的威胁。乙村位于河流在山地的出口处，因而容易受到泥石流的威胁。答案：答案：（1 1）北、东、南三面地势较高，中部为谷地，地势）北、东、南三面地势较高，中部为谷地，地势较低。较低。（2 2）B B地地B B地位于夏季风的
47、迎风坡地位于夏季风的迎风坡（3 3）乙村位于山口附近，多泥石流。）乙村位于山口附近，多泥石流。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题3 3分，共分，共2121分）分）20102010年年1111月月1111日日1212日，代表
48、全球最重要国家的二十国日，代表全球最重要国家的二十国集团（集团（G20G20）领导人在韩国首尔聚会，举行第五次首脑峰会。）领导人在韩国首尔聚会，举行第五次首脑峰会。读图读图1 1和图和图2 2，回答，回答1 1、2 2题。题。图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升1.1.朝鲜半岛的实际面积约为朝鲜半岛的实际面积约为2020万万kmkm2 2，在比例尺为，在比例尺为110 000 110 000 000000的地图上绘出来时，图上面积为（的地图上绘出来
49、时，图上面积为（）A.2cmA.2cm2 2B.20cmB.20cm2 2C.200cmC.200cm2 2D.2D.210101515cmcm2 2图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升2.2.图图2 2为朝鲜半岛某地的人口密度图，若将其中图为朝鲜半岛某地的人口密度图，若将其中图A A放大成图放大成图B B，地图所表达的内容不变，则图，地图所表达的内容不变，则图B B中可能出现的变化有：中可能出现的变化有：比例尺变为比例尺变为12 000 12 0
50、00 000000；每点代表每点代表2 0002 000人；人；图上图上1 1厘米代表实际距离厘米代表实际距离1010千米；千米；人口密度为每平方千米人口密度为每平方千米5050人。以上说法正确的有（人。以上说法正确的有（）A.A.一项一项B.B.二项二项C.C.三项三项D.D.四项四项图图文文对对照照自自主主梳梳理理拓拓展展归归纳纳要要点点突突破破考考点点提提示示热热点点播播报报典典例例剖剖析析规规律律探探究究即即时时演演练练基基础础达达标标课课时时素素能能提提升升【解析解析】1 1选选B B，2 2选选A A。第。第1 1题，比例尺为题，比例尺为110 000 110 000 000000