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2、市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益举 手 发 言为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 岳岳南南路路小小学学为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益我们是星河实验我们是星河实验小学一（小学一（4）班的）班的学生学生为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益自我介绍大家好！我是（孙悟空）大家好！我是（孙悟空），我家住在（花果山）。，我家住
3、在（花果山）。我喜欢（翻跟斗），我我喜欢（翻跟斗），我的愿望是（成为齐天大的愿望是（成为齐天大圣）。圣）。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益自我介绍大家好！我是（喜大家好！我是（喜羊羊），我家住在羊羊），我家住在（大草原）。（大草原）。我喜欢（跑步），我喜欢（跑步），我的愿望是（成为我的愿望是（成为羊村的小英雄）。羊村的小英雄）。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益自我介绍大家好！我是（光大家好！我是（光头强），我家住在头强），我家住
4、在（森林里）。（森林里）。我喜欢（伐木），我喜欢（伐木），我的愿望是（成为我的愿望是（成为大富翁）。大富翁）。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益自我介绍我叫（），我家住在（）。我喜欢（），我的愿望是（）。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 排队排队一个动作，一条直线，一声不响。一个动作，一条直线，一声不响。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益我们的队伍最
5、整齐！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益老师，早上好！听老师话，认真上课再见，再见，爸爸！爸爸！再见，孩子！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益见老师，问声好。见同学，打招呼。小学生，有礼貌，这些小事要做好为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益上课了叮铃铃,上课了，快进教室来坐好。学习用品放整齐，等待老师来上课。老师说话认真听，提出问题多动脑。回答问题声音响
6、，大家夸我学习好为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益发言发言声音要响亮，声音要响亮，态度要大方。态度要大方。一句一句讲，一句一句讲，表达要完整。表达要完整。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益语 文数 学英 语美 术为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的
7、合法权益体 育音 乐品德与生活为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益上课姿势要正确上课姿势要正确小桌椅，排排好，老师上课我坐好，两眼看前仔细听，学习知识本领高。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益坐姿端正，坐姿端正，身体自然放身体自然放松，双手拿松，双手拿书，书直立书，书直立略向外倾斜，略向外倾斜，眼睛和书保眼睛和书保持一尺左右持一尺左右的距离。同的距离。同桌互相纠正。桌互相纠正。教师巡视指教师巡视指导。导。为了规范事业单位聘用关系，建立
8、和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益头正、肩平、头正、肩平、背直，胸离课背直，胸离课桌一拳，眼离桌一拳，眼离本子一尺，两本子一尺，两臂平放桌上，臂平放桌上，左手按本，右左手按本，右手执笔。她用手执笔。她用右手拇指和食右手拇指和食指握住笔杆下指握住笔杆下端，距离笔尖端，距离笔尖约一寸，同时约一寸，同时用中指在内侧用中指在内侧抵住笔杆，无抵住笔杆，无名指和小指支名指和小指支住中指，笔杆住中指，笔杆握得松紧适度，握得松紧适度，笔杆上端稍稍笔杆上端稍稍向右偏，紧贴向右偏，紧贴虎口上，与纸虎口上，与纸面约成面约成45度角。度角。为了规范事业单位聘用关系，
9、建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 读书姿势是这样身正肩平脚并拢，书本稳稳手中拿；两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益一起学习，一起进步！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益这样能把字写好学写字，重姿势：眼离书，约一尺；胸与桌，离一拳；
10、离笔端，约一寸。臂肩脚，要放平；用左手，轻按纸。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师！要发言，先举手，老师请我再开口；小学生，爱学习，养好习惯真受益！课堂秩序要遵守为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益走走走，跳跳跳，不乱跑，不打闹。学做操，学跳舞，健康体魄最重要。下课了！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益