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1、贺兰四中2015-2016学年第一学期九年级第二次月考物理试卷一、选择题（每题中有一个正确答案，每题2分，共20分）1、 符号“ V”在电学中代表的物理意义是（ ）A、 电压 B、伏特 C、电流 D、电阻2、 咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚，冷冻室内有咸鱼味，这表明（ ）A.分子间存在引力B.分子不停地运动C.分子间存在斥力D.温度越低，分子运动越慢3、关于内能及其利用，下列说法正确的是（ ）A .温度高的物体内能一定大 B做功和热传递都可以改变物体的内能C比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D热机的做功冲程是将机械能转化为内能4、在陶瓷铜盐水塑料玻璃石墨六种物质中，通常情况下属于导体的是 （ ） A
2、. B C D5、下列图形中，属于内能转化为机械能的是（ ）A滑下滑梯 B弯折铁丝 C做功冲程 D压缩点火6、超导是指电阻为零的现象，目前我们只发现某些物质在温度降到足够低时，才出现超导现象。如果我们研制出了常温下的超导材料，你认为它最适合制作( )输电导线 电炉丝 白炽灯丝 电阻丝7、 把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动.如图2所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡橡胶棒.实验中（ ）A.吸管不带电B.吸管带正电C.吸管带负电 D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电8、新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好
3、安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是（ ）9、如图所示，开关闭合后，电压表V1和V2的示数分别为4V和10V，则灯L2两端的电压为（ ）A4V B6V C10V D14V10、如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的（） A水的末温高 B煤油的末温高 C水吸收的热量多 D煤油的温度变化量大二、选择说明（选出各题唯一正确的答案，并在横线上说明选择理由。每题5分，共10分。）11、如图，串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比
4、较是（ ）AI甲I乙 BI甲I乙CI甲=I乙 D无法判断理由:_ _12、一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的方法是：（）A减小导线两端的电压B增大导线中的电流C将导线拉长后连入路D将导线对折后连入路理由： _三、填空题（每空1分，共15分）13、一节干电池的电压是_ V,我国家庭电路的电压是_ V。14、.如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是 （选填“串联”或“并联”）的工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了 能15、在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用若想让灯泡和电铃同时工作
5、，需要闭合开关_；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是_16、冬天，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这属于_现象越梳会发现头发越蓬松，蓬松的原因是_,当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者会相互吸引，那么塑料梳子带_电，头发带_电。17、把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过 的方法增大铁丝内能的；我们通常把烧红的铁丝放人水中冷却，这是利用了水的 较大的性质。18、一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若每个彩灯上标注的正常工作电压是9V，则应将 _个彩灯 _（填“串”或“并”）联接在家庭电路两端。 如果电源插头处的电流为300mA，那么通过每一只小灯泡的电流为 A。
6、四、应用(共12分)19、如(1)图是使用2节干电池的手电筒，请画出它的电路图（3分）20、油罐车在运输过程中，常常有根铁链做的尾巴拖在地上，这是为什么？请用学过的电学知识解释这样做的道理。（3分）21、图6所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是_风；若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是 风。（填“热”或“冷”）(2分)22、 （4分）要把5kg40的水烧开，水需要吸收多少热量？烧开这些水需要完全燃烧多少kg的干木柴？ （干木柴的热值为1.2107J/kg，外界为标准大气压，燃料完全燃烧放出的全部被水
7、吸收五、实验探究题 (共28分)23、（6分）在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：（1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 ，而丝绸摩擦过的玻璃去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时它们之间会相互 _。如图所示，由此可得出的结论是： （2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是 _24、(6分)甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们
8、在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小把它们分别写在下面的横线上（1）甲的问题：电流表的正负接线柱在接线时_；（2）乙的问题：电流表所选的量程_；（3）丙的问题：_；(4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为：_A装-订-线-装-此区域为密封区不能答题（5）小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中，两只灯泡均发光，两电表均有示数一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，造成这种情况的原因可能是_A灯L1断路B灯L2短路 C灯L1短路D灯L1、L2都断路25、（6分）如图所示，是某校研究性学习小组做“决定电阻大小的因素”探究实验时设计的实验电路，
9、为了便于研究，而采用控制变量的方法研究，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流大小，然后进行比较，最后得出结论下表是研究性学习小组的某次实验探究记录，试根据探究记录的分析，回答下列问题 导线代号ABCDEFG长度/m1.00.51.51.01.21.50.5横截面积/mm23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜丝钨丝镍铬丝锰铜丝钨丝锰铜丝镍铬丝为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线； 为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线C和导线；为了研究电阻与的关系，应选用导线A和导线在所学过的物理知识中，采用与本题研究方法相同的物理知识： _（(2分)举出一例）26、（5分）小明
10、同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路。 （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。 （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。 （4）测出AC间的电压，得出结论。 【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须_ .（2）（2分）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？ _（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是_.改进方法_27、（5分）如图1是学生做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求开关控制两盏灯，灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。（2分）（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为_A。（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则干路电流为 A，那么灯L1中的电流为_A。