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1、专题专题二二非非文学作品阅读文学作品阅读第第三三类类新闻阅读新闻阅读(一一)新闻术语表新闻术语表术语简要释义新闻新近发生或变动的事实信息，一般为受众所关注，经传播者选择，借助各种符号载体及时传播；也指新闻体裁，广义包括消息、通讯、新闻特写等，狭义专指消息新闻体裁新闻作品的具体表现形式，包括消息、通讯、新闻特写、调查报告、新闻公报、采访札记、答记者问等新闻要素构成一篇完整的新闻作品所应具备的最基本的因素，常被称为“五个W和一个H”，即Who(何人)、What(何事)、When(何时)、Where(何地)、Why(为何)和How(过程如何)新闻价值衡量事实能否成为新闻，新闻能否传播的客观标准。构成
2、新闻价值的要素有时新性、重要性、真实性、显著性、接近性、新奇性(异常性)、趣味性、人情性新闻事实构成新闻报道内容所必需的各种材料的总和，是从采访过程中获得的大量素材中提炼出来、具有某种新闻价值的客观事实新闻背景对新闻事件的产生、发展、变化起重要作用的历史条件、社会环境和自然状况等，在新闻作品中起衬托、对比和解释作用新闻采访记者为获取适于传播的新闻事实而进行的观察、询问、思索、倾听、查阅、记录等工作，它是新闻写作的基础新闻敏感指迅速、准确地识别新闻事实，判断其新闻价值的能力，也被形象地称为“新闻眼”“新闻鼻”编辑制作运用各种方法，组织、收集、整理、修改、加工各种新闻材料，使之成为成形的新闻产品报
3、纸版面报纸上各种稿件编排布局的整体表现形式，通过对稿件所占面积的安排，标题及字号的大小，栏行的划分和变化，线条和装饰、色彩的运用等，来体现意图(二二)新闻背景新闻背景1衬衬托托对对比比性性背背景景材材料料：一一篇篇新新闻闻的的意意义义常常常常寓寓于于当当前前情情况况与与过过去去情情况况、此此一一事事物物与与彼彼一一事事物物的的比比较较之之中中，将将与与新新闻闻事事实实密密切切相相关关的的过过去去的的情情况况或或彼彼一一事事物物的的情情况况写写入入新新闻闻，以以显显示示新新闻闻的的意意义义，这这样样的的材材料料即即为为衬衬托托对对比比性性背背景景材材料料。如如人人民民解解放放军军百万大百万大军军
4、横渡横渡长长江。江。2说说明明性性背背景景材材料料：对对新新闻闻事事实实产产生生的的相相关关的的政政治治背背景景、地地理理背背景景、历历史史背背景景、思思想想状状况况或或物物资资条条件件等等情情况况进进行行交交代代，以以及及对对新新闻闻事事件件的的来来龙龙去去脉脉做做出出阐阐述述的的那那些些文文字字，就就是是说说明明性性背背景材料。如首届景材料。如首届诺贝诺贝尔尔奖颁发奖颁发。3注注释释性性背背景景材材料料：新新闻闻内内容容涉涉及及一一些些受受众众不不甚甚懂懂得得的的知知识识，此此时时，对对概概念念、术术语语、著著名名历历史史事事件件和和人人物物、有有关关科科学学知知识识进进行行解解释释的的文
5、文字字，就就是是注注释释性性背背景景材材料料。如如首首届届诺诺贝贝尔尔奖奖颁颁发发。(三三)新闻标题新闻标题1标标题题分分类类：新新闻闻标标题题的的外外在在结结构构往往往往包包含含主主题题(主主标标题题)、引引题题或副或副题题。2标标题题位位置置：引引题题位位于于主主题题之之前前，副副题题通通常常位位于于主主题题之之后后，主主题题字号要大于引字号要大于引题题或副或副题题。3标题的作用：标题的作用：(1)新新闻闻主主标题标题的作用：揭示主要内容，吸引的作用：揭示主要内容，吸引读读者。者。(2)新新闻闻副副题题的的作作用用：主主要要用用来来补补充充、解解释释和和证证明明主主题题，吸吸引引读读者者。
6、如如“飞飞天天”凌凌空空跳跳水水姑姑娘娘吕吕伟伟夺夺魁魁记记一一着着惊惊海海天天目目击击我国航母我国航母舰载战舰载战斗机首架次成功着斗机首架次成功着舰舰。(3)新新闻闻引引题题的的作作用用：或或交交代代新新闻闻的的来来源源、背背景景和和原原因因，或或解解释释新新闻闻的意的意义义、本、本质质，或渲染新，或渲染新闻闻的的环环境、气氛，或吸引境、气氛，或吸引读读者。者。(四四)新闻结构新闻结构一一般般包包括括标标题题、导导语语、主主体体、背背景景和和结结语语五五部部分分。前前三三者者是是主主要要部部分分，后后二二者者是是辅辅助助部部分分。标标题题一一般般包包括括引引标标题题、正正标标题题和和副副标标
7、题题；导导语语是是新新闻闻开开头头的的第第一一段段或或第第一一句句话话，它它简简明明扼扼要要地地揭揭示示新新闻闻的的核核心心内内容容；主主体体是是新新闻闻的的躯躯干干，它它用用充充足足的的事事实实来来表表现现主主题题，是是对对导导语语内内容容的的进进一一步步扩扩展展和和阐阐释释；背背景景指指的的是是新新闻闻发发生生的的社社会会环环境境和和自自然然环环境境；背背景景和和结结语语有有时时也也可可以以暗暗含含在主体中。在主体中。消息正文的消息正文的结结构按构按“倒金字塔式倒金字塔式”原原则则安排：安排：消消息息正正文文的的结结构构通通常常是是按按照照重重要要性性递递减减的的原原则则安安排排的的，即即
8、所所谓谓“倒倒金金字字塔塔结结构构”，其其中中导导语语部部分分集集中中讲讲述述最最重重要要的的新新闻闻事事实实；此此后后随随文文章章的的展展开开，事事实实的的重重要要性性逐逐渐渐减减弱弱；如如果果有有相相关关的的背背景材料，一般放在新景材料，一般放在新闻闻事事实实的后面。的后面。(五五)新闻价值新闻价值新新闻闻价价值值是是衡衡量量事事实实能能否否成成为为新新闻闻，新新闻闻能能否否传传播播的的客客观观标标准准。构构成成新新闻闻价价值值的的要要素素有有时时新新性性、重重要要性性、显显著著性性、接接近近性性、新奇性新奇性(异常性异常性)、真、真实实性、趣味性、人情性。性、趣味性、人情性。1时时新新性
9、性(或或称称时时间间性性、新新鲜鲜性性)报报道道及及时时，内内容容新新鲜鲜。事事件件发发生生和和公公开开报报道道之之间间的的时时间间差差越越短短，新新闻闻价价值值越越大大；内内容容越新越新鲜鲜，新，新闻闻价价值值越大。越大。2重重要要性性对对国国计计民民生生的的影影响响越越大大，就就越越重重要要，新新闻闻价价值值也越大。也越大。3显显著著性性新新闻闻报报道道对对象象(包包括括人人物物、团团体体、地地点点等等)的的知知名度越高，新名度越高，新闻闻价价值值越大。越大。4接接近近性性包包括括地地理理上上的的接接近近，利利害害上上的的接接近近，思思想想上上的的接接近近，感感情情上上的的接接近近。凡凡是
10、是具具有有接接近近性性的的事事实实，受受众众关关心心，新新闻闻价价值值就大。就大。5新新奇奇性性(异异常常性性)指指的的是是新新闻闻的的选选材材的的独独特特，才才使使新新闻闻有了价有了价值值。6真真实实性性客客观观事事实实的反映的程度也决定了新的反映的程度也决定了新闻闻价价值值。7趣味性趣味性具有趣味性的事具有趣味性的事实实，往往有新，往往有新闻闻价价值值。8人情性人情性指的是新指的是新闻闻关关怀怀百姓生活的价百姓生活的价值值。新新闻闻事事实实能能否否及及时时传传播播出出去去，除除了了考考虑虑事事实实的的新新闻闻价价值值外外，还还要受到新要受到新闻闻政策、新政策、新闻闻法的制法的制约约。新新闻
11、闻价价值值对对于于采采访访、制制作作、编编辑辑等等新新闻闻业业务务有有直直接接的的作作用用。在在采采访访前前，记记者者依依据据新新闻闻价价值值判判断断某某一一新新闻闻线线索索有有无无采采访访的的必必要要；在在采采访访中中，记记者者依依据据新新闻闻价价值值估估量量获获得得的的各各种种事事实实，以以便便抓抓住住要要点点，深深入入采采访访；在在制制作作中中，记记者者依依据据新新闻闻价价值值选选取取、组组织织、体体现现材材料料；编编辑辑依依据据新新闻闻价价值值审审视视新新闻闻稿稿，决决定定稿稿件件的的取取舍、修改以及版面舍、修改以及版面设计设计或或节节目的安排。目的安排。(六六)常见新闻体裁及一般特点
12、常见新闻体裁及一般特点1消息消息消消息息是是新新闻闻报报道道的的一一种种常常用用文文体体，通通常常由由标标题题、电电头头、导导语语、主主体体、背背景景和和结结语语六六部部分分组组成成，背背景景和和结结语语有有时时可可以以暗暗含含在在主主体体中中。消消息息是是迅迅速速、简简要要地地报报道道新新近近发发生生的的事事件件的的一一种种新新闻闻体体裁裁，极极为为常常见见，运运用用广广泛泛。消消息息的的最最大大特特点点是是时时效效性性强强和和真真实实客客观观。(1)消消息息的的特特征征：用用事事实实说说话话；短短小小精精悍悍，概概括括性性强强；时时效效性性最最强强；具具有有固固定定的的结结构构方方式式；大
13、大多多数数消消息息有有电电头头或或“本本报讯报讯”作作为为外在外在标标志，有人因此将其称志，有人因此将其称为为“消息消息头头”。(2)消息语言的特点：消息语言的特点：客客观观、准确、准确、简练简练、朴、朴实实、通俗。、通俗。(3)导语类型：导语类型：导导语语是是消消息息开开头头用用来来提提示示新新闻闻要要点点与与精精华华，发发挥挥导导读读作作用用的的段段落落或或句句子子。它它用用最最精精粹粹的的文文字字，简简明明、扼扼要要、生生动动地地写写出出消消息中最主要、最新息中最主要、最新鲜鲜、最吸引受众的新、最吸引受众的新闻闻事事实实。概概括括式式导导语语：直直截截了了当当地地叙叙述述事事实实，并并且
14、且能能揭揭示示实实质质性性内容或突出事物的特点，内容或突出事物的特点，让读让读者有新者有新鲜鲜感。感。小故事小故事导语导语：在新：在新闻闻开开头头用一个小故事来吸引用一个小故事来吸引读读者。者。引引语语式式导导语语：新新闻闻开开头头引引用用一一个个人人的的话话，展展开开报报道道，吸吸引引读读者，促使其者，促使其读读完整篇完整篇报报道。道。描描述述式式导导语语：描描述述新新闻闻现现场场的的一一个个场场景景、一一个个画画面面、一一个个动动作作、一一个个细细节节等等，以以此此引引出出新新闻闻，让让读读者者身身临临其其境境，使使新新闻报闻报道具有道具有强强烈的烈的现场现场感。感。提提问问式式导导语语：
15、首首先先提提出出一一个个与与新新闻闻核核心心事事实实密密切切相相关关的的问题问题，然后快速回答提，然后快速回答提问问，以此来展开一篇新，以此来展开一篇新闻报闻报道。道。2新闻特写新闻特写(1)概概念念：新新闻闻特特写写是是指指采采用用类类似似于于特特写写的的手手法法，新新闻闻特特写写讲讲究究形形象象性性和和趣趣味味性性，以以形形象象化化的的描描写写作作为为主主要要表表现现手手段段，截截取取新新闻闻事事件件中中最最具具有有价价值值、最最生生动动感感人人、最最富富有有特特征征的的片片段段和和部部分分予予以以放放大大，从从而而鲜鲜明明再再现现典典型型人人物物、事事件件、场场景景的的一一种种新新闻闻体
16、裁。体裁。(2)新闻特写的类型新闻特写的类型事件特写：事件特写：摄摄取与再取与再现现重大事件的关重大事件的关键键性性场场面。面。场场面特写：新面特写：新闻闻事件中精彩事件中精彩场场面的再面的再现现。人物特写：再人物特写：再现现人物的某种行人物的某种行为为，绘绘声声绘绘色，有色，有强强烈烈动动感。感。景物特写：景物特写：对对于有特殊意于有特殊意义义或有价或有价值值的罕的罕见见景物的描写。景物的描写。工作特写：工作特写：对对于某一工作于某一工作场场面的生面的生动动再再现现。杂记杂记性特写：各种具有特写价性特写：各种具有特写价值值的新的新闻现场闻现场之生之生动动再再现现。(3)新闻特写的特点新闻特写
17、的特点在在选选材材上上，新新闻闻特特写写注注重重再再现现生生活活中中的的画画面面，放放大大新新闻闻事事实实诸诸要要素素中中最最有有意意义义、最最有有情情趣趣、最最有有影影响响的的一一两两个个片片断断，以以说说明明事事件件如如何何发发生以及当生以及当时时情形怎情形怎样样。在在结结构构上上，新新闻闻特特写写以以概概括括性性导导语语开开头头，点点出出部部分分要要点点，将将最最精精彩彩的的东东西西放放在在前前面面；或或以以特特写写镜镜头头开开始始，逐逐步步过过渡渡到到实实质质，最后才突出主最后才突出主题题。在在角角度度上上，新新闻闻特特写写选选择择一一个个特特定定的的角角度度，细细察察局局部部，从从一
18、一点一面插入放大，出奇制点一面插入放大，出奇制胜胜。(4)新闻特写的写作新闻特写的写作选选准准一一个个“镜镜头头”(包包括括选选准准一一个个片片断断、一一个个情情节节)，加加以以“放放大大”。要抓住人物和事物的特点。要抓住人物和事物的特点。要抓生要抓生动动的形象，捕捉人物、事物的的形象，捕捉人物、事物的动态动态、动势动势。要要抓抓有有感感情情色色彩彩的的东东西西。情情能能感感人人，要要善善于于把把人人的的喜喜怒怒惊惊思思忧忧悲悲恐恐的的感感情情恰恰到到好好处处地地表表达达出出来来，让让情情融融于于事事中中，使使情情满满而不溢。而不溢。要抓取新要抓取新闻闻事件的高潮部分。事件的高潮部分。要要运运
19、用用较较多多的的描描绘绘手手法法，把把已已逝逝的的情情景景写写得得栩栩栩栩如如生生，但但必必须须严严格格遵遵守守新新闻闻真真实实性性的的原原则则，不不能能夸夸张张、虚虚构构，更更不不能能合合理想象。理想象。3通讯通讯(1)概念：概念：通通讯讯是是一一种种比比消消息息更更详详细细、生生动动地地报报道道客客观观事事物物和和典典型型人人物物的的新新闻闻体体裁裁，是是运运用用叙叙述述、描描写写、抒抒情情、议议论论等等多多种种手手法法，具具体体、生生动动、形象地反映新、形象地反映新闻闻事件或典型人物的一种新事件或典型人物的一种新闻报闻报道形式。道形式。它是它是记记叙文的一种，是叙文的一种，是报纸报纸、广
20、播、广播电电台、通台、通讯讯社常用的文体。社常用的文体。通通讯讯可可以以用用描描写写、议议论论、抒抒情情、叙叙述述等等多多种种手手法法来来写写人人记记事事。它它的的作作用用是是评评介介人人物物、事事件件，推推广广工工作作经经验验，介介绍绍地地方方风风貌貌，等等等。等。(2)通讯的特点：通讯的特点：严严格格的的真真实实性性、报报道道的的客客观观性性、较较弱弱的的时时间间性性(相相对对新新闻闻消消息息而言而言)、描写的形象性、描写的形象性、议论议论色彩色彩较浓较浓。(3)通讯结构的三个基本要求：通讯结构的三个基本要求：揭示新揭示新闻闻事事实实的内在的内在联联系，脉系，脉络络清晰；清晰；服从表达主服
21、从表达主题题的需要；的需要；表达上做到完整、有起伏。表达上做到完整、有起伏。4消息、新闻特写和通讯的比较消息、新闻特写和通讯的比较内容消息新闻特写通讯篇幅一般而言比较短篇幅比较灵活较长主题虽然有一定的思想倾向，但主要是为了突出报道的新闻事实有鲜明的主题和思想倾向有鲜明的主题和思想倾向时效性强(简要和迅速地报道)一般(简要和迅速地报道)讲究传播的时效较弱(有日益变强的趋势)报道对象新闻事件整体，报道事件全过程。纵然是人物消息，也主要是写人做的事，以事显人。偶尔有细节。(纵剖面)新闻事件的某一场景，新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间。镜头式的新闻片段，描写事件局部并放大细节新闻事件整体及细节。
22、注重写人或写事中之人。没有细节不会有好通讯。(纵剖面)表达方式以叙述为主，较少出现直接的抒情或者议论，看不到报道者明显的态度、立场或者评论以描写为主，可以适当穿插议论、抒情，使读者对事实的认识得以升华融叙述、描写、议论和抒情于一体新闻信息量简略、简单详略结合、突出一点详细、丰富结构形式模式固定、程式化明显落笔集中表达形式丰富、具有创造性语言风格通俗、朴实、客观、冷静、简洁、明快现场感强烈、传神的细节、生动的镜头、比通讯集中、精练生动活泼、笔触细腻、生动形象、富有文采题型题型1：如何分析新闻的真实性。：如何分析新闻的真实性。【答答题题技技巧巧】从从四四个个方方面面分分析析：一一是是根根据据采采访
23、访经经过过突突出出真真实实性性；二二是是根根据据对对新新闻闻现现场场的的客客观观反反映映突突出出真真实实性性，如如具具体体的的地地点点、人人名名等等；三三是是根根据据准准确确的的数数据据突突出出真真实实性性，如如具具体体的的时时间间、数字等；四是引用相关人数字等；四是引用相关人员员的的话话。题型题型2：词语或句子是否符合新闻的准确性。词语或句子是否符合新闻的准确性。【答答题题技技巧巧】结结合合上上下下文文，阐阐述述其其表表层层涵涵义义深深层层涵涵义义，然然后后再再从从表表现现形形象象特特点点的的角角度度/前前后后内内容容联联系系的的角角度度/新新闻闻传传达达感感情情的角度的角度进进行分析准确性
24、。行分析准确性。题型题型3：如何鉴赏新闻构思的独特性。：如何鉴赏新闻构思的独特性。【答题技巧】【答题技巧】(1)抓相似点，分析人物或事物之抓相似点，分析人物或事物之间间的相似之的相似之处处。(2)抓相关点，分析事物之抓相关点，分析事物之间间的内在的内在联联系。系。(3)抓抓对对比点，分析相容的内在比点，分析相容的内在联联系。系。题型题型4：如何分析新闻标题的艺术性。：如何分析新闻标题的艺术性。【答题技巧】【答题技巧】(1)分析新分析新闻标题闻标题的表达技巧及其作用。的表达技巧及其作用。(2)分析新分析新闻标题对闻标题对表达新表达新闻闻主主题题的作用。的作用。(3)分析新分析新闻标题对闻标题对吸
25、引吸引读读者的作用。者的作用。(4)分析新分析新闻标题对闻标题对群众群众获获取信息的作用。取信息的作用。(5)分析新分析新闻标题对闻标题对表达表达记记者者观观点和感情的作用。点和感情的作用。题型题型5：如何评价新闻技巧的巧妙性。：如何评价新闻技巧的巧妙性。【答题技巧】【答题技巧】(1)分析表达技巧分析表达技巧对对表表现现人物特点的作用。人物特点的作用。(2)分析表达技巧分析表达技巧对对表表现现主主题题的作用。的作用。(3)分分析析表表达达技技巧巧对对群群众众的的影影响响。如如：能能否否让让群群众众如如临临新新闻闻现现场场(生生动动形形象象)，能能否否让让群群众众体体会会出出作作者者的的态态度度
26、，能能否否让让群群众众把把握握新新闻闻主主题题，能否突，能否突现现新新闻闻的社会效的社会效应应等。等。题型题型6：如何探究文本反映的人生价值。：如何探究文本反映的人生价值。【答题技巧】【答题技巧】(1)概述新概述新闻闻的相关事的相关事实实，概括，概括时时不必不必过过于于详详尽。尽。(2)分析人物精神分析人物精神(品品质质、素、素质质)，阐阐述述对对于当代的价于当代的价值值意意义义。(3)作作为为新新时时代的中学生，代的中学生，阐阐述所受到的启述所受到的启发发(相同、相反相同、相反)。题型题型7：新闻导语在本文中起到了什么样的作用？：新闻导语在本文中起到了什么样的作用？【答题技巧】【答题技巧】(
27、1)概述新概述新闻闻的主要内容和事的主要内容和事实实，鲜鲜明地揭示新明地揭示新闻闻的中心。的中心。(2)抓抓典典型型镜镜头头，给给读读者者以以现现场场感感和和生生动动感感；吸吸引引读读者者的的阅阅读读兴兴趣。趣。(3)为为全全篇篇奠奠定定恰恰当当(紧紧张张或或温温馨馨或或欢欢快快或或沉沉郁郁或或悲悲痛痛)的的感感情情基基调调，贯贯穿全文。穿全文。(4)结结构上引出下文构上引出下文对对某事件的具体描写。某事件的具体描写。题型题型8：新闻背景在新闻报道中起到了怎样的作用？：新闻背景在新闻报道中起到了怎样的作用？【答题技巧】【答题技巧】(1)对对新新闻闻事事实实进进行行解解释释、补补充充烘烘托托，加
28、加深深对对新新闻闻的的认认识识和和理理解。解。(2)突出人物特征。突出人物特征。(3)揭揭示示了了新新闻闻事事件件的的意意义义，体体现现新新闻闻的的主主题题，增增强强了了新新闻闻的的厚度和深度。厚度和深度。(4)增增强强表达效果。表达效果。(5)叙叙述述背背景景事事件件，充充实实文文本本内内容容，使使新新闻闻更更加加真真实实、客客观观，现场现场感感强强，增，增强强文章可文章可读读性和感染力。性和感染力。考点一：区分观点和事实考点一：区分观点和事实(一一)事实事实1事事实实是是记记录录的的客客观观存存在在，不不以以人人的的意意志志为为转转移移；事事实实从从自自然然收收集集而而来来，使使用用观观察
29、察、实实验验、记记录录等等测测量量手手段段；事事实实代代表表了了客客观观，在，在语语言言陈陈述中体述中体现现出理性。出理性。2事事实实可可以以证证明明，也也可可以以证证伪伪，验验证证过过程程能能够够被被记记录录下下来来，他他人人还还可可以以重重复复验验证证和和记记录录。否否认认已已经经验验证证的的事事实实等等于于公公然然对对抗抗客客观观自自然然，是是完完全全失失智智和和荒荒谬谬的的。一一个个人人不不可可能能直直接接搜搜集集所所有有事事实实，大大量量事事实实来来自自他他人人收收集集和和记记录录，于于是是便便有有了了直直接接事事实实和和间间接事接事实实。3事事实实的的观观察察需需要要经经过过人人的
30、的感感官官对对外外在在世世界界进进行行记记录录。直直接接观观察察不不总总是是可可靠靠，典典型型的的例例子子就就是是魔魔术术，众众人人被被自自己己的的观观察察所所蒙蒙蔽蔽，以以为为看看到到了了事事实实，却却不不知知所所观观察察到到的的现现象象已已经经被被特特意意扭扭曲曲了了。所所以以，“兼兼听听则则明明”，重重复复的的、多多方方的的验验证证，观观察察记记录录才才能成能成为为事事实实。(二二)观点观点1观观点点则则是是思思想想的的主主观观判判断断，可可以以“仁仁者者见见仁仁，智智者者见见智智”；观观点点来来源源于于头头脑脑，通通过过学学习习、比比较较、判判断断、质质疑疑等等思思维维方方法法得得出；
31、出；观观点代表着主点代表着主观观，在，在语语言言陈陈述中体述中体现现出感性。出感性。2观观点点的的形形成成建建立立在在主主观观意意识识基基础础上上，价价值值观观、传传统统、情情感感、信信念念、态态度度、经经验验、地地区区等等等等都都会会影影响响观观点点的的形形成成。观观点点可可以以根根据据事事实实推推断断，也也可可以以凭凭借借想想象象发发挥挥。观观点点难难分分对对错错，只只可可评评价价其其信信念念立立场场情情感感传传统统，依依从从什什么么样样的的价价值值观观，合合乎乎哪哪种种逻逻辑辑，予予以以认认同同或或否否定定。有有些些观观点点来来自自独独立立思思考考，更更多多的的观观点点是是人人云云亦云。
32、亦云。3观观点点可可以以来来自自直直接接观观察察的的印印象象，也也可可在在讨讨论论或或思思辨辨中中形形成成。讨讨论论需需建建立立在在相相互互承承认认事事实实和和共共同同逻逻辑辑方方式式的的基基础础之之上上，“摆摆事事实实，讲讲道道理理”。基基于于事事实实和和逻逻辑辑方方能能形形成成有有效效观观点点。有有些些讨讨论论不不是是以以事事实实，而而是是以以古古老老记记载载为为依依据据，会会导导致致无无效效观观点点。有有些些讨讨论论依依据据未未经经验验证证的的甚甚至至是是扭扭曲曲的的或或伪伪造造的的事事实实，即即使使逻逻辑辑再再严严密，也密，也导导致无效致无效结论结论。题题型型1：阅阅读读时时评评类类文
33、文章章要要能能区区分分观观点点与与事事实实，文文中中画画线线处处的的句句子是表明观点还是陈述事实？请将序号填在相应的横线上。子是表明观点还是陈述事实？请将序号填在相应的横线上。【答题技巧】【答题技巧】(1)把把握握观观点点和和事事实实的的核核心心特特点点。事事实实是是记记录录的的客客观观存存在在，不不可可否否认认；观观点点则则是是思思想想的的主主观观判判断断，可可以以不不认认同同。事事实实和和观观点点分分别别代表了客代表了客观观和主和主观观，在，在语语言言陈陈述中各自体述中各自体现现出理性和感性。出理性和感性。(2)了了解解观观点点和和事事实实在在议议论论中中的的不不同同功功能能。观观点点基基
34、于于事事实实生生成成，事事实实可能是可能是观观点的点的论证论证材料。材料。(3)关关照照文文本本，把把握握观观点点位位置置。观观点点一一般般在在阐阐述述事事实实之之后后生生成成，而当事而当事实实作作为论为论据使用据使用时时，观观点往往会在点往往会在论论据之前。据之前。题型题型2：文章列举的若干个：文章列举的若干个“事实事实”，有什么作用？有什么作用？【答题技巧】【答题技巧】(1)判定事判定事实实所所处处的的语语篇位置，篇位置，联联系上下文加以揣摩。系上下文加以揣摩。(2)分分析析作作用用时时，建建立立类类别别意意识识。列列举举“事事实实”在在一一般般的的立立论论文文中中，是是对对观观点点的的印
35、印证证，增增强强说说服服力力；在在驳驳论论文文中中，“事事实实”往往往往作作为为批批驳驳的依据，突的依据，突显逻辑显逻辑性，性，证证明明对对方方观观点的点的错误错误。考点二：新闻立场及意图考点二：新闻立场及意图1新新闻闻立立场场：是是记记者者在在采采访访报报道道新新闻闻事事实实时时自自身身所所持持有有的的态态度和度和观观点。点。2新新闻闻报报道道中中立立场场倾倾向向的的表表现现：由由阶阶级级、政政党党和和社社会会团团体体代代言言人人自自觉觉体体现现的的；自自身身在在潜潜移移默默化化的的生生长长环环境境中中自自然然形形成成的的价价值观值观念、念、伦伦理道德理道德规规范和政治范和政治倾倾向。向。3
36、新新闻闻的的客客观观性性原原则则：客客观观性性原原则则对对新新闻闻从从业业者者提提出出了了要要求求，而而客客观观报报道道则则是是对对新新闻闻的的工工作作方方式式提提出出了了相相关关要要求求。工工作作者者在在新新闻闻报报道道中中尽尽量量保保持持客客观观中中立立的的态态度度，努努力力做做到到不不偏偏不不倚倚，公公平公正，不能有个人平公正，不能有个人倾倾向，不能向，不能带带党派色彩。党派色彩。4新新闻闻立立场场与与客客观观性性原原则则的的关关系系：“新新闻闻是是新新近近发发生生的的事事实实的的报报道道”，这这是是陆陆定定一一对对“新新闻闻”的的概概念念。从从媒媒体体的的社社会会功功能能看看，它它除除
37、了了报报道道事事实实，提提供供新新闻闻信信息息外外，还还担担负负着着评评述述事事实实、影影响响舆舆论论的的功功能能，而而记记者者除除了了是是社社会会观观察察者者、记记录录者者，同同时时也也是是社社会会参参与与者者建建设设者者。那那么么，若若在在新新闻闻报报道道中中仅仅仅仅反反映映客客观观事事实实，并并不不能能真真正正全全面面地地反反映映社社会会现现象象和和情情况况，也也没没法法体体现现新新闻闻其其他他方方面面的的作作用用及及功功能能。新新闻闻报报道道也也不不能能只只追追求求政政治治立立场场。我我国国现现在在处处于于转转型型的的重重要要时时期期，经经济济政政治治飞飞速速发发展展，大大环环境境急急
38、剧剧变变化化，积积极极关关注注复复杂杂的的社社会会环环境境，使使新新闻闻报报道道真真正正为为人人民民服服务务更更为为重重要。要。题型题型1：分析并找出作者的立场。：分析并找出作者的立场。【答题技巧】【答题技巧】(1)作者身份文章作者身份文章观观点。点。(2)思思考考回回答答下下列列问问题题：原原创创作作者者是是谁谁？消消息息什什么么时时候候产产生生的的？这这则则消消息息的的受受众众是是谁谁？这这则则消消息息的的主主要要内内容容是是什什么么？作作者者为为什么什么创创作作这则这则消息？消息？谁谁可能从可能从这则这则消息中受益？消息中受益？(3)抓抓住住关关键键词词，形形成成自自己己明明确确的的判判
39、断断，根根据据题题目目结结合合筛筛选选的的词词句分条作答。句分条作答。题型题型2：探究作者的写作意图。：探究作者的写作意图。探究作者的写作意探究作者的写作意图图，关，关键键在于分析文章的关在于分析文章的关键词键词句。句。理理解解文文中中关关键键词词句句。分分析析对对全全文文的的内内容容和和结结构构有有重重要要作作用用，或或在在写写景景状状物物、刻刻画画人人物物和和议议论论抒抒情情方方面面有有画画龙龙点点睛睛作作用用的的句句子子，从从而而分分析析出出作作者者在在字字里里行行间间流流露露出出的的喜喜怒怒哀哀乐乐、褒褒贬贬态态度度及思想及思想倾倾向等。向等。理理解解句句子子在在文文中中的的功功能能作
40、作用用时时要要注注意意完完全全相相同同的的一一个个句句子子的的重复出重复出现现在不同文体、不同段落中其作用是不同的。在不同文体、不同段落中其作用是不同的。文文中中关关键键的的语语句句往往往往内内涵涵丰丰富富，耐耐人人寻寻味味，正正确确理理解解和和分分析析这这些些语语句，有助于我句，有助于我们们把握文段的意思和作者的写作意把握文段的意思和作者的写作意图图。题型题型3：文章表达了作者什么样的思想倾向。：文章表达了作者什么样的思想倾向。一一般般作作者者的的思思想想倾倾向向可可以以从从文文章章的的字字里里行行间间看看出出来来，有有的的也也许许写写得得比比较较含含蓄蓄，有有的的是是直直抒抒胸胸臆臆，需需
41、根根据据文文章章的的具具体体内内容容来来回回答答。依依据据文文章章的的主主要要内内容容、带带有有感感情情色色彩彩的的语语句句、含含义义深深刻刻的的语语句、段落，从中体会作者的思想句、段落，从中体会作者的思想倾倾向。向。对对于于蕴蕴含含在在语语句句中中的的作作者者的的态态度度，联联系系作作者者写写作作时时特特定定的的历历史史背背景景，文文章章的的写写作作手手法法、主主要要内内容容、中中心心意意思思和和结结构构层层次次进进行理解，尤其要行理解，尤其要联联系句子或系句子或语语段所在的上下文的具体段所在的上下文的具体语语境理解。境理解。答答题题模模板板：概概括括思思想想倾倾向向，一一般般用用：表表达达
42、、抒抒发发、赞赞美美、歌歌颂颂、揭揭露露、鞭鞭挞挞、讽讽刺刺、说说明明、揭揭示示、反反映映等等。我我们们也也可可以以从从文文中中去去找找，在在文文章章的的每每一一段段特特别别是是第第一一段段或或最最后后一一段段的的第第一一句句或或最最后后一一句句，文文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。考点三：新闻评论考点三：新闻评论新新闻闻评评论论(时时评评)，是是近近年年来来最最热热的的一一种种新新闻闻文文体体。它它当当前前的的中中兴兴，是是社社会会发发展展的的必必然然，有有相相对对的的历历史史根根源源，也也有有当当代代许许许许多多多多自自由由时时评
43、评人人推推波波助助澜澜的的原原因因。时时评评就就是是对对当当前前发发生生的的新新闻闻及及其其新新闻闻中中的的事事实实或或者者新新闻闻中中表表现现出出的的乃乃至至隐隐藏藏的的问问题题，发发表表作作者者自自己己的的见见解解，或或者者归归纳纳、整整理理出出新新的的结结论论或或者者观观点点。简简单单地地说说，就就是是评评说说一一件件事事情情、一一个个问问题题或或者者是是针针对对几几件件事事情情、几几个个问题进行评说。问题进行评说。(一一)时评的主要表现方法时评的主要表现方法1夹夹叙叙夹夹议议：对对一一件件事事发发表表看看法法的的文文章章，它它既既要要写写事事又又要要写写看法，所以，看法，所以，夹夹叙叙
44、夹议夹议就成就成为为主要的表主要的表现现手法。手法。2亦亦理理亦亦情情：论论述述文文体体，在在对对事事件件做做出出理理性性评评判判和和分分析析时时，并不排斥并不排斥动动之以情的作用。之以情的作用。(二二)时评的特点时评的特点1与与其其他他评评论论一一样样，由由论论点点、论论据据、论论证证三三个个要要素素组组成成，具具有有时时效性、政策性、效性、政策性、针对针对性、准确性、性、准确性、说说理性、思想性。理性、思想性。2在有限的篇幅中，主要靠独特的在有限的篇幅中，主要靠独特的见见解吸引解吸引读读者而取者而取胜胜。3立意新立意新颖颖，论论述精当，文采斐然。述精当，文采斐然。4主要面向广大群众主要面向
45、广大群众说话说话。(三三)时评的结构时评的结构1归纳归纳式：从材料到式：从材料到观观点的点的结结构方式。构方式。2演演绎绎式：从式：从观观点到材料的点到材料的结结构方式。构方式。3并列式：把并列式：把总论总论点分成两个以上的分点分成两个以上的分论论点。点。4层进层进式：式：对观对观点点进进行逐行逐层层分析。分析。题型题型1：阅读新闻评论：阅读新闻评论，根据作者提出的观点补充举例。根据作者提出的观点补充举例。【答题技巧】【答题技巧】可可举举名名人人事事例例，有有更更大大的的说说服服力力，并并能能展展示示出出自自己己的的知知识识面，但一定要将人物、事件写准确，切忌面，但一定要将人物、事件写准确，切
46、忌张张冠李戴。冠李戴。也也可可举举凡凡人人事事例例，可可以以编编造造，但但要要注注意意具具有有真真实实感感，切切忌忌过过于夸大，于夸大，让让人一看就知道是胡人一看就知道是胡编编乱造的。乱造的。题型题型2：某句话中某个词换成另一个行吗：某句话中某个词换成另一个行吗，为什么？为什么？题型题型3：一句话中某两三个词的顺序能否调换：一句话中某两三个词的顺序能否调换，为什么？，为什么？【答题模板】【答题模板】动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。因为该词生动形象地描写了形容词：不行。因为该词生动形象地描写了副副词词(如如都都、大大都都、非非常常、只
47、只有有等等)：不不行行。因因为为该该词词准准确确地地说说明明了了的的情情况况(表表程程度度，表表限限制制，表表时时间间，表表范范围围等等)，换换了后就变成了后就变成，与事实不符。，与事实不符。理由：理由：(1)不不能能。因因为为与与人人们们认认识识事事物物的的(由由浅浅入入深深、由由表表入入里里、由由现现象象到到本本质质)规规律律不不一一致致；该该词词与与上上文文是是一一一一对对应应的的关关系系；这些词是递进关系这些词是递进关系，环环相扣，不，环环相扣，不能互换。能互换。(2)能能，理由合理即可。理由合理即可。题型题型4：阅读文本说说：阅读文本说说“”词好在哪里。词好在哪里。关关键键在在于于体
48、体味味和和推推敲敲重重要要词词句句在在语语言言环环境境中中的的意意义义和和作作用用。在在具具体体的的语语境境中中分分析析句句子子的的含含义义和和作作用用，包包括括分分析析句句子子的的深深层层含含义义，体体味味句句子子的的言言外外之之意意，理理解解句句子子的的表表达达作作用用，分分析析使使用用了了一一定定修修辞辞手手法法或或具具有有一一定定句句式式的的句句子子的的表表达达意意图图，以以及及对对抽抽象的句子象的句子进进行行阐发阐发或使之具体化等。或使之具体化等。【答题技巧】【答题技巧】(1)看清题干要求，锁定词语。看清题干要求，锁定词语。(2)回到文中，还原词语位置。回到文中，还原词语位置。(3)
49、划定语言环境，前后勾连，综合信息。划定语言环境，前后勾连，综合信息。(4)组织语言，完成答案。组织语言，完成答案。答答题题模模板板：我我认认为为(“(“我我认认为为”通通常常作作赏赏析析的的固固定定开开头头)词词语语运用好的原因是运用好的原因是，美在，美在(详细阐述详细阐述)，它表现了，它表现了。题型题型5：概括新闻评论的段意和层意：概括新闻评论的段意和层意，完成思维导图。完成思维导图。归归纳纳大大意意是是在在分分层层次次的的基基础础上上进进行行的的，或或者者是是同同步步进进行行的的，一一般般来来说说，在在分分层层次次合合并并同同类类项项的的同同时时，大大脑脑也也就就在在归归纳纳各各层层的大致
50、意思，再的大致意思，再进进而形而形诸诸文字而已，填之以文字而已，填之以导图导图。归归纳纳层层次次大大意意主主要要有有三三种种形形式式：一一是是用用最最简简洁洁的的文文字字说说明明各各层层写写了了什什么么，同同时时要要结结合合已已有有导导图图内内容容完完成成填填空空；二二是是用用表表明明作作者者观观点点的的话话来来概概括括；三三是是选选用用文文中中现现有有的的关关键键词词自自己己组组合合成成句来概括。句来概括。题型题型6：探究、欣赏文本内容与艺术特色：探究、欣赏文本内容与艺术特色探探究究能能力力，是是立立足足于于文文本本，又又高高于于文文本本的的阅阅读读能能力力。这这类类试试题题的的特特点点往往