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1、九年级?上?英语?外研版?课时?一?单项选择?解析?既可修饰可数名词复数形式?也可修饰不可数名词?句意?杰克逊先生在他的农场养了很多羊?解析?含情态动词的被动语态结构为?情态动词?过去分词?句意?空气必须一直保持清新?这对健康有益?解析?数词?可数名词单数?构成连缀形式?用作形容词?句意?这部?分钟长的动作片吸引了数以百万计的年轻人去影院?解析?意为?因?而闻名?句意为?三亚因其美丽的海滩而闻名?解析?句子的主语是?谓语动词用单数?结合?现在?当时?可知?句子要用现在进行时?句意为?现在?那位带着两个孩子的妇女正在沿着街走?二?根据句意及首字母或汉语提示完成单词?剪刀?讨厌?日记?三?用方框中
2、单词或短语的适当形式完成句子?第一题?分?第二题?分?第三题?分?总计?分?未达标?达标?分?优秀?分?九年级?上?英语?外研版?课时?一?用方框中所给短语的适当形式填空?二?补全对话根据对话内容?在每个标有题号的空白处填入一个适当的句子?使对话完整?合乎情景?第一题?分?第二题?分?总计?分?未达标?达标?分?优秀?分?九年级?上?英语?外研版?课时?一?单项选择?解析?表示两个人的妈妈是同一个人?谓语动词使用单数形式?的意思是?稍后?解析?用作定语?的主语是人?且作表语?句意?这是令人疲倦的一天?她感到很疲倦?解析?先行词是?当先行词是事物时?关系词用?或?句意?我的大多数同学更喜欢节奏感
3、强?能跟着跳舞的音乐?解析?关系词引导定语从句?用来修饰?先行词既包括人又包括物?所以关系词只能用?句意?我仍然记得多年前我在伦敦参观的学校和拜访的老师?二?根据句意及汉语提示完成单词?色拉?亲戚?懒惰的?灵魂?关系?三?根据汉语意思完成句子?史密斯一家人此刻正在家里吃饭?我对他取得的巨大进步感到惊讶?他的脸变红了?因为他没能回答老师的问题?我确信他有你能借用的东西?我们在长假之后回到学校很高兴?这条路有?多千米长?第一题?分?第二题?分?第三题?分?总计?分?未达标?达标?分?优秀?分?九年级?上?英语?外研版?课时?一?用方框中所给单词的适当形式填空?二?根据句意及汉语提示完成句子?对?感
4、到吃惊?现在?从?变到?担心?三?根据短文内容及所给汉语提示完成短文?公园?参观?古老的?历史?富裕的?建造?今天?流行的?足球?地方?第一题?分?第二题?分?第三题?分?总计?分?未达标?达标?分?优秀?分?九年级?上?英语?外研版?一?单项选择?解析?是固定短语?意为?对?吃惊?由句意?他们对我的话感到非常吃惊?可知选?四川成都中考?解析?先行词?指物?且关系词在定语从句中作宾语?故关系词应使用?或?故选?解析?表示?赢得比赛?用动词?以人作宾语时?则用?意为?打败某人?由?可知本句用一般过去时态?故选?解析?意为?的中心?句意为?在我们市中心有一个大型超市?江苏苏州中考?解析?句意为?保
5、罗做了一个很好的笼子来养这只生病的小鸟?直到它能飞?动词不定式作目的状语?故选?解析?意为?刷去?句意为?你能给我刷掉油漆吗?太脏了?当然了?我可以?故选?解析?意为?使?远离?意为?建立?意为?装扮?意为?拿走?句意为?请你把狗拉得离我的孩子远点儿好吗?九年级?上?英语?外研版?解析?定语从句的先行词?是物?且引导词在从句中作主语?定语从句的引导词用?或?引导?故选?二?用方框中所给词的适当形式填空?三?根据汉语意思完成句子?我的爱好是用英语写日记?站在那边的人是我们的化学老师?依照新交通法规?人们禁止在酒后驾车?你的外套摸起来很柔软?它是由棉花做的?此时?他们正在澳大利亚参观?第一题?分?第二题?分?第三题?分?总计?分?未达标?达标?分?优秀?分?