《语文苏教版五年级上册第10课《嫦娥奔月》(教育精品).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文苏教版五年级上册第10课《嫦娥奔月》(教育精品).pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、10.10.10.10.嫦娥奔月嫦娥奔月嫦娥奔月嫦娥奔月苏教版语文五年级上册第10课蒙蒙古古 奸奸诈诈 贪贪婪婪 药药丸丸 企企盼盼 威逼威逼 周旋周旋 接济接济 凝望凝望 敬重敬重 皓月当空皓月当空迫不迫不及及待待 树影婆娑树影婆娑读一读，写一写。读一读，写一写。读课文，排顺序。读课文，排顺序。嫦娥奔月嫦娥奔月 思念企盼思念企盼 后羿射日后羿射日智斗逢蒙智斗逢蒙 后羿追妻后羿追妻后羿射日后羿射日智斗逢蒙智斗逢蒙嫦娥奔月嫦娥奔月后羿追妻后羿追妻思念企盼思念企盼读课文，分段落。读课文，分段落。第一段（第一段（1 1、2 2自然段）：自然段）：后羿为民除害，射掉九个太阳。后羿为民除害，射掉九个太阳
2、。第二段（第二段（3737自然段）：自然段）：嫦娥智斗逢蒙，为了百姓不受苦，吃下仙药，嫦娥智斗逢蒙，为了百姓不受苦，吃下仙药，飞到月亮上去了。飞到月亮上去了。第三段（第三段（8 8自然段）：自然段）：人们想念嫦娥，企盼团圆。人们想念嫦娥，企盼团圆。后羿后羿逢蒙逢蒙嫦娥嫦娥 相传在远古的时候，天上突然出现了相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。无法生活下去了。有一个力大无比的有一个力大无比的英英雄名叫后羿，他雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满
3、神弓，仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖嗖嗖嗖嗖嗖”一口气射下了九个太阳。一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说：他对天上最后一个太阳说：“从今以后，从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！福！”精读课文第一段。精读课文第一段。思考：后羿是个什么思考：后羿是个什么样的人，从哪些词语样的人，从哪些词语可以体会到？可以体会到？后羿是一个力后羿是一个力大神勇的人。大神勇的人。后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众有个叫
4、逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。人拜在后羿的门下。读课文，品人物。读课文，品人物。思考：逢蒙是真心拜思考：逢蒙是真心拜后羿为师吗？他是一后羿为师吗？他是一个怎样的人？个怎样的人？逢蒙是一个奸逢蒙是一个奸诈贪婪，居心诈贪婪，居心叵测的人。叵测的人。体会逢蒙的体会逢蒙的奸诈贪婪奸诈贪婪 这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。心想把后羿的仙药弄到手。这一天，昆仑山上的西王母送给后羿这一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后长生不老，还可以
5、升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。宝匣里。思考：这件事是思考：这件事是什么事？什么事？体会逢蒙的体会逢蒙的奸诈贪婪奸诈贪婪 八月十五这天清晨，后羿要带弟子出八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。家里，威逼嫦娥把仙药交出来。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。柜，四处搜寻。思考：哪些词语思考：哪些词语体现出逢蒙的奸体现出逢蒙的
6、奸诈贪婪？诈贪婪？读课文，品人物。读课文，品人物。后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常子。她经常接济接济生活贫苦的乡亲，乡亲们生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。都非常喜欢她。思考：嫦娥是个思考：嫦娥是个什么样的人？什么样的人？嫦娥是一个美嫦娥是一个美丽善良，百姓丽善良，百姓喜欢的人。喜欢的人。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。前，取出仙药，一口吞了下去。读课文，品人物。读课文，品人物。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便老药，不是要害
7、更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙机智地与逢蒙周旋周旋。周旋：周旋：回旋，盘旋；回旋，盘旋；交际应酬，打交道；交际应酬，打交道；与敌人较量，相机进退。与敌人较量，相机进退。思考：嫦娥如何与逢思考：嫦娥如何与逢蒙周旋？体现出嫦娥蒙周旋？体现出嫦娥是个什么样的人？是个什么样的人？动脑筋，创想象。动脑筋，创想象。逢蒙：乖乖的把仙药交出来！逢蒙：乖乖的把仙药交出来！嫦娥；仙药？什么仙药？嫦娥；仙药？什么仙药？逢蒙：别装蒜，西王母给后羿的长生不老仙丹逢蒙：别装蒜，西王母给后羿的长生不老仙丹你藏在哪？你藏在哪？嫦娥：逢蒙兄弟，你一定是搞错了，没有什么嫦娥：逢蒙兄弟，你一定是搞错了，没有什么仙丹，你先坐下喝
8、口水，别急。仙丹，你先坐下喝口水，别急。逢蒙：哼，少跟我来这一套，我才不信。（接逢蒙：哼，少跟我来这一套，我才不信。（接着翻箱倒柜找起来）着翻箱倒柜找起来）嫦娥是一个善良、嫦娥是一个善良、机智、正直、一心机智、正直、一心为百姓的人。为百姓的人。分角色，现情景。分角色，现情景。这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，
9、威逼嫦娥把仙药交出来。羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。仙药，一口吞了下去。嫦娥嫦娥吃了仙药，突然吃了仙药，突然飘飘悠悠飘飘悠悠地飞了起来。她地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了飞出了窗子，飞过了洒满洒满银辉银辉的郊野，越飞越高。的郊野，越飞越
10、高。碧蓝碧蓝碧蓝碧蓝的夜空挂着的夜空挂着一轮一轮明月明月，嫦娥一直朝着月亮，嫦娥一直朝着月亮飞去。飞去。“飘飘悠悠飘飘悠悠”：在空中轻缓的浮动。在空中轻缓的浮动。怎样才能把嫦娥飘飘悠悠的样子读出来？怎样才能把嫦娥飘飘悠悠的样子读出来？你觉得这段话写的怎么样？你你觉得这段话写的怎么样？你能想象嫦娥在飞向月亮的时候，能想象嫦娥在飞向月亮的时候，心里想的最多的是谁？心里想的最多的是谁？读时放慢语速。读时放慢语速。读课文，体情感。读课文，体情感。后羿外出后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在
11、树下圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊，妻子正站在一棵桂树旁跳来跳去。啊，妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望深情地凝望着自己呢！着自己呢！“嫦娥！嫦娥！嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。后退三步，怎么也追不上。划出后羿找寻妻子划出后羿找寻妻子的词语，体会后羿的词语，体会后羿当时的心情。当时的心情。后羿焦急，嫦娥深情，但为了不让逢蒙这后羿焦急，嫦娥深情，但为了不让逢蒙这样的坏人得逞，危害百姓，嫦娥宁愿忍受夫妻样的坏人得逞，危害百姓，嫦娥宁愿忍受夫妻离别的
12、痛苦，这种自我牺牲的精神深深地感动离别的痛苦，这种自我牺牲的精神深深地感动着人们。着人们。乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年的八月十五，就成了人们企盼从此以后，每年的八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。团圆的中秋佳节。精读课文第三段。精读课文第三段。找出乡亲们思念嫦找出乡亲们思念嫦娥的语句，回顾全娥的语句，回顾全文思考乡亲们为何文思考乡亲们为何怀念嫦娥？以怀念怀念嫦娥？以怀念之情朗读这一段。之情朗读这一段。1.1.二月平。二月平。2.2.月与星相依，日和月共存。月与星相依，日和月共存。3.3.太阳西边下，月亮东边挂太阳西边下，月亮东边挂。4.4.半个月亮半个月亮。5.5.百年前的月亮百年前的月亮。6.6.十字对十字，太阳对月亮十字对十字，太阳对月亮。诗情画意猜诗情画意猜“月字谜月字谜”。作业：作业：1.1.回家把嫦娥奔月复回家把嫦娥奔月复述给爸爸妈妈听，注意声情并述给爸爸妈妈听，注意声情并茂。茂。2.2.收集别的神话故事讲给收集别的神话故事讲给同学听。同学听。谢谢观赏！谢谢观赏！作者姓名：张欢联系电话：18661415728工作单位：山东省青岛市黄岛区胶河经济区后立柱小学邮政邮编：266421