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1、年月日的认识年月日的认识学习目标学习目标1.1.同学们认识时间单位年、月、日，掌握年、同学们认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月，并月、日之间的关系，知道大月、小月，并能记住各月的天数。能记住各月的天数。2.2.帮助同学们初步建立年、月、日等时间观帮助同学们初步建立年、月、日等时间观念，培养同学们的观察能力和思维能力。念，培养同学们的观察能力和思维能力。认真观察，回答问题。一年有几个月？哪几个月是31天？那几个月是30天？二月有多少天？一年有多少天？重点要知道一年有（）个月，（）个重点要知道一年有（）个月，（）个季度，平年共有（）天，闰年有（）季度，平年共有（）天，
2、闰年有（）天，（天，（）个月是大月）个月是大月有（）天，小月是（有（）天，小月是（）个月，）个月，是（）天，还有平年二月是（）天，是（）天，还有平年二月是（）天，闰年二月是（）天。还有如何判断平闰年二月是（）天。还有如何判断平年和闰年等知识。年和闰年等知识。观察你手中的年历卡，看观察你手中的年历卡，看看二月有多少天？看二月有多少天？再看看同学手中的年历卡再看看同学手中的年历卡上二月又有多少天？上二月又有多少天？说说你发现了什么？说说你发现了什么？日一二三四五六1初二初二2世界湿地日 3初四4立春立春5初六初六6初七初七7初八初八8初九初九9初十初十10国际气象节国际气象节11十二十二12十三十
3、三13十四十四14元宵节元宵节15十六十六16十七十七17十八十八18十九十九19雨水雨水20廿一廿一21廿二廿二22廿三廿三23廿四廿四24廿五廿五252627282001年二月月历年二月月历大月大月（31天天）小月小月（30天天）二月二月（28天或天或29天天）二月 二 既不是既不是30天天 也不是也不是31天，天，所以既不是大月，所以既不是大月，也不是小月也不是小月。二月二月 一年有一年有1212个月个月大月（大月（31天）：天）：一月、三月、五月、七月、一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；八月、十月、十二月；小月（小月（30天）：天）：四月、六月、九月、十一月；四月、六月、九月
4、、十一月；二月：二月：28天或天或29天。天。我们把每月有我们把每月有31天的月份叫做大月，把每月天的月份叫做大月，把每月有有30天的月份叫做小月。天的月份叫做小月。一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十十十一一十十二二头头拳拳忆忆记记？一、三、五、七、八、十、腊，一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，平年二月二十八，闰年二月把一加。闰年二月把一加。诀诀歌歌忆忆记记？你的生日是几月几日？你的生日是几月几日？你父母的生日是几月几日？你父母的生日是几月几日？用彩笔在书中的年历里圈出来。用彩笔在书中的年历里圈出来。填一填填一填10010024个月个月=()年年5年年=()个月个月1个大月个大月=()天天1个世纪个世纪=()年年2 260603131