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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益新新 课课 导导 入入 朱自清先生以散文的形式为我们表现了朱自清先生以散文的形式为我们表现了“春春”的美。你能不能从诗、词、成语、的美。你能不能从诗、词、成语、对联、俗语、谚语中找到对联、俗语、谚语中找到“春春”的影子？的影子？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益古诗中的古诗中的“春春”春晓春晓 孟浩然孟浩然春眠不觉晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。夜来风雨声夜来风雨声,花落知多少。花落知多少。咏
2、柳咏柳 贺知章贺知章碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。春夜喜雨春夜喜雨 杜甫杜甫好雨知时节好雨知时节,当春乃发生。当春乃发生。随风潜入夜随风潜入夜,润物细无声。润物细无声。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益成语中的成语中的“春春”阳春白雪阳春白雪 春风得意春风得意 春风化雨春风化雨 春风满面春风满面 春回大地春回大地 春和景明春和景明 春华秋实春华秋实 春花秋月春花秋月 春兰秋菊春兰秋菊 春露秋霜春露秋霜 春满人间春满人间
3、春梦无痕春梦无痕 春暖花开春暖花开 枯木逢春枯木逢春 妙手回春妙手回春 满袖春风满袖春风 满园春色满园春色 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益对对联联中中的的“春春”上联：春春到到山山乡乡处处处处喜喜 下联：喜喜临临农农家家院院院院春春 上联：春春风风吹吹绿绿千千枝枝柳柳 下联：时时雨雨催催红红万万树树花花 上联：春春风风送送春春处处处处春春色色美美 下联：喜喜鹊鹊报报喜喜家家家家喜喜事事多多 上联：雄雄鸡鸡三三唱唱送送腊腊去去 下联：喜喜鹊鹊一一声声迎迎春春来来 上联：一一年年春春作作首首 下联：百百事事国国为
4、为先先 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益俗语、谚语中的俗语、谚语中的“春春”一年四季春为首。一年四季春为首。一年之计在于春。一年之计在于春。十年老不了一个人，十年老不了一个人，一天误掉了一个春。一天误掉了一个春。春雨贵如油。春雨贵如油。春风不刮，草芽不发。春风不刮，草芽不发。季节不等人，季节不等人，春日胜黄金。春日胜黄金。春天深耕一寸土，春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。秋天多打万石谷。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业
5、单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字字佩弦佩弦，江苏省扬州市人，江苏省扬州市人,散文散文家、诗人、学者、民主战士。家、诗人、学者、民主战士。有诗文集有诗文集踪迹踪迹、散、散文集文集欧游杂记欧游杂记、背影背影,以及一些文艺论著，收在以及一些文艺论著，收在朱自清文集朱自清文集里里 。散文代表作有：散文代表作有：绿绿、春春、荷塘月色荷塘月色、背影背影等。等。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益朗
6、读课文朗读课文一、注意读准字音，读出感情。二、想想文章从哪几个方面来描绘春天的。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益朗朗润润酝酿酝酿卖卖弄弄婉婉转转嘹嘹亮亮薄薄烟烟yn ningyn ning 静静默默应和应和黄黄晕晕蓑蓑笠笠稀稀疏疏抖抖擞擞mmlnglngnngnngwnwnlioliobbyng hyng hsusuynynsusushsh为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益注意下列多音字注意下列多音字薄（薄（）荷）荷涨涨水涨（水涨
7、（）起来了）起来了zhng他涨（他涨（）红了脸）红了脸zhng和和应和（应和（）和和（）面）面hhu藏藏捉迷藏（捉迷藏（）宝藏（宝藏（）cngzng散散散（散（）在草丛里）在草丛里散（散（）会）会snsn晕晕黄晕（黄晕（）的光）的光日晕（日晕（）晕（晕（）头转向）头转向ynynyn薄薄薄（薄（）烟）烟bo薄（薄（）片）片bb为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益细读课文，完成下列问题。（1 1）、课文主要写了什么内容？）、课文主要写了什么内容？（2 2）、作者从几个方面来描绘春天的）、作者从几个方面来描绘春天的？为了
8、规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益文章结构文章结构浏览课文，完成连线题浏览课文，完成连线题 第第1段段 绘春绘春 第第2-7段段 盼春盼春 第第8-10段段 赞春赞春 第第2段段 春花图春花图 第第3段段 春醒图春醒图 第第4段段 春草图春草图 第第5段段 春雨图春雨图 第第6段段 迎春图迎春图 第第7段段 春风图春风图为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益盼春 作者的心情怎样？急切、喜悦4/25/2023为了规范事业单位聘用关系，建立和完
9、善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益盼望着，盼望着盼望着，盼望着反复，表达了作者盼春急切的强烈感情。反复，表达了作者盼春急切的强烈感情。拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。东风来了，春天的脚步近了东风来了，春天的脚步近了为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的
10、脸红起来了。总领全文，因为五幅图都是在描绘春天到总领全文，因为五幅图都是在描绘春天到来后万物的各种景象。来后万物的各种景象。用用“山山”“水水”“太阳太阳”三种自然景物来表三种自然景物来表现出春天来临，大地上展现出现出春天来临，大地上展现出万物复苏，生万物复苏，生机勃勃，春意盎然的景象，赞美春给人带来机勃勃，春意盎然的景象，赞美春给人带来的活力，希望与力量。的活力，希望与力量。结构上结构上：为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 春草图春草图 小草偷偷地从土里钻出来小草偷偷地从土里钻出来，嫩，嫩嫩的，绿绿的。嫩的，绿
11、绿的。园子里，田野里，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。草软绵绵的。偷偷地：不经意间，悄然出现，使无意识、无情感的小草有了偷偷地：不经意间，悄然出现，使无意识、无情感的小草有了意识、情感，反应了作者的喜悦之情意识、情感，反应了作者的喜悦之情钻：突出小草具有顽强的生命力钻：突出小草具有顽强的生命力为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益思考：嫩嫩
12、的、绿绿的单独成句，有什么作用？嫩嫩的、绿绿的单独成句，有什么作用？突出小草的质地和嫩绿的特点，也使句子突出小草的质地和嫩绿的特点，也使句子变得生动活泼，富有生气。变得生动活泼，富有生气。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益春草图春草图坐、躺、滚、踢、跑、捉坐、躺、滚、踢、跑、捉喜悦、高兴喜悦、高兴嫩、绿、满、软嫩、绿、满、软生机勃勃生机勃勃 拟人，由物到人，人与拟人，由物到人，人与自然的和谐自然的和谐草人人为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的
13、合法权益春花图春花图 桃树、杏树、梨树，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨还眨呀眨的呀眨的。为了规范事业单位聘用关系，建立和
14、完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”拟人，从视觉上写出了春花竟相开放的情景。拟人，从视觉上写出了春花竟相开放的情景。“红的像火，粉的像霞，白的像雪红的像火，粉的像霞，白的像雪”比喻、排比，从视觉上写出了春花争艳，万紫千红的景象。比喻、排比，从视觉上写出了春花争艳，万紫千红的景象。“花里带着甜味儿花里带着甜味儿”“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”想象，由眼前的春花想到秋实。想象，由眼前的春花想到秋实。侧面衬托春花的竟相开放，
15、万紫千红，香味浓郁。侧面衬托春花的竟相开放，万紫千红，香味浓郁。“野花遍地是：野花遍地是：散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的的”比喻、拟人，从视觉上比喻、拟人，从视觉上 写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。色彩。“甜甜”从味觉上写出了花的香味儿。从味觉上写出了花的香味儿。“花下成千成百的蜜蜂花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”品味语言品味语言为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益作者如何全方位的描写春
16、花？作者如何全方位的描写春花？树上繁花树上繁花树中昆虫树中昆虫树下野花树下野花高低结合高低结合眼前花儿争春眼前花儿争春想象结果实想象结果实虚实结合虚实结合花的色彩花的色彩花的味道花的味道色味结合色味结合像星星眨呀眨像星星眨呀眨暗写风与太阳暗写风与太阳明暗结合明暗结合全方位描绘春花的美全方位描绘春花的美为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 春风图春风图 “吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花
17、的香，气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。这时候也成天嘹亮地响着。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益春风图春风图1 1、从哪些感觉写出春风的特征？、从哪些感觉写出春风的特征？触觉：触觉：嗅觉：嗅觉：听觉听觉
18、视觉：视觉：特点：特点：“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风，不错的，不错的，像母亲的手抚摸着你像母亲的手抚摸着你”泥土气息草味花香泥土气息草味花香“鸟儿将巢安在繁花嫩叶中鸟儿将巢安在繁花嫩叶中成成天嘹亮地响着天嘹亮地响着”和煦、芳香、和悦和煦、芳香、和悦为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2 2、“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”，不错的，像，不错的，像母亲的手抚摸着你。母亲的手抚摸着你。用了什么修辞？用了什么修辞？春春风风“像母亲的手抚摸着你像母亲的手抚摸着你”，这是什么这是什么感觉？感觉？春风除了像母亲的手，还像什么
19、春风除了像母亲的手，还像什么？这句话用了引用、比喻、拟人的修辞。这句话用了引用、比喻、拟人的修辞。这是这是温暖、亲切、慈爱、幸福温暖、亲切、慈爱、幸福的感觉。的感觉。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3 3、“卖弄卖弄”一词如何理解？一词如何理解？“卖弄卖弄”一词一词贬义褒用贬义褒用，再现鸟，再现鸟儿筑巢迎风时的儿筑巢迎风时的欢乐欢乐情景，同情景，同时突出春天时突出春天生机勃勃生机勃勃的特点。的特点。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权
20、益春雨图 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏民，披着蓑戴着笠
21、。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。的，在雨里静默着。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、“春雨图春雨图”如何抓住春雨的特如何抓住春雨的特征来写的？征来写的？（1）、）、“雨是最寻常的，雨是最寻常的，三两天三两天”写出写出春雨的经常春雨的经常(绵长绵长)；（2）、）、“像牛毛像牛毛密密地斜织着密密地斜织着”写写出出春雨的细密春雨的细密；（3）、）、“人家屋顶上全笼着一层薄烟人家屋顶上全笼着一层薄烟”写出写出春雨的轻盈春雨的轻盈；（4）、）、“树叶儿树叶儿逼你的眼逼你的眼”写出写出春春雨的润物。雨的润物。为了
22、规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益春雨图春雨图2、这幅图中还写了雨中的哪些景物？、这幅图中还写了雨中的哪些景物？树叶、小草、灯光、撑伞的人、工作的农民、房屋树叶、小草、灯光、撑伞的人、工作的农民、房屋 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 思考：这一段的写景顺序怎样？传达思考：这一段的写景顺序怎样？传达怎样的气氛？怎样的气氛？动静结合、由景到人、由近到远传动静结合、由景到人、由近到远传达出一种寂静祥和的气氛。达出一种寂静祥和的气氛。为了规
23、范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 3 3、“小草儿也青得逼你的眼。小草儿也青得逼你的眼。”中中“逼逼”字好在哪里？字好在哪里？“逼逼字生动活泼，富有动感，突字生动活泼，富有动感，突出雨中植物新而闪光，充满生机的出雨中植物新而闪光，充满生机的特点。特点。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 4 4、“傍晚时候，上灯了，一点点黄晕傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。的光，烘托出一片安静而和平的夜。”不是写春雨，能否删去
24、？不是写春雨，能否删去？不能。这句话虽未写雨景，却衬托不能。这句话虽未写雨景，却衬托了雨夜的寂静和祥和。了雨夜的寂静和祥和。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益5、“他们的房屋，稀稀疏疏的，他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静在雨里静默着默着”，这样写有什么作用？，这样写有什么作用？用用“静默着静默着”来形容房屋，来形容房屋，采用拟人修采用拟人修辞手法，仿佛房屋有生命，有灵性。辞手法，仿佛房屋有生命，有灵性。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法
25、权益 迎春图迎春图 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之际在于春一年之际在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。希望。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益人迎春人多，人忙，人乐人多，人忙，人乐抓住特定情境中人的活动来写抓住特定情境
26、中人的活动来写为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 思考思考1 1、迎春图写出了人们什么样的精神状、迎春图写出了人们什么样的精神状态？态？与前与前4 4幅自然春景图有何联系？幅自然春景图有何联系？“舒活舒活筋骨抖擞抖擞精神舒活舒活筋骨抖擞抖擞精神”积极进取、奋发向上的精神状态积极进取、奋发向上的精神状态由景及人，春到人欢，与开头呼应。由景及人，春到人欢，与开头呼应。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 引引用用俗俗语语启启迪迪人人们们：
27、抓抓紧紧春春光光努努力力工工作作，奋奋发发向向上上。体体现现了了文文章章的的主旨主旨。2、文章、文章引用引用“一年之计在于春一年之计在于春”这个俗语有什么好处？这个俗语有什么好处？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3 3、第七自然段、第七自然段“迎春图迎春图”与前面哪一段与前面哪一段相照应？从这里我们可以看出作者怎样的相照应？从这里我们可以看出作者怎样的感情？感情？迎春与盼春相照应迎春与盼春相照应作者热爱春天、热爱生活、憧作者热爱春天、热爱生活、憧憬未来憬未来为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经
28、济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。赞赞 春春为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 1、最后三个自然段运用了什么修辞手法？突出、最后三个自然段运用了什么修辞手法？突出了春天的什么特点？了春天的什么特点？比喻、排比、拟人比喻、排比、拟人突出了春天的新、美、壮突出了春天的新、美、壮为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作
29、人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 新新：新生命的开始，给人无新生命的开始，给人无限希望限希望 美美：令人喜爱令人喜爱充满活力充满活力：给人以信心和力量给人以信心和力量为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益不能，三个比喻依次点明了春天的成长过程。不能，三个比喻依次点明了春天的成长过程。抒发作者强烈赞美春的真挚感情。抒发作者强烈赞美春的真挚感情。2 2、这三个自然段的顺序能颠倒吗？为什么、这三个自然段的顺序能颠倒吗？为什么？3 3、这几段还点明了文章的中心，你知道是、这几段还点明了文章的中心，你知道是什么吗？什
30、么吗？歌颂春天的无限美好，赞美春天蓬勃歌颂春天的无限美好，赞美春天蓬勃的生命力。的生命力。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（一）（一）盼春盼春 总领全文总领全文（二）绘春（二）绘春春醒图总括轮廓春醒图总括轮廓春草图春草图（草报春）（草报春）春花图春花图（花争春）（花争春）春风图春风图（风唱春）（风唱春）春雨图春雨图（雨润春）（雨润春）迎春图迎春图（人迎春）（人迎春）山（朗润）水（涨）太阳（红）草草人人触触 嗅嗅 听听形形状状 景景态态 色色 味味（三）（三）颂春颂春三个比喻句三个比喻句新新美美力力一年之计在于春
31、一年之计在于春为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益拓展：散文类型叙事散文叙事散文抒情散文抒情散文写景散文写景散文哲理散文哲理散文 春春春春是一篇诗意盎然的是一篇诗意盎然的是一篇诗意盎然的是一篇诗意盎然的写景抒情散文。写景抒情散文。写景抒情散文。写景抒情散文。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益归纳：本文是如何写景的一、运用各种一、运用各种修辞修辞手法，如手法，如比喻、拟人、排比比喻、拟人、排比等；等；二、从二、从不同的感官角度不同的感官角度来描写，如来描写，如视觉、听觉视觉、听觉、触觉、味觉触觉、味觉等；等；三、按照一定的三、按照一定的顺序顺序来描写，如来描写，如从高到低、从近从高到低、从近到远、从上到下到远、从上到下等；等；四、四、虚实结合，动静结合；虚实结合，动静结合；为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益把握人生的春天创造美好的明天4/25/2023