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1、人教版三年级上册人教版三年级上册土耳其进行曲土耳其进行曲执教教师：福建省三明市实验小学执教教师：福建省三明市实验小学 张俪瑛张俪瑛指导教师：陈明娜指导教师：陈明娜 李薇李薇乐器的演奏形式乐器的演奏形式聆听音乐你觉得他们在参加什么活动呢？土耳其进行曲土耳其进行曲分段聆听分段聆听A段段请同学们边听音乐边思考A乐段的情绪是怎么样的？视视 唱唱 歌歌 谱谱请同学们边划拍边用bang哼唱旋律？聆听聆听B段段请同学们边听音乐边思考：这段音乐与A段音乐情绪有什么不同？请跟着老师边用啦哼唱请跟着老师边用啦哼唱B主题边划图谱主题边划图谱请加入钱鼓的演奏请加入钱鼓的演奏活动1请同学们完整聆听乐曲，当听到A段时第一
2、小队的同学按节奏模仿击鼓，听到B段时第二小队的同学按节奏摇摆，并请记下整首乐曲的结构。整首乐曲的结构是：整首乐曲的结构是：A+B+A+B+A+A+B+A+B+A+尾声尾声在音乐中像这种形式就称为复三部曲式在音乐中像这种形式就称为复三部曲式贝多芬贝多芬(LVBeethoven,1770-1827)是伟大的德国作曲家，主要创作领域有交响曲、钢琴协奏曲、管弦乐合奏曲等等。代表作有：“英雄”、“命运”、“田园”等九部交响乐曲。因为他伟大的成就被世人誉为“乐圣”。学习单1了解了乐器的演奏形式。2.会根据音乐旋律划图谱。3用打击乐为乐曲伴奏。4.能体会音乐并用多种形式完整表现乐曲。5.通过体会知道进行曲这种体裁。6.了解了“乐圣”贝多芬。谢谢指导谢谢指导