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1、 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！人！意大利诗人但丁说过意大利诗人但丁说过：“一个知识不全一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。道德早已深入人心。在日常生活中，或多或少我们都会经历道在日
2、常生活中，或多或少我们都会经历道德的德的“考验考验”，这个时候，我们对这些看，这个时候，我们对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的似鸡毛蒜皮的事情所作出的“本能本能”的反的反应其实就是我们道德的体现。应其实就是我们道德的体现。除了以上同学的经历，你们还有没有看到除了以上同学的经历，你们还有没有看到过生活中过生活中不文明、不道德不文明、不道德的现象呢？的现象呢？当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢？过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做？在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做？课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?从同学们的回答我们可以感受到，道德就在我们的面前，我们可以从身边的小事做
3、起，去成为一个有道德的人。大家好大家好请看请看1、上课睡觉、上课睡觉、不听讲不听讲、吃东西、吃东西课堂是我们学习的主阵地，课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人是我们成就梦想的地方，然而有些人上上课课吃吃零零食食下课了下课了2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人3、浪费粮食、水资源、浪费粮食、水资源以身作则以身作则 加强意识加强意识垃垃圾圾谁能比我快、比我准、谁能比我快、比我准、比我狠。比我狠。垃圾男4、乱扔垃圾、倒污水乱扔垃圾、倒污水有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔、
4、乱倒地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒这些现象这些现象增加了值日生的劳动量，给大家增加了值日生的劳动量，给大家带来了危险，同时也会破坏周围的环境，带来了危险，同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌滋生。臭，使其中的致病菌滋生。拒绝不文明行为，做一个有道德的人。拒绝不文明行为，做一个有道德的人。让文明之花长驻校园让文明之花长驻校园学生发言学生发言5、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴6、其他不文明行为、其他不文明行为随地吐痰取外号取外号每棵树都有主人吗?怎么这位同学写上的是别人的名字,
5、而且还是用浮雕乱涂乱画乱涂乱画乱涂乱画乱涂乱画“祖国的花朵祖国的花朵”翻越护栏翻越护栏请大家请大家让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”动起来，制止这些破坏我们家园的行为吧！杜绝杜绝“长流水，长鸣灯长流水，长鸣灯”现象现象看到了，不妨看到了，不妨“关一关一关关”细节不容忽视仪容仪表要规范请细心留意模特：请细心留意模特：1.校服整洁，不改装；校服整洁，不改装；2.标准的发型标准的发型2.走在哪里更舒适？因此，不要乱扔垃圾，看到的同学捡起来3.你希望坐在哪里？请按时打扫，并收请按时打扫，并收拾好自己的桌椅拾好自己的桌椅 行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望同学们从小事做起，从现在做起，增基本保障。希望同学们从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的小学生，做一个有道德的人。小学生，做一个有道德的人。