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1、初夏，我们和初夏，我们和“”有个约会有个约会爱爱心理健康教育七年级（下）心理健康教育七年级（下）安徽省教育出版社安徽省教育出版社授课时间：授课时间：20172017年年5 5月月1212日日授课班级：授课班级：7 0 7 7 0 7 班班授课教师：马鞍山授课教师：马鞍山1212中刘中刘 红红爱的奉献爱的奉献听一听这是心的呼唤这是心的呼唤这是爱的奉献这是爱的奉献这是人间的春风这是人间的春风这是生命的源泉这是生命的源泉再没有心的沙漠再没有心的沙漠再没有爱的荒原再没有爱的荒原死神也望而却步死神也望而却步幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍啊啊只要人人都献出只要人人都献出一点爱一点爱世界将变成美好世界将变
2、成美好的人间的人间啊啊只要人人都献出只要人人都献出一点爱一点爱世界将变成美好世界将变成美好的人间的人间啊啊啊啊做一做一手食指指自己一手轻轻抚摩另一手拇指指背我我一手食指先指对方，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。爱爱你们你们初夏，我们和初夏，我们和“”有个约会有个约会爱爱猜一猜你觉得爱是人生的必需品，还是附属品你觉得爱是人生的必需品，还是附属品？通通过过这这个个实实验验，心心理理学学家家亨亨利利哈哈洛洛发发现现，爱爱和和情情感感可可能能是是与与饥饥饿饿和和干干渴渴一一样样强强烈烈的的基基本需要，抑或比它们本需要，抑或比它们更强烈更强烈。想一想 研一研爱是什么？爱是什么？探究爱 爱，爱，ai，从，
3、从夊夊（su）从从炁炁（q）从心从夊：从心从夊：上下两个夊字组上下两个夊字组成一个成一个舛舛chunchun），），中间是炁和心，会意中间是炁和心，会意字：用行动表达由心字：用行动表达由心发出的能量。发出的能量。小篆小篆“爱爱”解字：爱的字根解字：爱的字根“爫爫zho”是是“爪爪”的变体，有的变体，有“扶助扶助”弱弱者的意思；者的意思；“冖（冖（m）”的意思的意思是是“覆盖覆盖”，有雌鸟保护和亲近，有雌鸟保护和亲近小鸟的意思；小鸟的意思；“心心”，用心感受，用心感受接受的意思；接受的意思；“友友”有对有对“朋友朋友”关切的意思。对弱者的扶助，关切的意思。对弱者的扶助，对家人的保护和亲近，对朋友
4、的对家人的保护和亲近，对朋友的关切，都属于爱的范畴。关切，都属于爱的范畴。隶书隶书繁体繁体“爱爱”爱爱，是是一一种种无无法法用用语语言言来来形形容容的的情情感感，计计算算机机和和模模拟拟器器是是永永远远计计算算和和模模拟拟不不出出来来的的。传传说说甚甚至至可可以以冲冲破破时时间间的的封封锁锁，胜胜过过所所有有的的战战斗斗，它它能能使使人人们们感动，以及其他反应。（感动，以及其他反应。（360百科）百科）苏格拉底苏格拉底和失恋者的对话和失恋者的对话辨别爱(公元前469-公元前399年)，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为古希腊三
5、贤，更被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。苏格拉底苏格拉底：孩子，你为什么伤悲？：孩子，你为什么伤悲？失恋者失恋者：我失恋了。：我失恋了。苏格拉底苏格拉底：哦，这很正常。如果失恋了：哦，这很正常。如果失恋了没有悲伤，恋爱大概也就没什么味道。没有悲伤，恋爱大概也就没什么味道。可是，年轻人，我怎么发现你对失恋的可是，年轻人，我怎么发现你对失恋的投入比对恋爱的投入还要倾心呢？投入比对恋爱的投入还要倾心呢？失恋者失恋者：到手的葡萄丢了，这份遗憾和：到手的葡萄丢了，这份遗憾和失落，您非当事人，怎知其中的酸楚啊！失落，您非当事人，怎知其中的酸楚啊！苏格拉底苏格拉底：如果这样，你不但失去了你：如果这样，你不
6、但失去了你的恋人，同时还失去了自己，你会蒙受的恋人，同时还失去了自己，你会蒙受双倍的损失。双倍的损失。失恋者失恋者：踩上她一脚如何？我得不到的：踩上她一脚如何？我得不到的别人也别想得到。别人也别想得到。苏格拉底苏格拉底：可这只能使你离她更远，而：可这只能使你离她更远，而你本来是想与她更接近的。你本来是想与她更接近的。失恋者失恋者：那我该怎么办？我真的很爱她。：那我该怎么办？我真的很爱她。苏格拉底苏格拉底：丢了就是丢了，何不继续向：丢了就是丢了，何不继续向前走呢，鲜美的葡萄还有很多。前走呢，鲜美的葡萄还有很多。失恋者失恋者：我要等待，等到海枯石烂，直：我要等待，等到海枯石烂，直到她回心转意向我走
7、来。到她回心转意向我走来。苏格拉底苏格拉底：这一天也许永远不会到来，：这一天也许永远不会到来，你最后会眼睁睁地看着她向另一个人走你最后会眼睁睁地看着她向另一个人走去。去。失恋者失恋者：那我就用自杀来表达我的诚心。：那我就用自杀来表达我的诚心。苏格拉底苏格拉底：真的很爱？：真的很爱？失恋者失恋者：是的。：是的。苏格拉底苏格拉底：那你希望你所爱的人幸福吗？：那你希望你所爱的人幸福吗？失恋者失恋者：那是自然。：那是自然。苏格拉底苏格拉底：如果她认为离开你是一种幸：如果她认为离开你是一种幸福呢？福呢？失恋者失恋者：不会的：不会的!她曾经跟我说，只有跟她曾经跟我说，只有跟我一起的时候她才感到幸福。我一起
8、的时候她才感到幸福。苏格拉底苏格拉底：那是过去，她现在并不是这：那是过去，她现在并不是这么认为。么认为。失恋者失恋者：这就是说，她一直在骗我？：这就是说，她一直在骗我？苏格拉底苏格拉底：不，她一直对你很忠诚。当：不，她一直对你很忠诚。当她爱你的时候，她和你在一起。现在她她爱你的时候，她和你在一起。现在她不爱你了，好心离你而去了，世界上再不爱你了，好心离你而去了，世界上再没有比这更大的忠诚。如果她不再爱你，没有比这更大的忠诚。如果她不再爱你，却还装着对你很有情谊，甚至跟你结婚、却还装着对你很有情谊，甚至跟你结婚、生子，那才是真正的欺骗。生子，那才是真正的欺骗。失恋者失恋者：那我为她投入的感情不就
9、白白：那我为她投入的感情不就白白浪费了吗？谁来补偿我？浪费了吗？谁来补偿我？苏格拉底苏格拉底：不，你的感情从来没有浪费，：不，你的感情从来没有浪费，根本不存在补偿的问题。因为在付出感根本不存在补偿的问题。因为在付出感情的同时，她也付出了感情，在你给她情的同时，她也付出了感情，在你给她快乐的时候，她也给了你快乐。快乐的时候，她也给了你快乐。失恋者失恋者：可是，她现在不爱我了，我却：可是，她现在不爱我了，我却还苦苦地爱着她，这多不公平啊！还苦苦地爱着她，这多不公平啊！苏格拉底苏格拉底：的确不公平，我是说你对所：的确不公平，我是说你对所爱的那个人不公平。本来爱她是你的权爱的那个人不公平。本来爱她是你
10、的权力，但爱不爱你则是她的权力，而你却力，但爱不爱你则是她的权力，而你却想在自己行使权力的时候剥夺别人行使想在自己行使权力的时候剥夺别人行使权力的自由，这是何等的不公平！权力的自由，这是何等的不公平！失恋者失恋者：可是，现在痛苦的是我而不是：可是，现在痛苦的是我而不是她，是我在为她痛苦。她，是我在为她痛苦。苏格拉底苏格拉底：为她痛苦？她的日子可能过：为她痛苦？她的日子可能过的很好，不如说是你为自己而痛苦吧。的很好，不如说是你为自己而痛苦吧。明明是为自己却还要打着别人的旗号。明明是为自己却还要打着别人的旗号。年轻人，德行可不能丢。年轻人，德行可不能丢。失恋者失恋者：这么说，一切到成了我的错？：这
11、么说，一切到成了我的错？苏格拉底苏格拉底：是的，从一开始你就错了。：是的，从一开始你就错了。如果你能给她带来幸福，她是不会从你如果你能给她带来幸福，她是不会从你的生活中离开的。要知道，没有人会逃的生活中离开的。要知道，没有人会逃避幸福。避幸福。失恋者失恋者：可她连机会都不给我，你说可：可她连机会都不给我，你说可恶不可恶？恶不可恶？苏格拉底苏格拉底：当然可恶，好在你现在已经：当然可恶，好在你现在已经摆脱了这个可恶的人，你应该感到高兴，摆脱了这个可恶的人，你应该感到高兴，孩子。孩子。爱一个人并没有给你以下权力：爱一个人并没有给你以下权力：一、要求对方也爱你；一、要求对方也爱你；二、要求他（她）照顾
12、你的成功幸福；二、要求他（她）照顾你的成功幸福；三、让你可以操控他（她）的人生。三、让你可以操控他（她）的人生。爱一个人只给你一个权力：爱一个人只给你一个权力：为他（她）做一些事情，让他（她）为他（她）做一些事情，让他（她）更成功更快乐，而这还要看他是否愿意接受。更成功更快乐，而这还要看他是否愿意接受。爱的权力爱的权力辨别爱谁在和谁说话？谁在和谁说话？谈自我和角色的关系谈自我和角色的关系自律和他律自律和他律 人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸；自爱，仁之至也；自敬，礼之至也。未有不自爱敬敬诸；自爱，仁之至也；自敬，礼之至也。未有不自
13、爱敬而人爱敬之者也。而人爱敬之者也。法言法言君子（扬雄，西汉文学家、哲学家）君子（扬雄，西汉文学家、哲学家）【译文】【译文】人人必必须须先先自自爱爱，而而后后别别人人才才会会爱爱他他；人人必必须须先先自自敬敬，而而后后别别人人才才会会敬敬他他。自自爱爱是是仁仁的的极极致致，自自敬敬是是礼礼的的极极致致。世世界界上没有不自爱、自敬，而能够被别人爱和敬的人。上没有不自爱、自敬，而能够被别人爱和敬的人。如何做到爱自自爱和自私的区别爱和自私的区别自爱的人自爱的人 三赢原则：我好，你好，大家好三赢原则：我好，你好，大家好自私的人自私的人 表表面面上上我我好好，你你不不好好，大大家家不不好好，最终我也不好
14、。最终我也不好。（我不好，你不好，大家不好我不好，你不好，大家不好）生于1931年的卡门-戴尔-奥利菲斯在时装周79岁的王德顺在北京时装周T台走秀 2015年年4月月4日，在日本业余大师短池游泳锦日，在日本业余大师短池游泳锦标赛上，标赛上，100岁的女选手长冈三重子一口气游完岁的女选手长冈三重子一口气游完1500米，成为世界首名在短池赛中完成这一距离米，成为世界首名在短池赛中完成这一距离的百岁老的百岁老人。人。她她80岁才开始学游泳，起初只是作为膝盖伤岁才开始学游泳，起初只是作为膝盖伤痛的康复训练，却一发不可收拾，越游越带劲儿。痛的康复训练，却一发不可收拾，越游越带劲儿。图左是一位67岁的老人
15、，图右是67岁的健美运动员杨新民老师同一个人前后迥异同一个人前后迥异爱自己才有能力爱自己才有能力爱别人爱别人 如如果果你你爱爱自自己己1010分分，别别人人爱爱你你9090分分，这这样样你你的的爱爱才才100100分分，更更何何况况不不可可能能有有人人爱爱你你9090分分；如如果果你你爱爱自自己己100100分分，别别人人爱爱你你1010分分，这这样样你你的的爱爱有有110110分分，你你就就会会很很有有爱爱。因因为为你你很很有有爱爱，你你才才有有能能力力去去爱爱别别人人、爱爱学习、爱生活、爱世界学习、爱生活、爱世界借笔借笔 情情境境：同同学学A在在书书包包翻翻来来翻翻去去，嘴嘴中中还还不不断
16、断地地说说：“我我的的笔笔呢呢？我我的的笔笔呢呢？”很很着着急急的的样样子子。同同桌桌B见见此此拿拿出出一一支支笔笔，说说：“我今天带的笔多，你先拿着写吧。我今天带的笔多，你先拿着写吧。”下下面面同同学学A将将有有5种种反反应应，请请大大家家用用心心感受，然后分享。感受，然后分享。演一演 同同学学A看看见见同同桌桌给给自自己己的的是是自自己己不不喜喜欢欢的的那那只只笔笔，如如是是说说：“给给的的什什么么破破笔笔啊啊，一一点点都都不不好好写写，你你真真小小气气，快快点点把把那只好笔给我。那只好笔给我。”同学同学A什么都不说，拿过笔就写字。什么都不说，拿过笔就写字。同学同学A拿过笔，没有表情地说拿
17、过笔，没有表情地说“谢谢！谢谢！”然后写字。然后写字。同学同学A微笑地拿过笔说：微笑地拿过笔说：“谢谢啦！谢谢啦！”然后写字。然后写字。同同学学A微微笑笑地地拿拿过过笔笔说说：“太太感感谢谢你你了了，我我正正愁愁着着没没笔笔写写呢呢，谢谢谢谢你你把把笔笔借借给给我我，你你真真是是我我的的好好同同学学！有有你你这这样样的的同桌真好！同桌真好！”同学同学A甚至还给他（她）一个拥抱。然后写字。甚至还给他（她）一个拥抱。然后写字。分享分享 是是由被爱者赋予的由被爱者赋予的。演一演 同学同学B有有爱的能力爱的能力（友爱）（友爱）同学同学A的有些表现是有的有些表现是有被爱的能被爱的能力力，有些是没有的。有
18、些是没有的。爱的意义和价值爱的意义和价值小结小结 爱爱自自己己被爱的能力被爱的能力爱爱的能力的能力爱的权力爱的权力爱是必需品爱是必需品爱的意义爱的意义如何做到爱如何做到爱辨别辨别真假真假爱爱爱的重要性爱的重要性 课课外外请请同同学学们们读读一一读读查查理理卓卓别别林林的的诗诗歌歌当当我我真正开始爱自己。真正开始爱自己。查查理理卓卓别别林林，喜喜剧剧片片时时代代的的天天才才喜喜剧剧电电影影家家。诗诗歌歌当当我我真真正正开开始始爱爱自自己己，作作于于他他七七十十岁岁生生日日当当天天。这这位位时时年年古古稀稀的的艺艺术术家家，历历经经沧沧桑桑之之后后，心灵无比宁静平和，他听到了心的寂静之声。心灵无比宁静平和，他听到了心的寂静之声。读一读