八年级物理第六章第一节质量(教育精.ppt

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1、第六章第六章 第一节第一节质量质量授课人:张劭婧授课人:张劭婧观察思考:这辆自行车是由哪些材料组成的?观察思考:这辆自行车是由哪些材料组成的?自行车钢铁橡胶塑料物体物质一切一切物体物体都都是由是由物质物质组成的组成的物体所含物质的多少叫做物体所含物质的多少叫做质量质量用符号用符号m表示。表示。生活中有“东西的多少”铁锤比铁钉含的铁多;大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多;课桌比课椅含的木材多,从而可知:组成物体的物质有多有少。1 kg=103 g 1 kg=106 mg 1 t=103 kg换算关系:换算关系:在我国还一直延用的单位:在我国还一直延用的单位:1千克千克=1公斤公斤=2斤斤 1斤斤=

2、10两两=500克克 1两两=50克克 1、一个大头针的质量、一个大头针的质量8.010-5kg,是多少,是多少 mg?2、蓝鲸的质量可达、蓝鲸的质量可达1.5105kg,是多少,是多少t?80mg150t练习一:练习一:约约150 g大约大约2 Kg大约大约6 t约约5080Kg质量的测量:质量的测量:案秤案秤电子秤电子秤台秤台秤杆秤杆秤物理天平物理天平托盘天平托盘天平天平的构造天平的结构分度盘分度盘分度盘分度盘指针指针游码游码平衡平衡平衡平衡螺母螺母螺母螺母标尺标尺 托盘天平的构造托盘天平的构造横梁横梁天平的使用天平的使用天平的使用天平的使用底座底座托盘托盘用天平称量(鸡蛋、一元硬币、橡皮

3、泥、大头针等)一些固体的质量。实验中思考的问题:1、若左盘放砝码,右盘放物体如何?2、大头针等质量非常小的物体应该怎样测量?3、潮湿的物体或化学药品应该怎样称量?3、砝码破损或粘脏物时,测量结果怎样?实验:实验:测量物体的质量测量物体的质量使用步骤:放 拨 调 称 读 收使用方法:使用方法:一放平,二归零,三转螺母成平衡;一放平,二归零,三转螺母成平衡;左偏右调,右偏左调;左偏右调,右偏左调;左物右码,由大到小;左物右码,由大到小;天平的使用方法和步骤天平的使用方法和步骤练习二:练习二:一同学称量一木块的质量,其步骤如下,请一同学称量一木块的质量,其步骤如下,请你将正确的顺序写出:你将正确的顺

4、序写出:。A:把天平放在一平稳的水平桌面上;:把天平放在一平稳的水平桌面上;B:调节横梁右端的平衡螺母,:调节横梁右端的平衡螺母,使横梁平衡;使横梁平衡;C:把木块放在天平的左盘中;:把木块放在天平的左盘中;D:把游码放在标尺的零刻线处;:把游码放在标尺的零刻线处;E:向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,:向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平恢复平衡。直至天平恢复平衡。ADBCE讨论讨论:物体所含物质的多少,与其位置、物体所含物质的多少,与其位置、形状、状态的变化有什么关系呢?形状、状态的变化有什么关系呢?问题问题1 1:冰块、雪糕熔化后,物体的状态发生了变冰块、雪糕熔化后,物体的状态

5、发生了变化,其质量有变化化,其质量有变化吗?吗?结论:结论:物体的状态发生物体的状态发生了变化,了变化,但其质量没有但其质量没有变化变化。问题问题2 2:橡皮泥被捏成小动物,物体橡皮泥被捏成小动物,物体的形状发生了变化,但其质量有变化的形状发生了变化,但其质量有变化吗?吗?结论:结论:物体的形状发物体的形状发生了变化,生了变化,但其质量但其质量没有变化。没有变化。问题问题3:将苹果从地球拿到月将苹果从地球拿到月球上去,苹果的质量有没有变化球上去,苹果的质量有没有变化?由此可见:由此可见:质量是物体的一种基本属性,它不随物体的质量是物体的一种基本属性,它不随物体的形状、位置、状态形状、位置、状态变化而变化。变化而变化。本本 节节 小小 结结质量质量1.概念概念4.质量是物质量是物体的一个基体的一个基本属性本属性物体的质量不随其形物体的质量不随其形状、状态、位置的改状、状态、位置的改变而改变。变而改变。2.质量单位质量单位国际单位国际单位常用单位常用单位Kgt 、g 、mg3.测量工具测量工具物体所含物质的多少叫物体的质量物体所含物质的多少叫物体的质量 学好物理学好物理成就高质量人生!成就高质量人生!

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