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1、弘扬弘扬(hn yn)(hn yn)五四精神五四精神奉献奉献(fngxin)(fngxin)火热青火热青春春谨以此献给那些谨以此献给那些(nxi)(nxi)为了祖国民主和平而献身为了祖国民主和平而献身的先烈们的先烈们第一页，共十三页。五四运动发生于五四运动发生于五四运动发生于五四运动发生于1919191919191919年的年的年的年的5 5 5 5月月月月4 4 4 4日，是一场发生于中国北京、以青年日，是一场发生于中国北京、以青年日，是一场发生于中国北京、以青年日，是一场发生于中国北京、以青年(qngnin)(qngnin)(qngnin)(qngnin)学生为主的学学生为主的学学生为主的
2、学学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式
3、的运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强把德国在山东的权益转让给日本，当时北洋政府未能捍卫国家利益，国人黎和会中，列强把德国在山东的权益转让给日本，当时北洋政府未能捍卫国家利益，国人黎和会中，列强把德国在山东的权益转让给日本，当时北洋政府未能捍卫国家利益，国人黎和会中，列强把德国在山东的权益转让给日本，当时北洋政府未能捍卫国家利益，国人极端不满，从而上街游行表达不满。当时最著名的口号之一是极端不满，从而上街游行表达不满。当时最著名的口号之一是极端不满，从而上街游行表达不满。当时最著名的口号之一是极端不满，从而上街游行表达不满。当时最著名的口号之一是“外争强权，内除国贼外争强
4、权，内除国贼外争强权，内除国贼外争强权，内除国贼”。1919191919191919年年年年5 5 5 5月月月月6 6 6 6日，五四学潮扩大到全国。日，五四学潮扩大到全国。日，五四学潮扩大到全国。日，五四学潮扩大到全国。1939193919391939年八路军总政治部、中央青委发出关于部队年八路军总政治部、中央青委发出关于部队年八路军总政治部、中央青委发出关于部队年八路军总政治部、中央青委发出关于部队纪念纪念纪念纪念“五四五四五四五四”青年青年青年青年(qngnin)(qngnin)(qngnin)(qngnin)节工作的指示，明确指出中央青委决定每年节工作的指示，明确指出中央青委决定每年
5、节工作的指示，明确指出中央青委决定每年节工作的指示，明确指出中央青委决定每年5 5 5 5月月月月4 4 4 4日为中国青日为中国青日为中国青日为中国青年年年年(qngnin)(qngnin)(qngnin)(qngnin)节节节节第二页，共十三页。爱国爱国(i gu)(i gu)进步进步(jnb)(jnb)民主民主科学科学第三页，共十三页。9595个春秋过去了，以爱国个春秋过去了，以爱国主义，振兴中华为核心的主义，振兴中华为核心的五四精神一直五四精神一直(yzh)(yzh)(yzh)(yzh)激励着我激励着我们青年一代，并逐渐成为们青年一代，并逐渐成为热血青年的一种神圣的精热血青年的一种神圣
6、的精神追求神追求第四页，共十三页。青春最好的不是年华，而是我们的对待生活的心态。青春最好的不是年华，而是我们的对待生活的心态。青春最好的不是年华，而是我们的对待生活的心态。青春最好的不是年华，而是我们的对待生活的心态。我们我们我们我们青年一代要在进步的社会中扮演积极而具有建设性的角青年一代要在进步的社会中扮演积极而具有建设性的角青年一代要在进步的社会中扮演积极而具有建设性的角青年一代要在进步的社会中扮演积极而具有建设性的角色，我们要在做好本职工作的同时，甘于奉献。时时刻色，我们要在做好本职工作的同时，甘于奉献。时时刻色，我们要在做好本职工作的同时，甘于奉献。时时刻色，我们要在做好本职工作的同时
7、，甘于奉献。时时刻刻从大局出发刻从大局出发刻从大局出发刻从大局出发(chf)(chf)，为集体着想，约束自己，处处体现，为集体着想，约束自己，处处体现，为集体着想，约束自己，处处体现，为集体着想，约束自己，处处体现爱集体，爱祖国的五四精神爱集体，爱祖国的五四精神爱集体，爱祖国的五四精神爱集体，爱祖国的五四精神第五页，共十三页。弘扬五四精神要求我们勤奋工作。弘扬五四精神要求我们勤奋工作。弘扬五四精神要求我们勤奋工作。弘扬五四精神要求我们勤奋工作。我们青年一代应该积极进取，勤奋工作。做到今我们青年一代应该积极进取，勤奋工作。做到今我们青年一代应该积极进取，勤奋工作。做到今我们青年一代应该积极进取，
8、勤奋工作。做到今日事，今日毕，培养高效的工作作风和吃苦耐劳日事，今日毕，培养高效的工作作风和吃苦耐劳日事，今日毕，培养高效的工作作风和吃苦耐劳日事，今日毕，培养高效的工作作风和吃苦耐劳的精神。青春虽然是短暂的，但我们要用个人勤的精神。青春虽然是短暂的，但我们要用个人勤的精神。青春虽然是短暂的，但我们要用个人勤的精神。青春虽然是短暂的，但我们要用个人勤奋的工作，打造一个青春的岗位，承担奋的工作，打造一个青春的岗位，承担奋的工作，打造一个青春的岗位，承担奋的工作，打造一个青春的岗位，承担(chngdn)(chngdn)起历起历起历起历史赋予我们的责任史赋予我们的责任史赋予我们的责任史赋予我们的责任
9、第六页，共十三页。1 1 1 1创新是引领发展的第一动力。创新是引领发展的第一动力。创新是引领发展的第一动力。创新是引领发展的第一动力。2 2 2 2惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。3 3 3 3抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。4 4 4 4科技发展的方向就是创新、创新、再创新科技发展的方向就是创新、创新、再创新科技发展的方向就是创新、创新、再创新科技发展的
10、方向就是创新、创新、再创新5 5 5 5创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。中华民族最鲜明的民族禀赋。中华民族最鲜明的民族禀赋。中华民族最鲜明的民族禀赋。6 6 6 6关键要依靠科技创新转换发展动力。关键要依靠科技创新转换发展动力。关键要依靠科技创新转换发展动力。关键要依靠科技创新转换发展动力。7 7 7 7人都是有惰性，物质是有惯性的。老常态的路子、简单粗放的发展路
11、子难以为继了。人都是有惰性，物质是有惯性的。老常态的路子、简单粗放的发展路子难以为继了。人都是有惰性，物质是有惯性的。老常态的路子、简单粗放的发展路子难以为继了。人都是有惰性，物质是有惯性的。老常态的路子、简单粗放的发展路子难以为继了。“也不能那么任性了，否则靠什么可持续发展？也不能那么任性了，否则靠什么可持续发展？也不能那么任性了，否则靠什么可持续发展？也不能那么任性了，否则靠什么可持续发展？”8 8 8 8我国经济已由较长时期的两位数增长进入个位数增长阶段。在这个阶段，要突破自我国经济已由较长时期的两位数增长进入个位数增长阶段。在这个阶段，要突破自我国经济已由较长时期的两位数增长进入个位数
12、增长阶段。在这个阶段，要突破自我国经济已由较长时期的两位数增长进入个位数增长阶段。在这个阶段，要突破自身发展瓶颈身发展瓶颈身发展瓶颈身发展瓶颈(pn jn)(pn jn)(pn jn)(pn jn)、解决深层次矛盾和问题，根本出路就在于创新，关键要靠科技、解决深层次矛盾和问题，根本出路就在于创新，关键要靠科技、解决深层次矛盾和问题，根本出路就在于创新，关键要靠科技、解决深层次矛盾和问题，根本出路就在于创新，关键要靠科技力量。力量。力量。力量。9 9 9 9加强和创新社会治理，关键在体制创新，核心是人，只有人与人和谐相处，社会才加强和创新社会治理，关键在体制创新，核心是人，只有人与人和谐相处，社
13、会才加强和创新社会治理，关键在体制创新，核心是人，只有人与人和谐相处，社会才加强和创新社会治理，关键在体制创新，核心是人，只有人与人和谐相处，社会才会安定有序。会安定有序。会安定有序。会安定有序。10101010新世纪新时期，一些科技成果转换速度非常快，一些新产业爆发释放出巨大能新世纪新时期，一些科技成果转换速度非常快，一些新产业爆发释放出巨大能新世纪新时期，一些科技成果转换速度非常快，一些新产业爆发释放出巨大能新世纪新时期，一些科技成果转换速度非常快，一些新产业爆发释放出巨大能量，使我们意识到必须推动要素集合，推动协同创新，形成创新力量。量，使我们意识到必须推动要素集合，推动协同创新，形成创
14、新力量。量，使我们意识到必须推动要素集合，推动协同创新，形成创新力量。量，使我们意识到必须推动要素集合，推动协同创新，形成创新力量。习习近平近平近平近平总书记总书记关关关关于于于于创创新新新新(chungxn)(chungxn)发发展的展的展的展的十句十句十句十句话话弘扬五四精神，需要我们弘扬五四精神，需要我们弘扬五四精神，需要我们弘扬五四精神，需要我们(w men)(w men)坚持改革创新坚持改革创新坚持改革创新坚持改革创新第七页，共十三页。有人有人有人有人(yu rn)(yu rn)说过：思想说过：思想说过：思想说过：思想是永恒自由的天国，是永恒自由的天国，是永恒自由的天国，是永恒自由的
15、天国，情感是天地交流的使情感是天地交流的使情感是天地交流的使情感是天地交流的使者者者者。在工作、生活中，只有有在工作、生活中，只有有在工作、生活中，只有有在工作、生活中，只有有效交流与团结协作，我们效交流与团结协作，我们效交流与团结协作，我们效交流与团结协作，我们才能让团队成为高效，协才能让团队成为高效，协才能让团队成为高效，协才能让团队成为高效，协调调调调(xitio)(xitio)有序，团结勤奋的有序，团结勤奋的有序，团结勤奋的有序，团结勤奋的办事机构办事机构办事机构办事机构弘扬弘扬弘扬弘扬(hn yn)(hn yn)五四精神要求我们加强交流与协五四精神要求我们加强交流与协五四精神要求我们
16、加强交流与协五四精神要求我们加强交流与协作作作作第八页，共十三页。哲学家曾说：哲学家曾说：“人们对于个别人死于非命总是惋叹良久，对于人们对于个别人死于非命总是惋叹良久，对于成批杀人的战争却往往无动于衷成批杀人的战争却往往无动于衷”。在我看来，盲目在我看来，盲目“爱国爱国”是对爱国的侮辱！打着是对爱国的侮辱！打着“爱国爱国”的旗的旗号，做着扰乱社会秩序的恶行，是一种号，做着扰乱社会秩序的恶行，是一种(y zhn)(y zhn)懦夫的表现，因懦夫的表现，因为他们不敢像强盗一样光明正大的作恶，只能在善的伪装下释为他们不敢像强盗一样光明正大的作恶，只能在善的伪装下释放着本身的戾气。他们是可恨的，同时也
17、是可悲的。放着本身的戾气。他们是可恨的，同时也是可悲的。以以“爱国爱国”的名义牺牲道德成本，在国民人权处境堪忧的状况的名义牺牲道德成本，在国民人权处境堪忧的状况下去实现一国民族主义的热情、而不是对改善国民精神领域有下去实现一国民族主义的热情、而不是对改善国民精神领域有所裨益、实现世界人民与我国民的平等、自由和尊重，那么这所裨益、实现世界人民与我国民的平等、自由和尊重，那么这样的样的“爱国爱国”我们宁愿不要且我们宁愿不要且“警警”而远之！而远之！第九页，共十三页。第十页，共十三页。热爱祖国热爱祖国勤于学习勤于学习(xux)(xux)开拓创新开拓创新勇于勇于(yngy)(yngy)奉献奉献青年一代
18、的责任青年一代的责任(zrn)(zrn)(zrn)(zrn)第十一页，共十三页。祝愿青年朋友们，以弘扬五四精神为己祝愿青年朋友们，以弘扬五四精神为己任，奉献火热青春，成为自己青春的主任，奉献火热青春，成为自己青春的主人人(zh rn)(zh rn)，成为建设国家的栋梁，成为建设国家的栋梁第十二页，共十三页。内容(nirng)总结弘扬五四精神。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强把德国在山东的权益转让给日本，当时北洋政府未能捍卫(hnwi)国家利益，国人极端不满，从而上街游行表达不满。时时刻刻从大局出发，为集体着想，约束自己，处处体现爱集体，爱祖国的五四精神。做到今日事，今日毕，培养高效的工作作风和吃苦耐劳的精神。2惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜第十三页，共十三页。