五年级下科学课件-国旗怎样升上去-苏教版(1).ppt

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1、5.国旗怎样升上去 v每周一,我们学校每周一,我们学校都要举行升旗仪式。都要举行升旗仪式。你知道国旗是怎样你知道国旗是怎样升上去的吗?升上去的吗?国旗是怎样升上去的国旗是怎样升上去的v国旗是利用滑轮升上去的。国旗是利用滑轮升上去的。v滑轮也是一种简单机械。滑轮也是一种简单机械。可以这样使用滑轮可以这样使用滑轮固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮叫定滑轮;随重物上下移动的滑轮叫动滑随重物上下移动的滑轮叫动滑轮。轮。定滑轮实验注意事项及实验步骤定滑轮实验注意事项及实验步骤v检查测力计是否归零检查测力计是否归零v实验时应先测量实验时应先测量四个钩码四个钩码

2、的重量的重量v读数时测力计要竖直读数时测力计要竖直v组装定滑轮实验装置组装定滑轮实验装置v读数并记录读数并记录v在实验过程中,同学们要分组合作在实验过程中,同学们要分组合作实验一:研究定滑轮的作用实验一:研究定滑轮的作用认真观察滑轮的位置、钩码及测力计各自的移动方向认真观察滑轮的位置、钩码及测力计各自的移动方向认真观察滑轮的位置、钩码及测力计各自的移动方向认真观察滑轮的位置、钩码及测力计各自的移动方向实验一:研究定滑轮的作用记录表实验一:研究定滑轮的作用记录表 定滑轮四个钩码的重量(N)测力计的拉力(N)用力方向实验结论:实验一:研究定滑轮的作用记录表实验一:研究定滑轮的作用记录表 定滑轮四个

3、钩码的重量(N)测力计的拉力(N)用力方向22下拉实验结论:使用定滑轮不能省力,但使用定滑轮不能省力,但 可以改变用力的方向。可以改变用力的方向。动滑轮实验注意事项及实验步骤动滑轮实验注意事项及实验步骤v检查测力计是否归零检查测力计是否归零v实验时应先测量实验时应先测量滑轮和两个钩码滑轮和两个钩码的的重量重量v读数时测力计要竖直读数时测力计要竖直v组装动滑轮实验装置组装动滑轮实验装置v读数并记录读数并记录v在实验过程中,同学们要分组合作在实验过程中,同学们要分组合作实验二:研究动滑轮的作用实验二:研究动滑轮的作用认真观察滑轮的位置、钩码及测力计各自的移动方向认真观察滑轮的位置、钩码及测力计各自

4、的移动方向认真观察滑轮的位置、钩码及测力计各自的移动方向认真观察滑轮的位置、钩码及测力计各自的移动方向实验二:研究动滑轮的作用记录表实验二:研究动滑轮的作用记录表 动滑轮滑轮和两个钩码的重量(N)测力计的拉力(N)用力方向实验结论:实验二:研究动滑轮的作用记录表实验二:研究动滑轮的作用记录表 动滑轮滑轮和两个钩码的重量(N)测力计的拉力(N)用力方向1.20.6上拉实验结论:使用动滑轮可以省一半的力,使用动滑轮可以省一半的力,但不能改变用力的方向。但不能改变用力的方向。结结 论论v定滑轮:定滑轮:v动滑轮:动滑轮:不省力,能改变用力的方向。不省力,能改变用力的方向。省一半力,不能改变力的方向。省一半力,不能改变力的方向。想一想想一想生活中,有哪些滑轮装置生活中,有哪些滑轮装置?动滑轮动滑轮动滑轮动滑轮定滑轮

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