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1、2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供梁斌和他的作品梁斌和他的作品2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供护钟 护护 钟钟 滹沱河畔，四十八村，锁井镇。滹沱河畔，四十八村，锁井镇。朱老巩、严老祥、虎子朱老巩、严老祥、虎子；冯兰池；冯兰池；严和尚，严和尚，朱全富朱全富2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供5红旗谱红旗谱词语积累词语积累锃亮锃亮zng 滹沱河滹沱河h tu 釉子釉子yu 窗棂窗棂lng 跳跶跳跶d 大拇指头大拇指头 撂上撂上lio眯缝眯缝m feng 汩汩细流汩汩细流g g 胡吣胡吣qn 愣怔愣怔lng zheng 蹽开大步蹽开大步lio 尥蹶子尥蹶子lio
2、ju zi 气势汹汹气势汹汹 胸脯胸脯p 果脯果脯f 呔呔di 睖睁睖睁lng zheng 讹诈讹诈 zh 恼羞成怒恼羞成怒 账簿子账簿子b 数落数落sh lu 掯勒财物掯勒财物kn 攥攥紧紧zun 摩挲摩挲m su 披星戴月披星戴月 脑壳脑壳no k 金蝉脱壳金蝉脱壳 甲壳甲壳qio 捋虎须捋虎须luhx 2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供红旗谱红旗谱合作探究合作探究1本文的时代背景如何？你能从文中找出体本文的时代背景如何？你能从文中找出体现时代背景和社会环境的文句吗？现时代背景和社会环境的文句吗？通过人物的装扮描写，交代社会背景。通过人物的装扮描写，交代社会背景。（冯兰池（冯兰
3、池他穿着蓝布长袍，青缎坎肩他穿着蓝布长袍，青缎坎肩，他把辫子盘在帽盔上，他把辫子盘在帽盔上）通过人物语言描写，交代社会背景。（朱通过人物语言描写，交代社会背景。（朱老巩说：锁井镇上，大半个村子的土地都是老巩说：锁井镇上，大半个村子的土地都是你冯家的你冯家的，土豪霸道们靠着银钱，土地，土豪霸道们靠着银钱，土地，挖苦咱庄稼人挖苦咱庄稼人）2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供2朱老巩是个怎样的人？朱老巩是个怎样的人？“燕赵古称多慷慨悲歌之士”：赵武灵王、蔺相如、赵奢廉颇乐毅、荆轲高渐离朱老巩：直率、果敢、刚烈、侠骨热肠朱老巩：直率、果敢、刚烈、侠骨热肠，是一个嫉恶如仇、急公好义嫉恶如仇、急
4、公好义的护钟英雄护钟英雄。2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供3朱老巩单枪匹马、赤膊上阵来护钟，锁井朱老巩单枪匹马、赤膊上阵来护钟，锁井镇的父老乡亲是如何对待这件事的？镇的父老乡亲是如何对待这件事的？朱老巩准备护钟的决定一出，首先遇到的朱老巩准备护钟的决定一出，首先遇到的是是老祥嫂老祥嫂和和朱全富朱全富的劝阻，在朱老巩与冯的劝阻，在朱老巩与冯兰池进行殊死搏斗时，锁井镇的父老乡亲兰池进行殊死搏斗时，锁井镇的父老乡亲除了除了严老祥严老祥站出来相助外，其他人却站出来相助外，其他人却置身置身事外，眼睁睁看着，除了偷偷落泪外，没事外，眼睁睁看着，除了偷偷落泪外，没有人施以援手。有人施以援手。2
5、023/4/24该课件由【语文公社】友情提供4父老乡亲的表现揭示什么？父老乡亲的表现揭示什么？反映了当时农民对土豪地主的嚣张气焰只反映了当时农民对土豪地主的嚣张气焰只会会畏缩、胆怯畏缩、胆怯，甚至已经，甚至已经麻木麻木于地主的剥于地主的剥削，这就使冯兰池这样的地主阶级更加肆削，这就使冯兰池这样的地主阶级更加肆无忌惮，为所欲为。也正是他们的无忌惮，为所欲为。也正是他们的袖手旁袖手旁观观，给朱老巩与冯兰池的斗争涂上了失败，给朱老巩与冯兰池的斗争涂上了失败的灰色。的灰色。2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供5朱老巩护钟失败的结局，朱老巩护钟失败的结局，给我们什么启示？给我们什么启示？要获得
6、斗争的胜利，必须要获得斗争的胜利，必须调动广大群众调动广大群众的参与；的参与；个人奋斗个人奋斗式的斗争，只能以失败式的斗争，只能以失败而告终。而告终。在今天，在今天，我们我们要随时保持警惕，遇事要随时保持警惕，遇事莫莫要畏缩、胆怯甚至麻木，要畏缩、胆怯甚至麻木，切莫做那可怜可切莫做那可怜可悲人。悲人。2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供6朱老巩护钟失败，气极吐血而死，朱老巩护钟失败，气极吐血而死，他的死是否有意义？他的死是否有意义？尽管朱老巩护钟失败，但这位英雄在尽管朱老巩护钟失败，但这位英雄在深重苦难面前挺身抗争，与恶霸地主深重苦难面前挺身抗争，与恶霸地主进行坚决彻底的斗争，其毫不
7、妥协的进行坚决彻底的斗争，其毫不妥协的斗争斗争精神精神具有强烈的具有强烈的启蒙启蒙色彩。色彩。2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供7小说是如何塑造朱老巩这一形象的？小说是如何塑造朱老巩这一形象的？首先，利用首先，利用场面放大场面放大场面放大场面放大人物人物。如写朱老巩舍死护。如写朱老巩舍死护钟的场面。钟的场面。其次，其次，利用利用细节雕刻细节雕刻细节雕刻细节雕刻人物人物。注意文中的一些有。注意文中的一些有关朱老巩的语言、行动描写。关朱老巩的语言、行动描写。再次，利用再次，利用环境烘托环境烘托环境烘托环境烘托人物人物。注意文中的自然环。注意文中的自然环境描写。境描写。最后，利用最后，利
8、用配角衬托配角衬托配角衬托配角衬托人物。如严老祥的优柔寡人物。如严老祥的优柔寡断，朱全富的胆小怕事，严老尚的油嘴滑舌、不断，朱全富的胆小怕事，严老尚的油嘴滑舌、不分是非，冯兰池的阴险狡诈，使朱老巩的直率、分是非，冯兰池的阴险狡诈，使朱老巩的直率、果敢、刚烈、侠骨热肠的性格特点更加鲜明。果敢、刚烈、侠骨热肠的性格特点更加鲜明。2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供课后作业课后作业1课文开篇写道：课文开篇写道：“平地一声雷，震动了平地一声雷，震动了锁井镇一带四十八村：锁井镇一带四十八村：狠心的恶霸地主狠心的恶霸地主冯兰池，他要砸钟了！冯兰池，他要砸钟了！”。这个开头好。这个开头好不好？为什么？不好？为什么？2预习预习红高粱（节选）红高粱（节选）。2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供2023/4/24该课件由【语文公社】友情提供