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2、,充分发挥中小学图书室育人功能课程目标课程目标 了解商品条码基本知识 掌握商品条码在本商场 的运用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能什么是商品条码条码的种类和结构编制条码的原则条码系统处理流程图条码在捷龙的应用课程内容课程内容为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能商品条码的定义商品条码的定义什么是商品条码？什么是商品条码？商品条码是将表示商品信息的数字代码转商品条码是将表示商品信息的数字代码转换成由一组规则排列的平行线条构成的特换成由一组规则排列的
3、平行线条构成的特殊符号。殊符号。商品条码是商品的商品条码是商品的“身份证身份证”，是商品流通于国际市场的是商品流通于国际市场的“共同语言共同语言”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能j美国于美国于1973年开始推行年开始推行UPC（UNIVERSALPRODUCTCODE)条码系统，迅即普及美加地区。条码系统，迅即普及美加地区。j1977年以欧洲工业国家为首的年以欧洲工业国家为首的12个加盟国，个加盟国，成立国际商品条码协会，同时公布成立国际商品条码协会，同时公布EAN(EuropeanArticleNumber,欧洲
4、商品条码）欧洲商品条码）系统。系统。条码发展历史条码发展历史EAN标准是全球供应链，是最有效率、最标准是全球供应链，是最有效率、最简便的交易沟通的解決方案。简便的交易沟通的解決方案。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能常见的条码系统常见的条码系统UPC：用于流通业，零售和批发用于流通业，零售和批发,适用于美适用于美国、加拿大国、加拿大EAN：一般在美国和加拿大以外的地区使用一般在美国和加拿大以外的地区使用CODE39：非零售业之条码非零售业之条码Code128：高密度条码：高密度条码Codebar:工业用，血库用工业用，
5、血库用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能编制商品条码的原则编制商品条码的原则编制商品项目代码的基本原则是唯一基本原则是唯一性原则性原则，即一个商品项目只能编一个代码，一个代码只能标识一个商品项目。“一物多码一物多码”或“一码多物一码多物”，都是违反唯一性原则的错误编码。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能条码系统处理的流程图条码系统处理的流程图条码系统编码设定印制成含条码标签条码阅读机读条码解码器转换成资料电脑做运算及处理显示出运算的结果为深入学
6、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能左护线左护线中线中线左方字元左方字元右护线右护线右方字元右方字元OCR-B数字数字角记角记条码的构造条码的构造为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能EAN EAN 条码的分类条码的分类标准码（标准码（1313）缩短码（缩短码（8 8）原印条码原印条码标准码（标准码（1313）缩短码（缩短码（8 8）店内条码店内条码EANEAN为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图
7、书室育人功能原印条码原印条码(SourceMarking,SCM)原印条码（原印条码（Source Marking,SCMSource Marking,SCM）指产品在制造生产阶段已经印出在包装上的商指产品在制造生产阶段已经印出在包装上的商品条码，通常由产品的制造商申请，在产品出品条码，通常由产品的制造商申请，在产品出厂前即已印妥，适合大量生产之商品。原印条厂前即已印妥，适合大量生产之商品。原印条码再以形式又可分码再以形式又可分标准码标准码和和缩短码缩短码两种两种。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能EAN-13EAN-
8、13码码1.1.使用于零售市场使用于零售市场2.2.每个国家有其所属之国家码每个国家有其所属之国家码3.3.为国际性条码，可辨识产品原产国为国际性条码，可辨识产品原产国标准码标准码 由由1313位数字构成的条码称为标准码位数字构成的条码称为标准码为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能EAN-13EAN-13码码国家代码国家代码制造厂商号码制造厂商号码产产品品号号码码核检核检F1 F2 F3 M1 M2M3M4 P1 P2 P3 P4 P5 C/D可用于标准商品可用于标准商品商品条码的前缀码只表示商品条码的注册商品条码的前缀
9、码只表示商品条码的注册 地，不表示产品的产地。地，不表示产品的产地。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“可口可乐可口可乐”牌牌600ml塑料瓶装可塑料瓶装可乐，条码是乐，条码是6901939651605“690”代表代表国家国家，“1939”代表代表制造厂商制造厂商，“65160”代表代表商商品名称品名称，最后一位数，最后一位数“5”代表代表检验号码检验号码。EAN-13EAN-13码码例如：例如：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 缩短码缩短
10、码 由由8 8位数字位数字构成的条码称为缩短码，只有当构成的条码称为缩短码，只有当标准码尺寸超过总印刷面积的标准码尺寸超过总印刷面积的2525时，时，才才允许申报使用缩短码。允许申报使用缩短码。缩短码的缩短码的8 8位数字由位数字由7 7位商品代码位商品代码和和1 1位校验码位校验码构成。构成。EAN-8EAN-8码码例如：例如：6969 C C 商品代码商品代码 校验码校验码为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 是一种供店内（公司内）自行使用、印贴的条码，仅可在店内（公司内）使用仅可在店内（公司内）使用，不可对外流通的
11、条码；适用于非大量规适用于非大量规格化生产的产品。格化生产的产品。店内条码店内条码店内条码店内条码（In-StoreMarking,ISM)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能公司店内码分类公司店内码分类d 8码：公司的店内码，格式为2xxxxxx cd13码：GB码，多用于折价品，格式为 2xxxxx xxxxx cd18码：磅称机条码，条码中含重量，格式为2xxxxxx xxxxx xxxxx c为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2产品号码产
12、品号码核检核检F1 P1P4P3P2P5 P6 C/D产品号码即为公司内部使用之好又多货号产品号码即为公司内部使用之好又多货号适用于标准商品与价格商品适用于标准商品与价格商品8位码位码为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 条码条码条码一般分为条码一般分为非称重非称重和和称重称重两种。两种。非非称重一般有称重一般有13位，称重一般有位，称重一般有18位。位。分别用数字来表示商品所属的分别用数字来表示商品所属的大分类、大分类、中分类、小分类、序号、重量、价格中分类、小分类、序号、重量、价格等信息。等信息。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 结结论论掌握条码知识掌握条码知识做好商品管理做好商品管理